2024年1月の記事一覧

1月も本日で終わります。

卒業式、修了式まで残り35日。

一日一日を、一時間一時間の授業を大切に、充実した学校生活を送ってほしいと思います。

1校時目の授業の様子を紹介します。

【6年生】国語

【5年生】国語

【4年生】社会

【3年生】社会

【2年生】図工

【1年生】国語

1月も残すところ2日間となりました。

昨日予定していた小中合同での「豆まき集会」は、インフルエンザ等の感染症を考慮して、小中各校種で行うこととしました。

1校時目の授業の様子を紹介します。

【１年生】こくご　～　「たぬきの糸車」たぬきはふうふになにをしたの

【２年生】国語　～　「おにごっこ」の５の場面の遊び方とおもしろさ

【３・４年生】国語　～　文集「松の木」への寄稿文を清書

【５年生】国語　～　「複合語」を種類ごとにまとめる

【６年生】国語　～　「大切な人と深くつながるために」での筆者の主張

スクールバスの安全確認・乗車状況点検のため、本日下校時のバスに小室先生と養護の鈴木先生が乗車してきます。

運航時には、シートベルトをきちんとしめ、正しく座って安全に登下校してください。

今日から、全校児童での学校生活が再スタートしました。

久しぶりの朝の校内放送。やっぱり、子どもたちの声で学校生活がスタートできるのはいいなぁとあらためて感じました。

1校時目の授業の様子を紹介します。

【1年生】こくご

【2年生】こくご

【3年生】国語

【4年生】国語

【5･6年生】書写

先日の降雪も、しばらくは残りそうです。

学校での活動はもちろん、登下校や外出時などでの交通事故や転倒によるけがなどのないよう、十分注意してほしいと思います。

昨日からの降雪。約30㎝ほど積もりました。長靴でも、半分以上が雪に隠れます。

昨日、先生方と中学生全員で除雪。

地域の方にもご協力いただいて、周辺道路と校地内の児童生徒の送迎用通路を除雪していただきました。

その後も、雪は降り続いたようです。

校庭も一面真っ白。

児童生徒の登校･出欠を確認後、先生方で給食の受入準備を進めました。

8時30分には雪も止み、晴れ間が見えてきました。

休み時間には、小学生が雪だるま作りや雪合戦をする姿も･･･

本日の給食はみんなの好きなきなこ揚げパンでした。

本日まで、小学3～6年生の学級･学年閉鎖となっています。

明日から、全校児童･生徒が登校となります。

本日の1校時目の授業の様子を紹介します。

【1年生】国語　～　「たぬきの糸車」の学習をしました。各自が面白いと思ったところを発表しました。

【2年生】国語　～　主語と述語のつながりに気をつけて、作文に取り組みました。

【3年生】国語　～　内田麟太郎さんの「なみ」という詩は、「へ」がたくさん並んでいます。ひらがなの「へ」が海の波を表してるのかも･･･。

【4年生】国語　～　単元確認テストに取り組みました。

【5･6年生】学級活動　～　給食センターの皆さんへのお手紙を書きました。

今週水曜日くらいから発熱、喉の痛み等のかぜ症状で欠席、早退する児童生徒が増えてきています。

明日からの休日で、体調をしっかりと整えてほしいと思います。

少しでも体調が悪い場合には、無理をせずに休養すること、食事をきちんととり、睡眠時間を確保することなど、まずは体調を整えるための対策･対応をよろしくお願いします。

昨日までよりは、少し寒さが緩んだように感じます。

しかしながら、週末には雪･雨の予報もあり、天気も下り坂になっていくようです。

１校時目の授業の様子を紹介します。

【1年生】国語　生活を読む「17文字の日」の課題に取り組んでから、教科書の学習を始めました。

【2年生】国語　似た意味の言葉、反対の意味の言葉を探しました。

【3･4年生】図画工作　図書館で新しい本を借りてから、これから作る作品の構想を練りました。

【5年生】国語　「想像力のスイッチを入れよう」の大まかな内容をまとめました。

【6年生】国語　池上彰さんの「メディアと人間生活」について、語句の意味を調べながら学習を進めています。

本日は、ALTのマッド先生の勤務日でした。

5校時目には5・6年生、6校時目には3年生の英語の授業をお手伝いいただきました。

発熱等のかぜの症状により、欠席・早退する児童が増えてきています。

かぜの症状等がある場合には、無理に登校せず、しっかりと治ってから登校するようにしてください。

健康･安全に十分注意し、充実した毎日を送らせていきたいと思います。

昨日に引き続き、本日も全学年で西郷村学力調査に臨んでいます。

【1年生】2校時目⇒算数

【2年生】2校時目⇒算数

【3年生】2校時目⇒算数

【4年生】2校時目⇒算数・3校時目⇒理科

【5年生】2校時目⇒算数・3校時目⇒理科

【6年生】2校時目⇒算数・3校時目⇒理科

全学年ともに、学力調査終了後、i-check（「自己認識」「社会性」「学級環境」「生活・学習習慣」の4つの項目についての質問に回答し、学校・クラス・個人の状況を把握するものです）も実施しました。

学習や学校生活の状況をきちんと把握し、一人一人に寄り添った指導・支援につなげていきたいと思います。 

本日より2日間、西郷村学力調査に臨んでいます。

国語と算数は全校児童が対象、４～６年生は社会と理科にも取り組みます。

本日は、国語と社会の学力調査に取り組みました。

【1年生】国語

【2年生】国語

【3年生】国語

【4年生】国語と社会

【5年生】国語と社会

【6年生】国語と社会

明日は、算数と理科の学力調査に取り組みます。

3校時目の授業の様子を紹介します。

【1･2年生】体育　1･2年生合同でなわとびに取り組みました。個人での持久とびの後は、全員で長なわとびに挑戦

【3･4年生】音楽　「パフ」を題材に、それぞれパートを選んで、みんなで合奏できるよう練習スタート

【5年生】算数　単元テストに取り組みました

【6年生】国語　新しい単元に入りました。まずは音読からスタート

明日から来週火曜日にかけて、雪の予報もあるようです。体調管理とともに、送迎時の交通事故にも十分お気をつけください。

昨日は、1･2年生の発育測定がありました。今日は3･4年生、明日は5･6年生の測定を行います。

3学期がスタートして3日目。3学期も50日足らずです。

1日1日を大切に、充実した学校生活を送ってほしいと思います。

2校時目の授業の様子を紹介します。

【1年生】算数　３つの数の足し算を復習しました。

【2年生】算数　１０００より大きな数について学習しました。

【3･4年生】体育　なわとび（持久とび）に取り組みました。

【5年生】算数　割合の計算で「30％引きの時の値段」を求めました。

【6年生】算数　数の散らばり方をドットプロットや度数分布表、ヒストグラムなどを使って表しました。

明日で、3学期の第一週目が終了します。

その時々を着実に積み上げていきたいと思います。