日誌

本日から夏休みがスタートしました。

夏休み中、小学校も、中学校も、特設活動やプール開放、部活動等で、多くの児童生徒が学校に集まり、活動する機会があります。

万が一の場合に備え、教職員を対象とした心肺蘇生法の講習会を行いました。

白河消防署から講師をお招きしての開催を予定していましたが、新型コロナウイルス感染拡大防止対策で、来校できないとのこと。

機材をお借りして、本校職員のみでの講習会でしたが、養護教諭・保健体育科教諭が講師となって、講習を行いました。

使用することがないのが一番ですが、万が一の時に、躊躇せずに適切に対応できるよう、確認しました。

第1学期の終業式は、新型コロナウイルス感染症の感染防止等の観点から、全校児童生徒52名と教職員が一堂に会しての実施ではなく、放送で行いました。

 式終了後に、代表児童から、1学期の反省と夏休みの目標等についての発表がありました。

最後に、過日開催された中学校ゴルフ東北大会の表彰式も行いました。

これから、夏休みがスタートすることになりますが、休み中も新しい生活様式・感染防止のための取組を継続し、健康的な生活を送ってほしいと思います。

本日、71日間の1学期が終了となります。

１・２校時目は通常に授業を行いました。

【1年生】国語～カタカナを学習。タブレットを使って、制限時間内にリズムに合わせて正しいカタカナを選択します。その後、カタカナのサ行の書き取りを行いました。

【2年生】NHK for Schoolで王様の卵焼きを視聴しました。象の卵を見つけてこいとの王様の命令でしたが･･･

【３･４年生】国語～音読発表会で一人ずつ発表しました。

【5･6年生】学級活動～夏休みの過ごし方や宿題等について最終確認しました。

3校時目に終業式を行いますが、感染予防・防止の観点から、放送での式とします。

終業式終了後、夏休みの過ごし方について、生徒指導担当の先生から全体指導をして、学級担任からの最後のお話･･･。

いよいよ32日間の夏休みとなります。

いよいよ今学期も残り2日間となりました。

今日はあいにくの雨模様ですが、児童の皆さんは1学期のまとめ&充実した夏休みにするための準備をしっかり行っています。

【1年生】国語～「おむすびころりん」を学習しました。おじいさんは、教科書では「畑を耕しに」出かけましたが、VTRでは「薪を拾い」に出かけています。その違いをきちんと聞き取れていました。

【2年生】算数～時刻と時間の違いをしっかりと理解できました。「9時に家を出発」の「9時」は時刻。「9時20分に目的地に到着」したときのかかった「時間」は20分間。

【3・4年生】学級活動～夏休みに頑張りたいことや夏休みの目標を発表し合いました。夏休みは、自分が自分の先生になれるように頑張っていきたいとの話も…。

【5年生】国語～「みんなが過ごしやすい街へ」報告する文章は内容のまとまりごとにまとめて、わかりやすく、伝わりやすいように工夫されて書かれていました。

【6年生】国語～「詩を味わおう：せんねん　まんねん」詩のおもしろさや表現の工夫について考えました。たとえ(比喩)や繰り返し(反復)等の効果について考えました。

明日は1学期の最終日。よいまとめ、実行可能な計画、充実した夏休みとするための準備をしっかりとしてほしいと思います。

過日開催された「第8回しらかわゴルフ大会兼第5回スナッグゴルフ対抗戦福島県予選会」において、川谷小学校の団体メンバーが第1位となり、7月17日(日)にグランディ那須白河ゴルフクラブで開催される第19回スナッグゴルフ対抗戦JGTOカップ全国大会に出場することになりました。

7月12日(火)に、西郷村役場に訪問し、「スポーツ競技激励金交付式」にて髙橋村長様より、全国大会出場に向けた激励金をいただきました。

全国大会でも実力のすべてを出し切れるよう、頑張ってきてほしいと思います。

本日、2校時目、本校1年生の文字を読む力の第1回目の調査を行いました。

西郷村教育委員会では「子どもたちの学力向上支援事業」として、子どもたちの文字を読む力を育むための取り組みを実施しています。

今回は、西郷村内にある「けやき心の発達診療所」の角田智哉先生のご指導･ご支援をいただき、本校１年生を対象に「西郷村読み書き支援のための調査」を実施したものです。

今後、角田先生から今回の調査結果を受け、学校での授業の在り方や家庭学習の出し方等について、指導助言をいただきながら、「読む力」の向上に努めていきたいと考えています。

ご家庭にもご協力いただきたいこと等があると思いますので、ご理解・ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

第2回調査は12月頃に行います。その時には「読む力」の向上を示す結果がみられるよう、努めていきたいと思います。

本日、2校時目の授業の様子をご紹介します。

【1年生】国語・・・休み時間中に虫を捕まえて、その時の気持ちや、頑張ったことを作文しました。

【2年生】算数・・・水のかさの計算の仕方。LとｄLの単位を上手に使い分けて計算しました。

（2年生が「畑の学校」事業で育て、今朝とれたきゅうりです。本日は1本ずつ持ち帰れそうです。）

【3年生】算数・・・あまりのある割り算についての確認テストに取り組みました。

【4年生】算数・・・小数の足し算と引き算の筆算の際に、注意する点について考えました。

【5年生】社会・・・食料自給率を上げるためにはどうしたらよいのか考えました。

【6年生】算数・・・比を上手に使って、いろいろな問題に取り組みました。

本日2校時目に西郷村給食センターから草野先生においでいただき、食育教室を開催しました。

授業では、よりよい朝食についてみんなで考えました。

朝食は「頭」「体」「おなか」のスイッチを入れるのにとても重要であることや、そのバランス等について草野先生が用意してくれた教材を使って気付いたり、考えたりすることができました。

今朝は3・4年生8名全員が朝食をとってきたとのこと。

学習していくうちに、「私の朝ご飯に卵を加えるといいかも」とか「お味噌汁にワカメを入れるといい」など、自分の朝食のバランスを考えるようになっていました。

朝食、そして、食事全体について、本日学んだことを、お家の方と共に考え、生かしてほしいと思います。

7月6日(水)からスタートした荒浜小学校5年生との交流学習でしたが、3日間の全日程を無事終了することができました。

本日は、川谷小学校５・６年生が、那須甲子少年自然の家に訪問し、荒浜小の皆さんと最後の活動になる「ビジュアル・オリエンテーリング」を行いました。

CP(チェックポイント)の画像を手がかりに、敷地内のどこを撮影したのかを班ごとに協力しながら探し回りました。

20箇所あるCPでしたが、4･D班が20箇所全てを見つけることができました。その他の班でも、13箇所、15箇所、16箇所と、自然にふれあいながらCPを探す中で、交流を深めることができたようです。

オリエンテーリングを終え、別れの式を行いました。

お別れの式では、互いに3日間の思い出、楽しく活動できたことへの感謝、そして、9月の再会を楽しみにしている気持ちを伝え合いました。

式終了後に、集合写真を撮影し、川谷小学校5･6年生は帰校しました。

荒浜小学校5年生の皆さんは、自然の家で昼食を取った後に帰校されるとのこと。

3日間、たいへんお世話になりました。お疲れ様でした。

また、諸活動の実施について、様々な支援をいただきましたサポート隊の皆様方にも、この場をお借りして感謝申し上げます。ありがとうございました。

荒浜小学校との阿武隈源流探検を終え、川谷小学校へ移動して昼食です。

その後、バターづくりを体験しました。

講師の先生は、サポート隊隊長の須藤政美さんです。

一人一人に一瓶ずつ生クリームの入った広口瓶を配付し、とにかくシェイク！

みんな、自分でつくったバターをクラッカーにつけて食べましたが、油臭さがなく、なめらかな口溶けで、とてもおいしかったです。

その後、本日の活動をサポートしてくださったサポート隊の皆さんに感謝の言葉を述べ、本日の交流学習を終了しました。

終了後、荒浜小学校の皆さんは那須甲子少年自然の家に移動し、キャンドルファイヤーを行うとのこと。

明日はいよいよ交流最終日となります。

今度は、川谷小学校5・6年生が那須甲子少年自然の家に訪問し、オリエンテーリング等の交流活動を実施の予定です。

荒浜小学校の皆さん、川谷小学校の皆さん、お疲れ様でした。

夕食をバランスよくとり、睡眠時間もしっかり確保し、最終日の明日に備えてください。

本日は、荒浜小学校との交流学習2日目です。

午前中、西の郷遊歩道を通って阿武隈川を遡り、熊のすべり台での沢遊びをしてきました。

追原にあるデイサービスセンター安らぎの家で荒浜小学校と合流し、出発式を行いました。

両校のサポート隊の方々へごあいさつし、そして、荒浜小の川口校長先生に出発のあいさつをしてから、いよいよスタートです。

遊歩道は木陰となっており、気持ちよく散策できました。

途中、長い階段や、足場の滑りやすいところなどがありましたが、お互いを気遣う声かけや手を差し伸べる姿等が見られ、大変よい活動ができたなあと感じています。

散策開始から約1時間40分後、ようやく熊のすべり台に到着しました。

思い思いに沢遊びを楽しんだ後、全員で記念撮影。

この川谷小学校へ移動し、昼食です。

みんな、たくさん動いたのでおなかもペコペコでした。

亘理町立荒浜小学校5年生の皆さん！ようこそ川谷小学校へ！

これから3日間、よろしくお願いします。

本日3校時目、荒浜小学校5年生21名の皆さんと、川口校長先生をはじめとする4名の先生方をお迎えし、出会いの式を行いました。

6年生の田部井太地さんが歓迎の言葉でお迎えした後、お互いの学校を紹介し合いました。

アイスブレイクの後、4班に分かれて自己紹介をして、1日目の交流活動は終了しました。

この後、荒浜小の皆さんは那須甲子少年自然の家へ移動し、活動プログラムに取り組むとのこと。

明日はいよいよ阿武隈源流探検となります。

本日、3校時目、校舎南側、体育館東側、児童館南側の各花壇に、マリーゴールドを全校児童で植えました。

このマリーゴールドは、花ボランティアの宮田潤二郎さんから、20年以上にわたって、毎年いただいてきました。

宮田さんの花ボランティアとしての活動が今年度までとのことでした。これまでのご支援・ご協力に対して、感謝の言葉と花束を贈らせていただきました。

全校児童、3班の縦割り班で花を植え、花壇づくりを行いました。優しく丁寧に上級生が下級生に教える姿はほほえましいものです。

明日、花いっぱいできれいな学校で、荒浜小学校をお迎えできます。

本日も朝から気温が高くなっています。

小学校でも熱中症予防、新型コロナウイルス感染防止、その両立に向け、換気しながら冷房も活用し、授業を行っています。

【１年生】国語･･･「ひらがな」のテスト

【2年生】算数･･･780はどんな数かせつ明しよう

【3・4年生】国語･･･漢字で書いてみよう。

【5年生】国語･･･1学期に学習した漢字

【6年生】算数･･･等しい比にはどんなきまりがあるのかな

1学期の登校日も残すところ本日を入れて14日間となりました。

授業も単元テストや学期のまとめが多くなってきています。

6月13日(月)畑の学校開校式のときに植えた色々な野菜の苗・種も順調に育っています。

この頃は暑い日が続き、朝の水やりは欠かせません。

キュウリは少しずつ収穫できています。ピーマンももう少しで収穫できそうな大きさに育ってきました。

講師としてお世話になっている鈴木潔さんは自分の作物の世話の傍ら、各学年の畑の世話もこまめに行ってくれています。

6月29日(水)、5･6年生も水泳の授業がスタートしました。

体育の学習で、これまでマット運動を行ってきました。次の時間に6年間のマット運動の総まとめとして、発表会を行います。

天気もよく、気温が高かったため、体育館でのマット運動の発表会を延期し、プールでの水泳の学習をスタートしました。

これまで、1～4年生の水泳の授業はスタートしていました。これで全学年の水泳の学習が始まりました。

安全第一に、充実した水泳の学習となるよう、授業を充実させていきたいと思います。

6月29日(水)午前中に、6年生は社会科の授業として、5年生は総合的な学習の時間での授業として「まほろん」に訪問してきました。

6年生の社会では歴史の学習の導入として、5年生の総合的な学習の時間では各施設でのユニバーサルデザインやバリアフリーなど誰でも利用しやすい工夫等の取り組みについての学習として、見学学習を行ってきました。

6月28日(火)、公益財団法人　日本教育公務員弘済会福島支部　國分俊樹参事他2名の方が来校され、「児童生徒対象の教育文化助成」の贈呈式が行われました。

この助成は、「特色ある研究を継続的に行い教育・文化の向上発展及び地域に貢献している教育研究に対して」していただけるものです。

いただいた助成金につきましては、児童のより良い学びに直結するよう、私たち教職員の授業力向上に向けての取り組みのさらなる推進のため、大切に使わせていただきます。　

6月28日(火)、午後1時25分から、大きな地震が発生したとの設定で避難訓練、引き渡し訓練を行いました。

避難訓練では、2分4秒で全校児童生徒が校庭に避難し人員確認を終了することができました。昨年度は約3分弱でしたので、時間短縮が図られました。

揺れがおさまり、校舎・体育館の破損がないとの設定で、保護者の方々へ野路同性との引き渡し訓練となりました。

事前に連絡のあった一部の児童生徒は校内で安全確保のため預かることとし、ほとんどの児童生徒は約50分で保護者への引き渡しが完了できました。

万が一の自体を想定した訓練を実施する中で、もう少し改善した方がよい点等についての気付きがありました。

ご協力ありがとうございました。

6月27日(月)15:00から「令和4年度学校保健委員会」を開催しました。

会には、本校小・中学校職員の他、学校薬剤師の三輪光尊様、村保健師の増子稔恵様、村栄養教諭の草野理香様にもご出席いただきました。

特に、協議・検討・助言いただいた項目は「う歯」「肥満」「視力」「メディアの使用の仕方と睡眠時間」の4点でした。

今後、学校でも保健指導を養護教諭や関係機関の方々と連携し、心身の健康について学習していきます。

ご家庭でも、自身の健康について考える機会を設けてほしいと思います。

本日、1・2年生でも水泳の授業を開始しました。

1・2年生は午前中に水泳の授業があったので、午後の3・4年生よりも少し水温が低かったようです。

しかし、みんな元気に、楽しそうに授業に取り組んでいました。

各自の目標をクリアできるよう、安全には十分注意しながら、楽しい授業ができるようにしていきます。

6月13日(月)にプール開きはしていましたが、その後、気温が上がらなかったり、雨が降ったりで、なかなか水泳の授業ができませんでした。

本日ようやく、水泳の授業をスタートさせることができました。

３・4年生は午前中に水泳の授業を予定していましたが、準備運動が終了した途端の雷・大雨で、5校時に延期。ようやくプールで授業ができました。

来月、7月6日(水)～7月8日(金)に、阿武隈川河口近くにある亘理町立荒浜小学校5年生の皆さんと、本校5･6年生の児童が本校及び那須甲子少年自然の家で交流事業を行います。

7月7日(木)には、阿武隈川の源流体験活動として、沢登りを行います。

6月25日(土)、その下見のために荒浜小学校の川口校長先生や髙橋PTA会長さんなど、総勢7名で本校に来港されました。

阿武隈川源流体験活動のフィールドとなる西の郷遊歩道を一緒に歩き、安全確認をしてきました。

とても天気がよく、気温も高かった1日でしたが、遊歩道は木陰となっているためか、涼しく、とても清々しい下見となりました。

当日もこのような天気となってくれることを願っています。

下見を終え、本校にて支援委員会を行いました。当日の荷物やコース・活動などについて検討確・認しました。安全に、充実した活動となるよう、詳細にわたって協議しました。

荒浜小学校の皆さんが来校されることを、心からお待ちしております。

本日は、ALT(英語指導助手)のライアン先生と、学校司書の坂内先生が本校勤務となっています。

アライン先生は、3校時目に2年生、5校時目に5・6年生、6校時目に3・4年生の英語の授業を行ってくれました。

坂内先生は、図書館だよりを作成したり、図書館に来た児童の皆さんに、探している本がどこにあるかや、お勧めの本などを教えてくれています。

本日は朝から霧雨が降り、涼しい中で学習、運動ができています。

2校時目とその後の休み時間の様子をお知らせします。

【1年生】算数：赤い花が8本、白い花が7本咲きました。どちらの花が、何本多いですか？

【2年生】算数：カードを並べて表した数は、それぞれいくつを表していますか。

【3年生】社会：それぞれの土地の特長を生かした農作物について（川谷はぶどうの名産地になるかな？）

【4年生】社会：ゴミを減らすために自分たちでできることを考えよう。

【5年生】算数：生後10日の犬は体重が630グラムになり、生まれたばかりの頃と比べると1.8倍になっています。生まれたときの体重はいくつでしたか？

【6年生】算数：確認テスト。終了した人はよく見直してから、残りの時間は読書をしました。

【2校時終了後の休み時間】ランランタイム：あいにくの小雨模様でしたので、体育館を自分の目標周回数を決めて走りました。

本日、昼の縦割り班活動で6年生が中心となって全校おにごっこ（ドロケイ）を行いました。

1年生から6年生まで、みんなで楽しく校庭を(校舎側の草の生えている一部分でしたが…）走り回っていました。

たくさん動いたので、みんな汗びっしょり。

約20分間程度のドロケイでしたが、全校児童みんなで楽しい時間を過ごすことができました。

本日、13時00分～13時45分に福島県立図書館から移動図書館「あづま号」が本校にやってきました。

児童はもちろん、教職員も興味のある本、面白そうな本を手に取り、それぞれ借りています。

良書は心の栄養とも言われます。

読書に親しみ、見聞を広げたり、深めたり、自分の心や気持ちの成長につなげてほしいと思います。

本日3校時目、5･6年生の総合的な学習の時間はとても貴重な授業になりました。

「川谷について知ろう」を課題として、この川谷の地に最初に入植され、開墾された八島時弥さんをお迎えして、当時から現在までの移り変わりについてお聞きしました。なかなか実現できない機会なので、3･4年生も、そして、小・中学校の職員等も一緒にお聞きしました。

終戦直後の昭和20年10月頃に加藤完治先生が声をかけ、集った40名ほどの仲間と共にこの地に来て、開墾されたとのこと。

開墾される前の状態、開墾の過程での苦労や楽しみ、当時の生活の様子、馬や牛の力を借りながらの開墾の様子とその後の機械化、盆祭りの誕生の裏側、千代の松の由来等など、とても貴重な機会でした。

昨日、96歳になられた八島時弥さんですが、当時の様子を順を追って、そして、児童たちからの質問にも丁寧に教えていただきました。

中学生にも話をしていただける機会を作りたいと感じました。

各学年、本日の2校時目の授業の様子をご紹介します。

【1年生：算数】・・・いろいろなものの本数を数える。

花の本数を数えるときには、「ぽん」「ほん」「ぼん」と言い方を変えるのが難しいです。

【2年生：算数】

ものさしをつかって、決まった長さの直線を引くときは、2つの点を打ち、ものさしのめもりのない方を使って、点と点をつなぐ直線を引きます。

【3年生：社会】・・・福島県の伝統工芸「漆器」はなぜ会津地方で盛んなのか。

山間に囲まれている会津地方では漆器の制作が盛んで、年間52億円ほどの売り上げがあるそうです。

【4年生：社会】・・・ごみを減らすために自分たちにできる取組は。

家庭で、お店で、それぞれどのような取組を進めているのか、各自の意見を黒板に書きだしました。SDGsの理念に基づいた授業です。

【5年生：算数】・・・小数の割り算

小数の割り算をひっ算で行いました。

【6年生：算数】・・・時間を分数で表す。

1時間は60分。では30分は？15分は？12分は？それぞれを分数で表しました。

6月14日(火)　5校時目から第1回授業研究会を行いました。

中学校3学年担任の井出航太教諭が、中学3年生の理科「生命の成長と生殖」の小単元で、研究授業を行いました。

本校では、本年度、研究主題として「9年間の『学び』の連続性を考慮した、きめ細やかな学習指導はどうあればよいか」を掲げ、小・中連携実践研究に取り組んでいます。全職員で研究を深めるための提案授業としての研究授業でした。

指導助言者として、西郷村立西郷第二中学校の藤本晃一先生を派遣していただき、指導助言をいただきました。

事後研究会では、井出先生の提案授業を元に、今後の授業のあり方について協議を行いました。今後、今回の提案授業をもとに、全教員で自分自身の授業を見直し、児童生徒の豊かで確かな学びを展開できるよう、研鑽を深めていきます。

本日、3・4校時目に、本年度の「畑の学校」を開催しました。

県南農林事務所から3名の職員の方、そして、今年も畑をお借りする鈴木　潔さんをお招きし、「畑の学校」を開催しました。

各学年・学級ごとに、育てる野菜や果物を決めて、苗や種を植えました。

この後、水やりや雑草取りをきちんとして、秋の収穫時にはおいしい野菜や果物を収穫できるようにしたいと思います。

過日、プールを全校児童で清掃しました。

プールも満水となり、本日、プール開きを行いました。

「泳げるように頑張ります」「50メートル以上泳げるようになりたいと思います」「今年は背泳ぎを頑張りたい」等、各児童から今年の目標の発表がありました。

10時間程度の水泳の授業となりますが、安全に、そして、楽しく学習できるようにしていきたいと思います。

本日、ラジオ福島で朝7時から放送している「レディ・オン」に、本校中学3年生の嶋田渚さんが出演しました。

7時11分から「おらが町のふるさとリポーター」というコーナーで、ラジオ福島の小川栄一アナウンサーから、嶋田さんがインタビューされ、中体連県南大会に出場したときに感じたことや部活動を通して学んだこと、川谷小・中学校での生活の様子や、学校のよいところなど、色々な思いを語ってくれました。

電話によるインタビューに中学校の職員室から出演するというものでした。

本日のPTA奉仕作業にご出席いただき、ありがとうございました。

早朝6時からの奉仕作業でしたが、大勢の保護者の方、そして、児童生徒にご協力いただきました。

お陰様をもちまして、校地内も見違えるようにきれいになりました。

感謝申し上げます。

今日は、3・4校時目に、学校の隣の鈴木潔さんに畑を貸していただいて、全校児童でいろいろな野菜や果物を植える「畑の学校」を実施する予定でしたが、あいにくの雨となってしまいました。来週月曜日に延期して苗や種を植えます。

各学級の3・4校時目の授業の様子を紹介します。

【1年生】図工

粘土で作ったケーキや虫など、自分の作品を写真に撮りました。撮った写真をカードに貼り付けて、作品を作っていた時に気をつけていたことや頑張ったことを写真の下の欄に記入しました。

【2年生】算数

定規・ものさしのめもりの読み方を復習しました。定規を使って線の長さを正確に測ったり、決められた長さの直線を描いたりできるように練習しました。

【3・4年生】図工

3年生は、袋の中に柱になる台紙を貼り付けて、ビー玉が上手に転がるように工夫しました。

4年生は、用務員の田村さんにも手伝ってもらいながら、クラフトテープを順序良く編み込んで、かごや箱などの容器をつくりました。

【5年生】算数

小数の掛け算の小単元テストを行いました。見事に100点満点。かける数、かけられる数もきちんとマスターしていました。

【6年生】国語

主人公が書いた報告書はたくさん書いてあるけど、何が言いたいのか分かりづらいものでした。情報と情報をつなげて、わかりやすい文章に書きなおしてみました。

本日、2校時目の時間に、小・中学校合同で防犯教室を実施しました。

今回は、突然の不審者侵入を想定し、対応や避難方法等について、全教職員・全児童生徒で確認しました。

講師には、常日頃から様々な場面でお世話になっている白河警察署甲子高原駐在所　中川保浩さんに来校いただき、児童生徒が気をつけるべきこと、教職員による対策・対応等について、丁寧にご指導いただきました。

本日はあいにくの雨。

児童の皆さん、みんな落ち着いて学習しています。

2校時目の様子を紹介します。

【1年生　･･･　国語：様々な鳥のくちばしについて】

VTRで見てみると、あじさしやはやぶさ、ペリカンなど、食べ物の違いによって、色々なくちばしの形がありました。

【2年生　･･･　算数：長さを比べよう　】

線の長さを、自分の消しゴムのいくつ分になるかで比べてみました。

【3年生　･･･　国語：まいごのかぎ　】

主人公の「りいこ」の気持ちはどのように変わっていったのか、心情曲線で考えました。

【　4年生　･･･　国語：アップとルーズで伝える　】

単元テストに取り組みました。間違ってしまったところは、すぐにやり直して･･･。

【　5年生　･･･　社会：米作りが盛んな地域を調べる　】

タブレットを使って調べてみると、東北地方や新潟県、北海道なども米作りが盛んだということが分かりました。

【6年生　･･･　理科：血液はどんな働きをしているのか　】

タブレットと液晶ディスプレーを使って、血管の通り方や、脳、肺、小腸などでの血液の流れを観察しました。

6月4日(土)、白河市総合運動公園陸上競技場で日清カップ陸上競技会県南予選会が開催されました。

川谷フロンティアーズのチーム名で、長谷部颯さん、田部井太地さん、青木芙橙さん、有賀大稀さん、塩川あゆみさんの5名が選手として出場しました。

晴天に恵まれた競技会でした。5名の選手の皆さんは、持てる力を十分に発揮してくれました。

今週火曜日、5月31日(火)に児童会総会を開催しました。

学校生活をより良いものにしていくために、みんなで知恵を出し合いながら、全校児童のためになる活動について確認・決定することができました。

本校では6月13日(月)がプール開きになっています。

今日は、３･４校時目に、全校児童でプール清掃をしました。

野ウサギが飛び入りで参加するなどの出来事もありましたが、みんなで一生懸命、心を込めてきれいにすることができました。

１･２年生はプールサイドの小石などを拾った後、シャワーと消毒槽の清掃をしました。

３･４年生は更衣室にしまっていた低学年用の床板を運び出してから、更衣室やトイレ等の清掃を行いました。

５･６年生も３･４年生と一緒に更衣室の荷物を運び出した後、プールの内側の汚れをたわしで落としました。

みんな、プールの授業が待ち遠しい様子でした。

本日は、小・中学校合同で朝の会を行い、小学生陸上競技交流大会県南地区予選会と県南地区中体連総合体育大会に出場する選手の皆さんの壮行会を行いました。

陸上大会に参加する小学生に向けて、中学校の応援団が、そして、バドミントンと剣道の各種目に出場する中学生に向けて小学生の応援団が、エールを送りました。

今日は朝から雨が降っていますが、午後からは天気が回復するようです。

本日の2校時目の授業は、1～4年生が算数でした。

【1年生】みんなでなんびきになりますか。しきにかいて、こたえもかきましょう。

「しき」について、はじめての学習となります。

【2年生】引き算のきまり。計算スキルアップドリルを使って、これまでの学習の確認と定着を図りました。

【3年生】足し算の筆算をマスターしよう。3桁と3桁の大きい数の計算に取り組みました。

【4年生】2桁　÷　1桁の筆算の仕方を説明しよう。「『たてる→かける→ひく→おろす』のリズムが大切」とみんなでまとめました。

５･６年生は、校庭でハードル練習の予定でしたが、雨のため、体育館でスポーツテストの練習となりました。

【５・６年生】　反復横跳びのやり方、数え方。

今週月曜日から、少しずつプールの水を抜き始めていました。

今日、プールの底にたまっていたゴミや小石などを取り除き、放課後には高圧洗浄機できれいにします。

来週、全校児童にも協力してもらって、プール内の汚れを落としたり、プールサイドの落ち葉を拾ったりしてから、水をためていきます。

来月１３日（月）のプール開きに向け、着々と準備を進めています。

本日、３･４年生を対象とした人権教室を開催しました。

西郷村人権擁護委員の會田先生、鈴木先生、金澤先生に来校していただき、いじめや思いやりについて考えました。

紙芝居「ぼくのきもち　きみのきもち」の登場人物それぞれの気持ちを考え、相手を理解すること、思いやることの大切さについて、深く感じたようでした。

運動会までの疲れからなのか、または、日によっての気温の変化が大きいからなのか、今週は、発熱による欠席や、登校後に体調を崩し、早退するようなお子様が多くなっています。

毎朝、昇降口で児童全員の体温の確認と健康観察等を行っていますが、ご家庭でもお子様の体調管理について、ご注意願います。

体温が平熱よりも高い場合はもちろんですが、咳・鼻水が出る・喉の痛みがある、だるい等の症状が見られる場合には、気兼ねなくお休みいただければと思います。その場合、「欠席」ではなく、「出席停止」としての扱いとなりますので、出席日数等についてはご心配ありません。

今日は朝から天気もよく、教室内の換気をするために開放している窓から爽やかな風が流れ込んでいます。

児童のみんなも気持ちよく、楽しく学習できています。

１年生　国語　「わけをはなそう」･･･訳の話し方について学習しました。

２年生　国語　「かんさつ名人になろう」･･･かたつむりやミニトマトの観察日記から要点を読み取ったり、新出漢字の書き取りをしたりしました。

３年生　社会　新鮮な材料を集めて、製品を作る工場について、PCを活用しながら学習しました。

４年生　社会　「ダムはどのような働きをしているのか」･･･吉田教頭が授業を行っています。どのような場所に、どうやってダムは造られるのか。ダムの水は何に使われるのかについて学習しました。

５年生　国語　「見立てる」･･･「見立てる」とはどんなことかを教科書から読み取る学習をしました。

６年生　国語　「主張と事例」･･･「昼休みは長い方がよいか？短い方がよいか？」について、事例をあげて、自分の考え・主張を説明しました。

本日、西郷村教育委員会の方々が訪問されました。

全学年の授業の様子を参観していただきましたが、児童のみんなが元気に、楽しそうに学んでいること、そして、先生方が児童一人一人を大切にして、寄り添って支援してくれていることに大変感銘を受けたとの感想をいただきました。

【1年生　国語　「ねことねっこ」】

【２年生　算数　「ひき算のひっ算」】

【３・４年生　国語　「言葉の学習」】

【５・６年生　道徳　「本屋のお姉さん」】

5月18日(水)5校時目に6年生を対象とした租税教室を実施しました。

講師として、西郷村役場の税務課から河合将平先生をお招きして、授業を行っていただきました。

実物大の1億円の束を見せていただきましたが、「こんなに大きくなるの？」「思ったより少ないなぁ」など、反応は様々・・・。

6年生の皆さんからも積極的に質問し、河合先生も授業後に「軽減税率などについても理解している子がいるのには驚きました。」などの感想を述べられていました。

本日の2校時目、6年生は理科の授業で、人はどんな空気を体に取り入れ、どんな空気を吐き出しているのかを確かめる実験を行いました。

酸素と二酸化炭素の気体検知管を使って、吸う前の空気と自分が吐き出した空気のそれぞれの濃さを比べました。

吐き出した呼気では、気体検知管のメモリがなくなるほど二酸化炭素が濃くなった班もありました。

本日の2校時目、5年生は社会の授業で、日本の気候について調べ、考えました。

5年生の社会の授業は、中学校の社会科担当の東先生が授業を行っています。

タブレットを使っての調べ学習や、パズルのような教材を使っての日本の地形・都道府県等を覚える学習など、1対1の対話の中で、より深く学習することができていました。