日誌

　１１日（金）に、教室・特別教室のワックスがけを行いました。

「きれいな学校ですね。」と来校されたお客様が褒めてくださる、いつもきれいな羽太小学校ですが、ワックスをかけてますますピカピカになりました。

　それも、子ども達がいつも一生懸命にお掃除してくれるからです。

　ありがとう！

　１年間お世話になった、教室のロッカーや下駄箱もきれいに水拭きします。

　新しい下級生が、気持ちよく使えるように～。

　すみずみまできれいにしていますね。

　子ども達が下校後、先生達で協力してワックスがけを行いました。

「チーム羽太」の力に感謝です。

　テレビをつけると、胸が痛むニュースが連日報道されています。

　今の日常が続くこと、平和のありがたさを、しみじみと感じます。

　３月１１日、半旗を掲げました。

　震災から１１年目。

　今を生きていることのありがたさを、感じる日です。

　３．１１の朝の登校風景です。

　見守り隊の方が撮影し、学校に送ってくださいました。

　あの日は、こんな平和が訪れるのかと誰しもが感じました。

　平和って、本当に素晴らしいです！

　５年生を中心とした新しい班長・副班長さんががんばってくれていて、上手に登校できています。

　６年生も列の後ろにきちんと並び、下級生を見守ってくれています。　

　卒業式まで、残り６日となりました。

　本当にあっという間です。

　先週からは、卒業式の練習をスタートしました。

　６年生の堂々とした姿に、１年生が「かっこいい！」と話しています。

　最後まで、最上級生としての立派な姿を見せてくれる６年生。

　本当に頼もしいです！

　またその６年生の後ろ姿を見て、５年生以下の子ども達も「あんな風になりたい！」と、呼びかけや歌の練習をがんばってくれています。

　全体練習の後、更に学級で練習を積んでくれていました。

 　６年生の晴れの舞台を応援しようと、１年生もがんばっています。

　立派です！

　「あの日」から、１１年が経ちました。

　早いような…。

　けれど、当時の記憶は今でも鮮明に残っています。

　震災の日生まれていない子ども達は、１～４年生になりました。

　５・６年生も、もちろん記憶がありません。

　震災の教訓を伝えていく必要性を強く感じます。

　羽太では、昨日防災集会を行いました。

　子ども達にどう「実感」をもってもらうかが、大きな目標でした。

　校長の私からは、実体験を話しました。

　１５０秒も揺れていたことを伝えると、「えっ…」と声をあげる子どももいました。

　震災当日の映像も流しました。

　子ども達も、先生方もくいいるように見ていました。

　ワークシートを使って、「いざという時、自分はどう行動するか」一人一人が考えました。

「考え、判断する力」がとても大切です。

　子ども達は一生懸命考え、発表してくれました。

　表情は真剣そのものでした。

　昨日３日（木）、見守り隊懇談会を開催いたしました。

　見守り隊の皆様には、毎日子ども達の登校に付き添っていただきましてありがとうございます。

　今年の冬は寒さが厳しく、冷たい風が顔を刺す日もありました。

　本当にお寒い中、子ども達の安全を見守ってくださいましてありがとうございました。

　会に先立ち、登校班長会に出席していただきました。

　班長・副班長は、６年生から５年生以下に代わって約１週間です。

　「１列歩行ができている」「班長・副班長が交代しても、きちんと並んで登校できている」

　子ども達のがんばりをお話しいただきまして、ありがとうございます。

　子ども達の自信となります！ 

　会の最後に、６年生が見守り隊の皆様に感謝の気持ちを伝えに来てくれました。

　心を込めて作った、小物入れをプレゼントです。

　６年間お世話になりました。

　ありがとうございました。

　来年度の１年生は、１０名です。

　黄色い帽子が通学路を賑やかにします。

　皆様方に温かく見守られて、羽太の子ども達はすくすくと育っていきます。

  今日も６年生が１名、「県庁マラソン　福島」を達成しました！

　校長室の白い「ついたて」の前で写真を撮影していますが、初めてついたてを超える身長です。

　この１年間で６．５㎝も身長が伸びたそうです！

　雰囲気は、もう中学生ですね。

　がんばりました！ 

　６年生の皆さんの、「がんばる１日」の続きをお知らせします。

　１日お待たせして、すみません。

☆給食　１２：１５

　「思い出給食」として、毎日２人の子ども達が校長室に来てくれています。

　昨日のメニューは、みんなが大好きなカレーでした。

　食べ終えると、片付けと配膳室当番の仕事があります。

☆清掃　１３：０５

　６年生は、学校内をきれいに掃除してくれています。 

☆１３：１５

　次は、体育館のワックスがけのために水拭きをしてくれます。

　すみずみまできれいにしてくれて、ありがとう！

☆昼休み　１３：２５

　ようやく楽しい昼休みの時間です。

　教室では、卒業制作の完成を目指しています。

　担任は、この時間に子ども達のノートを見たり、職員室でデータを確認したりしています。

 　下級生と仲良く遊ぶ６年生の姿です。

　６年生の優しさがあふれていますね。

☆５校時目　理科　１３：５５

　学習のまとめを、タブレット端末を使って行っています。 

　まとめが終わった人は、見守り隊の皆様へのプレゼントを完成させています。

　見守り隊懇談会で届けるために、きれいに仕上げてくれています。

☆６校時目　児童会活動　１６：００

　校長が所用のため外出してしまい、写真がありません。

　小学校最後の児童会活動でした。 

☆帰りのあいさつ　１５：５０

☆下校　１５：５５

　ビオラのプランターを、校舎に入れて下校します。

　最近の暖かさで、苗が大きく育ってきています。

　今日も、元気いっぱい１日を過ごしました。

　お疲れ様！

☆子ども達下校後

　担任は、翌日の授業準備をすすめます。

　TTでお世話になっている、学校教育専門指導員の先生と打ち合わせも行っています。

　１日６年生の生活を見ていて、子ども達同士の仲の良さを改めて感じました。

　卒業に向けて忙しい毎日ですが、ピリピリした感じは全くなく、みんなとても楽しそうに過ごしていました。

　担任と子ども達が仲良く話していたり、子ども達が担任の側に自然に寄っていく姿が見られたりしました。

　その仲の良さ、信頼し合っている姿を見ていて、じ～んとしてしまいました。

　６年生を１日密着取材（？）させてもらったことで、子ども達との距離が縮まった感じがしてうれしかったです。

　笑顔で卒業式を迎えましょうね！

　卒業まで、残すところ９日となりました。

　今日からは、卒業式の練習もスタートしました。

　今日は６年生の１日（３月９日）を、お知らせしたいと思います。

☆時間割

☆８：０５　朝の会の前の時間！

　卒業式の練習を行っています。

　歩く時の姿勢、目線、前の人との間隔にも注意を払っています。

☆１時間目　算数科

　総仕上げの問題に挑戦しています。

　静かに問題に取り組んでいます。

☆２時間目　卒業式の練習

☆２校時の休み時間

　卒業式練習の片付けをしてくれています。

　２校時の休み時間は、子ども達にとってはありませんでした。

　ありがとう！

　☆３校時目　学級活動

　見守り隊の方へのプレゼント作りです。

　６年間お世話になった感謝の気持ちを込めて作ります。

☆４校時　体育科

　朝から忙しい６年生が、初めて心から楽しんでいる様子でした。

　体を動かすと、心もほぐれていきますね。

　男女の仲もとても良いです！

　楽しい笑い声が、体育館いっぱいに響きました。

　  今日も続々と、校長室に「県庁マラソン　福島」の目標を達成した子ども達がやって来ました。

☆３月７日（月）６年生１名

☆３月９日（水）６年生３名

 　おめでとう！

　卒業までに、良く達成できましたね。

　今日の昼休みも、県庁を目指してマラソンを続ける６年生の姿が見られました。

　最後の最後までがんばる姿を、下級生が見ていますよ！

　１日（火）に、１年生がプログラミング学習を「ビスケット」を使って行いました。

「ビスケット」とは、子どもから大人まで誰もが楽しみながら簡単にプログラミングができるアプリのことです。

　約１週間に１日羽太小学校に来てくださっている、ITC支援員の先生が教えてくださいました。

　ビスケットを使うと、メガネという仕組みたった一つだけで単純なプログラムからとても複雑なプログラムまで作ることができます。 

　仕組みは単純ですが、組み合わせ方が様々なので複雑なことができるのです。

　めがねのレンズ、左右の位置を変えてキャラクターを置く（命令…プログラミングする）と、画面上ではその通りに動き始めます。

　１つのめがねで、１つの命令が出せます。

　例えば上下に動かしたいとか、左右に動かしたい、等と１つずつ命令していきます。

　１年生はもう夢中！

　どんどん命令の仕方（プログラミング）を覚えていきました。

「ビームが出てキャラクターに当たったら爆発して消える」というプログラミングにも挑戦！

　命令を１つずつ出していきます。

　まずは、ビームを出す。

　キャラクターに当てる。

　そして、爆発させる。

　最後にキャラクターを消す。

　大人でも混乱しそうな多くのプログラミングですが、「できた！」とあっという間に完成させた子どももいました。

　子どもの頭って、柔軟ですね。

　ビスケットを使うと、アニメーション・ゲーム・絵本等も簡単に作ることができるそうです。

　１年生が６年生に成長した時、プログラミングの力がどれだけ高まってるのか楽しみです。 

　本日８日（火）、５年生の５校時目は図画工作科の授業でした。

「色を重ねて広がる形」の学習です。

　まずは、画用紙にクレヨンで色を塗り、その上に青のアクリル絵の具を塗ります。

　次に、竹串でアクリル絵の具をひっかき、下に塗ったクレヨンの色が浮かび上がらせます。

　５年生の子ども達は、「エッチング」という技法を使って、思い思いの作品を仕上げていきました。

　素晴らしいできあがりです！

　額に入れて、飾ってあげたいくらいでした。

　あまりの上手さに、友達が作品を見に来ました。

　大人顔負けです。

　ものすごい集中力で、作品を仕上げていました。

　お手本にするイラストは、タブレット端末で検索しています。

　自分の描きたいイメージを自由に探せるので、タブレット端末はとても効果的です。

　どの作品も素晴らしい！

　保護者の方に、見ていただきたいくらいでした。

　お家に持ち帰るのを、楽しみにしていてください。 

　３月７日（月）に、３年生が「県庁マラソン　福島」を達成しました！

　朝登校班の集合場所で、「昨日、福島に着きました。」と、うれしそうに話してくれました。

　がんばったね！

　１日（火）、４年生が「２分の１成人式」校内発表を行いました。

　本来であれば、２月２２日（火）の授業参観の時に発表する予定でした。

　保護者の皆様方には、見ていただくことができず申し訳ありませんでした。

　子ども達は少し緊張した表情で、私達を迎えてくれました。

「がんばろう！」という気持ちが、伝わってきました。

　リコーダーの演奏の後は、自分のがんばっていることを発表しました。

　高跳び、ティーボール、バスケット、サッカー、リコーダーと、上手に発表していきました。

　一生懸命がんばる姿は、胸を打ちます。

　保護者の皆様に見ていただきたかったです。

　３月２日（水）に、３年生が「県庁マラソン　福島」を達成しました。

　また、７日（月）に４年生が達成しました。

　がんばりました！

　このところ、ぞくぞくと達成者が出ています！

　とてもうれしいです。

　４日（金）に、感謝する会を実施しました。

　コロナ禍のため、短時間で実施しました。

　６年生は忙しい中、いつ準備していたのだろうと思うほど、温かく保護者と教職員を招いてくれました。

　子ども達はパソコンが得意なので、短時間でスライドショーなどをどんどん作っていったそうです。

　さすがです！

「先生クイズ」は、大盛り上がりでした。

①子どもの頃のニックネーム　

②小学生の頃好きだった教科

③小学生の頃なりたかった職業

この３つで、どの先生かを当てていきます！

　先生クイズの後は、子ども達に関するクイズです。

「今年、何センチ伸びたのでしょう？」

「答えは、６．５㎝」伸びましたね～！

「修学旅行のハプニングは？」

「②カメラを忘れた！」

　旅行会社の方の車で、探しに出かけました。

　無事に見つかったので、ご安心を～。

　６年生の小さい頃の写真です。

　よ～く見ると、面影がありますね。

　かわいいです！

　１時間という短い時間でしたが、６年生の心のこもったおもてなしに、とっても温かい気持ちになりました。

　ありがとうございました！

　卒業まで、あと１１日。

　今この仲間との時間を大切に過ごしてくださいね！

　３月３日（木）には、５年生が「県庁マラソン　福島」を達成しました。

　５年生で初めての達成です。

　がんばりました！

　昨日３日（木）、鼓笛移杖式に続いて、６年生を送る会を実施しました。

　場所は多目的ホールです。

　校長が出張で参加することができず、とても残念でした。

　先生方が私の気持ちをくんでくれ、ビデオで私のメッセージを流してくれました。

　感謝です。

　各学年の発表は、多目的ホールで行いました。

　お礼の言葉を伝えたり、ダンスを披露したり、６年生クイズをタブレットで出したりと、６年生への感謝の気持ちをそれぞれの学年が工夫して伝えました。

☆１年生　

☆２年生　かわいいダンスを披露しました、

　写真をお届けできず、残念です。

☆３年生　タブレットを使って、クイズを出しました。

　答えの始めの言葉をつなげると「ろ・く・ねん・せ・い・あ・り・が・と・う」となっていました。

☆４年生

☆５年生

　会の運営をしっかりと行いました。

　今までの準備、ほんとうにありがとう！

　６年生にその感謝の心は、伝わっていますよ。

☆６年生

　１年間最高学年として、羽太小学校をリードしてくれてありがとう！

　感染予防のため、６年生を送る会もオンラインで行いました。

　昨日３日（木）に、鼓笛移杖式を実施しました。

　コロナ禍の中、個人練習が中心となってしまいましたが、４・５年生の子ども達が工夫しながら練習を続けてきました。

　移杖式では、感染予防のため４・５年生が演奏を披露しました。

　その演奏を１～３年生、そして６年生が見守ってくれました。

　４・５年生の堂々とした姿をご覧ください！

　素敵な表情ですね！

　３年生が、じっと演奏を見つめています。

　素敵な演奏を見ながら、「次は、私達が…。」と伝統を引き継いでいこうとしているのでしょう。

　入賞作品につきましては、先ほどのブログでお知らせしたとおりですが、他の作品も素晴らしいので紹介します！

　子ども達は、租税教室で税金の大切さをしっかりと学びました。

　その学びが、絵はがきに表れていますね。

　多くの時間をかけて、丁寧に絵はがきを仕上げたそうです。

　全員に賞をあげたいくらい、素晴らしい絵はがきばかりです！

　昨日１日（火）、白河法人会の皆様方が来校し、「税に関する絵はがきコンクール」の表彰式を行いました。

　白河法人会の皆様方には、先日行われた租税教室でも、大変お世話になりました。

　租税教室の後、６年生の子ども達が税に関する絵はがきを仕上げ、コンクールに出品していました。

　２名が見事「銅賞」を受賞しました。

　おめでとう！

　副賞として、図書券もいただきました。

　ありがとうございました。

　２人の作品です。

　とても工夫したレイアウトで、色遣いもきれいですね。

　応募作品約８７０名のうち、入賞は約３５名だったそうです。

　素晴らしいです！

　明日３日（木）に、６年生を送る会を行います。

　コロナ禍で残念ながら全校生が集まれないため、多目的ホールでの実施です。

　５・６年生と発表学年は多目的ホールで、そして１～４年生は教室でオンラインで参加・鑑賞します。　

　５年生の子ども達が６年生のために、多目的ホールをきれいに飾り付けしてくれています。

　１学期に作成した、縦割り班旗も彩りを添えています。

　また、今日は４年生が６年生に招待状を渡してくれました。

　先日紹介した、飛び出すカードです。

　心のこもった招待状に、６年生は大喜びです。

　学年ごとの出し物の練習も、がんばってくれています。

　２年生はダンスを披露！

　５年生は、寄せ書きの色紙を心を込めて作ってくれています。

　ちょっぴり、お見せします。 

　一人一人、彩り良く、きれいに作ってくれました。

　さあ、いよいよ送る会は明日です。

　お世話になった６年生のために、下級生が心を込めて会を行います。

　本日１日（火）、方部児童会を実施しました。

　今日の方部児童会は、３学期登校班の反省・４月からの方部役員選出・春休みの過ごし方等について話し合いました。

　黒板が反省でいっぱいですね。

　◎も多くあります。

　それも、班長・副班長さんのがんばりのおかげですね。

　１年間、ありがとうございました。

　今日の方部会の大きな目標の１つは、新班長・副班長への引継ぎです。

　明日から、新班長・副班長が中心になって登校します。

　６年生は列の最後を歩き、下級生に正しい登校の仕方を教えてくれます。

　また１つ、羽太の伝統が下級生へと引き継がれていきます。

　今日から、弥生３月。

　寒さ厳しかった冬も、ようやく終わりを告げようとしています。

　木の芽が膨らむ希望の春ですが、一方で別れの春でもあります。

　勤務してくださっていたスクールサポートスタッフの方が、２月２８日をもって勤務終了となりました。

　コロナ感染予防のため校内のアルコール消毒をしてくださったり、印刷や文書の配付、そして先生方の授業準備のお手伝いをしてくださったりと、「チーム羽太」の一員として、大きなお力添えをいただきました。

　写真は、６年生を送る会の会場飾り付けのお手伝いをいただいているところです。

（支援員の先生も一緒に、ご協力いただいています。）

　５年生１２名だけではなかなか手が回らないところを、快く引き受けてくださっています。

　他にも、花壇の手入れも進んで行ってくださいました。

　暑い日や風の強い日もあり、「大丈夫ですか？」と声をかけると、「好きなんです。」と笑顔でお返事が返ってきました。

「何か手伝うことはありませんか？」と、お心遣いのできる方でした。

　お別れするのが、とてもさみしいです。

　本当にありがとうございました。

　早いもので、２月最後の１日が終わりました。

　３月の声を聞くと、修・卒業式に向けてだんだんと慌ただしくなっていきます。

　子ども達にはしっかりと学習や生活のまとめができるよう、心に余裕を持って指導していきたいと思います。

　本日、２校時目の学習の様子をお知らせします。

☆１年生

　道徳科で、友達について学んでいました。

「二羽の小鳥」の教材から、「どんな人と友達になりたいか＝自分はどんな人になりたいか」という心情を育てていきます。

☆２年生

　しっかり力をつけるために、２年生の復習を行っていました。

　集中して学習していますね！

☆３年生

　書写の学習で、６年生への感謝の気持ちをメッセージとして書く準備をしています。

　そのメッセージは、１・２年生教室の廊下掲示板に貼ります。

　優しくしてもらった６年生にどんな言葉を贈ろうか、真剣に考えていました。

　４・５年生は、どちらも定着の時間でした。

　ドリルやプリントに向かって、真剣に問題を解いていました。

☆４年生

☆５年生

☆６年生

　道徳科の学習でした。

「長所」について学習していました。

　黒板いっぱいに、子ども達の考えが記されています。

　黒板左○の中を見ると…左側「長所」が少なく、右側「短所」がとても多いです。

　思春期の子ども達は、自分に自信がない傾向ですね。

　けれど授業を通して、友達からたくさんの長所を発表してもらうことで、自分の長所を知り「自己肯定感」を育んでいきます。

　本日２８日（月）、４年生が「県庁マラソン　福島」を達成しました！

　４年生の男子は、全員「福島達成」です。

　おめでとう！

　このところ３日連続、福島達成者が出ています。

　今週は天気が良いので、朝マラソンを行うことができそうです。

　たくさんの達成者が出そうで、うれしいです。

　２月２５日（金）、「県庁マラソン　福島」を６年生が達成しました。

　友達と声を掛け合いながら、毎日マラソンを続けたそうです。

　がんばりました！

　今朝も子ども達は、県庁マラソンに励んでいました。

　コロナ禍で県庁達成は難しいところでもありますが、最後まであきらめずに挑戦し続けています！

　昨日２月２４日（木）、「県庁マラソン　福島」を６年生が達成しました。

　６年生３人目の到達です。

　６年生は本当に日々忙しいですが、友達と励まし合ってマラソンを続けたそうです。

　がんばりましたね！

　今年度最後の漢字・計算コンクールを本日実施しました。

　朝登校班の集合場所で、「緊張するなあ。今日はコンクール…。」と話している子どもがいました。

「でも何回も練習して、昨日も１００点だったから大丈夫かな。」

「自主学習もがんばったよ。」

　漢字・計算コンクール後半の時間でしたが、まだまだ集中して問題に向かう姿が見られました。

　パーフェクト賞を目指し、最後の最後まで自分の力を出し切ろうとする子ども達。

　素晴らしい羽太の子ども達です！

　６年生にとっては、小学校生活最後のコンクールでしたね。

　一心不乱に解いている姿を、下級生に見てもらいたいくらいです。

　６年間よくがんばりました！

　タブレット端末を活用した「新しい学習スタイル」がこれからの時代には必要です。

　タブレット端末は現在学校で使用していますが、家庭での学習にも有効に使用できるように西郷村が進めているところです。

　そこで羽太小が先行的にタブレット端末を持ち帰り、各家庭で「Wi-Fi」につながるか確認させていただくこととなりました。

（「Wi-Fi」環境が整っていないご家庭は、使用方法の確認となります。）　

　なお詳しくは、本日配付しました「児童用タブレット端末の持ち帰りについて」をお読みください。
　　

　お忙しいところかと思いますが、土日のうちに必ず確認していただき、繋げることができるかどうかを報告していただくようによろしくお願いいたします。

　今回は「ＹｏｕＴｕｂｅ」や「Safari」「Google」などの検索エンジンは使用できなくなっていますが、普段授業で使用しているプレゼンテーションソフト（タブレットドリル）や「NHK　for　School」などは使用することができます。

　特に、授業参観で発表する予定だったプレゼンテーションソフトがありますので、ぜひご家庭でお子さんの発表を見ていただければと思います。

　持ち帰ったタブレットは２８日（月）に学校に持ってくるようになりますので、忘れないように声をかけていただければと思います。

　本日２４日（木）５校時目に、児童会総会を行いました。

　コロナ禍のため残念ながら一堂に会することはできませんでしたが、少しでも子ども達にとってより良い総会になるよう、先生達が知恵を絞ってオンライン児童会総会にしてくれました。

　多目的ホールでの会の運営を、各教室にZOOMで配信しました。

　もちろん、映像ではなくライブで参加することが一番ですが、コロナ禍における新しい学習スタイルだと思います。

　豆まき集会等もオンラインで行いましたが、今回はもう一歩踏み込んで、多目的ホールと各教室でやりとりを行えるようにしました。

　例えば、「６年教室で放送委員会に要望をお願いする」と、「多目的ホールで放送委員会委員長が応える」というように、一方的に配信するのではなく、双方向でやりとりができるようにしました。

　もちろんその６年教室と多目的ホールのやりとりは、他の教室で見ることができます。

　今日の総会は、今年度の反省をしっかりと行い、４月からの児童会がより良くなるようにするためのものです。

　初めて委員会の発表を、５年生が行いました。　

　６年生は５年生が困った時に支えてあげられるように、後ろで見守ってくれました。

　その温かい雰囲気は、「羽太ならでは」です。

　５年生は、落ち着いていて堂々とした態度でした。

　たくさん練習しましたね。

　とても素敵な児童会総会でした。

　本来であれば、２２日（火）は授業参観等を行う予定でした。

　コロナ禍のため中止となってしまい、保護者の皆様、特に６年生の保護者の皆様には子ども達のがんばっている姿を見ていただくことができなくなってしまい、本当に申し訳なく思っています。

　拡大保健委員会も、中止となってしまいました。

　講師の「ふくしま子どもの心のケアセンター」臨床心理士の先生のお話を皆様方に聞いていただく機会もなくなり、大変残念に思っています。

　講演会は中止となりましたが、学校訪問には来ていただけることになったのがせめてもの幸いでした。

　１０月にもお知らせしていますとおり、羽太の子ども達が、心も身体も元気に成長できるように見守っていただく「チーム羽太」の一員として、今年度から来校していただいています。 

　今回は、心理士の先生２名に来校いただきました。

　担任が普段気になっていること等、どんなことでも相談にのってくださり、的確なアドバイスをいただける先生方です。

　短時間の教室訪問にもかかわらず、教員の困り感を解決してくださるので、本当に素晴らしい方々だと感じています。

　訪問時、２年生は６年生を送る会の練習をしていました。

　元気いっぱい踊る姿に、「元気な子ども達ですね。」と先生方が話されていました。

　先生方は専門的な視点で子ども達を見取ってくださり、担任へとつなげてくださいます。

　何か問題が起こってから対応を始めるのではなく、その前に周りの教員が子どもの変化に気づき支援する。

　積極的な生徒指導を続けていきます。

　昨日、５年生が６年生のためにがんばっている姿をお知らせしました。

　今日は、４年生の育っている姿もお知らせします。

　３月３日（木）に行う６年生を送る会の準備を、各学年が着々と進めてくれています。

　６年生のために、大きな「虹」の飾りを作ってくれている５年生の隣で

　４年生は、６年生への招待状を作ってくれています。

「どの色画用紙がいいかな…。」

　画用紙の色も悩みながら、決めてくれていました。

　何と、飛び出すカードです！

　かわいいですね～！！　

　６年生の喜ぶ笑顔が、目に浮かぶようです。

　４年生の皆さん、ありがとう！

  ※６年生を送る会は、感染予防のため６年生の前で各学年が感謝の気持ちを伝えます。

　　発表学年以外の子ども達は、その様子をオンラインにより各教室で鑑賞します。

　今、５年生がとても生き生きと活動しています。

　その姿が、あちらこちらで見えます。

「多目的ホール？　何だろう？」と思っていると…

　６年生のために、体育館に飾る「虹」を作っていました。

　色画用紙をちぎって、ボンドで貼り付けていきます。

　支援員さんも手伝ってくださり、みんなで協力して一生懸命に作っています。

「一心不乱に」という言葉がぴったりなくらいです。

　でも、とても楽しそうな雰囲気もします。

「あれっ、男子は？」と思っていると…

　教室で、これまた一生懸命に輪飾りを作ったり、色画用紙をちぎったりしてくれていました。

「お世話になった６年生のために～」

　５年生は忙しそうですが、表情は何だか輝いています。

　最高学年に向けて心が育ってくれていて、とても嬉しいです。　

　５年生の子ども達が社会科で、林業について学んでいます。

　羽太地区の「みなみ製材所」を経営されている方が、今年度から学校運営協議会の委員も務めてくださっています。

　子ども達のためにと、お忙しいところ快く製材所の見学をさせてくださいました。

 　ありがとうございました。

　今日は、雪の舞う寒い１日でした。

　そんな天候にも関わらず、子ども達に丁寧にお話をしてくださいました。

　直径が５０㎝の木材は、樹齢が１００年であることに子ども達はびっくり！

　また木材の中には８～９０％水が含まれているため、５０度の乾燥室で約１０日も乾燥させることも教えていただきました。

　今日は、杉の木を乾燥させていました。

　杉の木から出た水が、ポトポトと流れ落ちていました。

　全部で、約２トンもの水が出るそうです！

　木材を切り、角材にするところも見せていただきました。

・プラスティックの寿命は短いけれど、木材は１００年もつものであること

・木材は環境に優しいので、SDGsにつながること

　なども、学びました。

　子ども達にとって、実り多い学習となりました。

　お土産に、立派な本棚もいただきました。

　本当にありがとうございました。

　本棚は、後日ご紹介します！　

　昨日１７日（木）６校時目は、西郷第一中学校の先生による出前授業を行いました。

　教科は、数学です。 

　子ども達は、最初は少し緊張した表情でした。

　けれど、先生は子ども達の心をほぐすように、小学校の算数から中学校への数学へとつなげていくようにお話を進めてくださいました。　

　子ども達は、「あ～、なるほど！」と反応しながら、楽しそうに授業を受けていました。

　中学校生活についても、話してくださいました。

　子ども達は、中学校への希望が膨らんでいる様子でした。

　コロナ禍で中学校に訪問できない中で、貴重な時間となりました。

　昨日１６日（水）の給食は、羽太小学校のリクエスト献立でした。

　リクエスト献立は、各小・中学校の子ども達が自分が食べたい献立を考え、１年に１回給食の献立となります。

　栄養のバランスを考えながら、頭を悩ませ、でも楽しんで子ども達は決めています。

　今年の羽太小の献立は、わかめごはん・メンチカツ・春雨サラダ・豚汁・みかんゼリー・牛乳でした。

　とっても美味しそう。

　みかんゼリーも付いていて、盛りだくさん！

　１・２年生も、もりもり食べていました！

　きちんと食器を持って、行儀よく食べていますね。

　楽しい給食のひとときです。

　おいしい給食を毎日届けてくださる、栄養教諭・栄養士の先生を始め、給食センターの皆様に感謝です！ 

「令和３年度　西郷村小中学校体育・文化成績優秀者表彰式」が、コロナ禍のために中止となりました。

　そのため、西郷村教育委員会の秋山教育長様が来校してくださり、表彰式を校長室にて行いました。

　お忙しいところ、お心遣いをいただきましてありがとうございました。

　羽太小学校は、特別奨励賞を受賞いたしました。

「令和３年度福島県学校⻭科保健優良校表彰 優秀賞」「第６０回全国学校⻭科保健優良校表彰 奨励賞」という２つの素晴らしい賞を受賞したことが認められての特別奨励賞の受賞です。

　いただくことができたのは、今までの長い羽太小学校の実績が評価されてのことです。

　保護者の皆様を始め、歴代の保護者の皆様・教職員そして子ども達、全ての皆様方に感謝いたします。

☆保健給食委員会　委員長・副委員長の皆さん

　学校の中心となって、健康な歯を保つための取り組みを推進してくれました。

　ありがとう！

　６年生の外国語科では、英語で自己紹介を行う学習をしていました。

　６年生ともなると、自己紹介をしっかりと英語でカードに書いていました。

　・入りたい部活は？

　・楽しみたい行事

　・得意なこと

　・なりたい職業

　本屋の店員になりたいと話している子どももいました。

　ふとノートを見ると、とてもきれいな英語が書かれていました。

　もう中学生みたいです。

　この英文を自分の時は、中学２年生くらいで書いていた気がします。

　今は６年生で、もう学習するのですね。

「こう書きたいけど、英語ではどう書くの?」

「何て書いたの？」

「私はね～。」

　楽しそうに授業を受けながら、外国語の目標であるコミュニケーション力をつけていました。

　遅くなりましたが、昨日の４年生に続いて５年生の外国語科の授業をお知らせします。

　５年生は日本の行事について調べて、発表する学習を進めていました。

　子ども達は自分の紹介したい行事を選び、ワークシートに書き込む形で発表の準備をしていました。

　紹介するためには、まずは自分がその行事についてよく知らなければできません。

　子ども達は、タブレットを活用して調べていました。

　日本の行事について学ぶ良い機会ともなっています。

　ＡＬＴのアライン先生が入ってくださると、英語でのよりよい表現の仕方がわかります。

　小学校の外国語科で目指している「コミュニケーション能力」が高まります。

　本日２月１６日（水）、「県庁マラソン　福島」を３年生が達成しました。

　昨日に続いて２日連続の達成で、とても嬉しいです。

　何と、今日がお誕生日だそうです！

「偶然」ではなく、この日に達成できるように友達と計算をして、１日当たりに走る周数を割り出したそうです。

　すごい…！

　その計画性が素晴らしい！

　一緒に計算してくれた友達も、素敵です。

　友達のために考えてくれたのですね。

　優しいな。

　今日は、ＡＬＴのアライン先生が来校される日です。

　アライン先生とのＴ・Ｔ授業も、今年度残すところ２時間となりました。

　ブログは、外国語の授業特集です。

　まずは、４年生の授業をお知らせします。

　本日のめあては、「道案内をしよう」

　まずは、真っ直ぐ、右折、左折、上り下り等の英語での言い方を学びました。

　アライン先生が学校の中のどこにいるのか、英語での道案内を読み取りながら探していきました。

　教室を出て、左に曲がって、真っ直ぐに進んで…。

　アライン先生は、１階の図工室にいらっしゃいました！

　アライン先生を見つけられた人は、担任に報告です。

　教室に戻って、もう一度みんなで道案内を確認です。

　教室を出て、階段を下りて、右に曲がって～図工室！

　目印になった場所の英単語を、アライン先生と一緒に発音しながら覚えました。

　次の英語の時間も、校舎内でアライン先生を探しながら道案内について学習します。

「楽しかった！」「次も楽しみ！」と、子ども達は目を輝かせていました。

　本日２月１５日（火）、「県庁マラソン　福島」を３年生が達成しました！

　雪がようやく溶け、校庭でマラソンをすることができるようになりました。

　今日５周走って、福島に到着したそうです。

　嬉しそうな表情に、福島まで９２㎞、校庭４６０周を走りきった達成感を感じました。

　がんばりました！

 　今朝の寒さは厳しかったですが、先週は暖かい日が続き、休み時間には子ども達が校庭に飛び出していきました。

　２年生は、みんなで長縄跳びを練習していました。

　始めは怖々跳んでいた子ども達ですが、見る見る上達していきました。

　子どもって、すごいな。

　コロナ禍が続き、２２日の授業参観も中止になってしまいました。

　学校では多くの学年が集まる機会を減らしているところですが、２４日（木）の児童会総会も豆まき集会同様にオンラインでできないか検討中です。

　と

　ＩＴ支援員の先生が、多目的ホールと各学年教室で会話ができるように調整をしてくださっています。

　その様子を、子ども達は興味津々見ています。

　こうやって新しいことをどんどん吸収していくのですね。

　１０日（木）５年生の６校時は、算数科の学習でした。

　学習内容は、５年生までの学習の総復習です。

　５年生は、４月にふくしま学力調査（国語・算数）、そして全国学力・学習状況調査（国語・算数・次年度は理科も）を行う学年です。

　その調査では、総合的な学力（活用力）が問われます。

　けれど、まずは何より基礎的な問題の理解が大切です。

　その理解の上に、さらに活用力を積んでいきます。

　西郷村学校教育専門指導員の先生もお迎えし、担任、教務、校長の４名で指導を行いました。

　４名の指導者がいるので、学習は子ども達一人一人の理解に合わせて丁寧に行うことができます。

　今後も、機会を見付け指導を続けていきます。

　昨日９日（水）に、クラブ活動見学会を行いました。

　クラブ活動は４年生以上で行いますので、３年生が各クラブを見学しました。

「どのクラブに入ろうかなぁ。」と、３年生の子ども達は目をキラキラさせて見学していました。

　楽しそうにバドミントンをしている姿に、「スポーツクラブに入ろうかな！」と話している子どももいました。

　科学クラブは、紙飛行機づくりを行っていました。

　タブレットを使って、よく飛ぶ飛行機を調べていました。

　３年生はよく飛ぶ紙飛行機をもらって、楽しそうに飛ばしていました。

　読書イラストクラブでは、手づくり絵本を作って３年生を迎えてくれました。

「自分達で作ったなんて、すごい！」と３年生は驚いていました。

　お話も、そこに添えたイラストも全て自分たちで考えた手づくり絵本です。

　素敵な活動ができていますね。

「う～ん、どのクラブに入ろうかなぁ。」

　見学の後、３年生が見学カードに楽しそうに反省を書いていました。

　４年生への希望が膨らみますね。

　なおクラブ活動見学会は、新型コロナウイルス感染防止のため、活動内容を感染リスクの低いものに変更したり、密にならないように広い場所で行ったりして、慎重に実施しました。　

　コロナ予防には消毒はもちろんですが、きれいな環境づくりもとても大切です。

　感染予防のため縦割り班清掃は中止していますが、昼休みに学級清掃を行っています。

　6年生は、教室以外もきれいに手早く掃除してくれます。

　校長室も、きれいにモップがけをしてくれました。

　ありがとう！

　教室ももちろん掃除します。

　大きな教卓を一人で運んでいる男の子もいました。

　もうすぐ中学生。

　力持ちになったね！

　優しい6年生は、下級生と仲良し。

　とても微笑ましいシーンを見かけ、シャッターを切りました。　

　昨日学校だよりにてお知らせいたしましたが、2月22日（火）に予定していました授業参観等は全て中止いたします。

　詳しくは、本日学校より文書を配付いたしましたので、お読みいただければと思います。

　子ども達は、お家の方に来ていただくことを楽しみにしていました。

　また、６年生にとっては最後の授業参観でした、

　参観していただけないことは、本当に残念です。

　新型コロナウイルス感染症オミクロン株の収束が見えず、他県ではまん延防止等重点措置が延長される報道もなされています。

　子ども達の学びを止めないよう、学校行事については中止ではなく、オンライン等で実施可能ではないかと検討しながら慎重に教育活動を進めていきます。 

　保護者の皆様方には、急な連絡にもかかわらず温かく受け止めていただきましてありがとうございます。

　心より感謝しています。

　基本的な感染予防対策と、消毒の徹底を図っていきます。

　毎年羽太小学校で、この時期に育てているビオラ。

　今年も、子ども達が大切に育てています。

　用務員さん達にお世話になりながら、今年もすくすく育っています。

　日中は日差しにたっぷりと当てて、下校時は昇降口に戻します。

　夜の厳しい寒さから守っています。

　１・２年生は下校しているので、ビオラの鉢が昇降口にきれいに並んでいます。

　3年生の下校時刻になりました。

　どんどん自分のプランターを昇降口に入れていきます。

　3年生はもう3回目の作業なので、手慣れたものです！

「〇〇くんの分も…。」

　休んだ友達のプランターも、昇降口に運んであげています。

　とても自然な感じで入れてあげていました。

　優しさがにじみ出ているなぁ～。

　環境ボランティア委員会の子ども達は、自分の分以外のプランターのお世話もしています。

　在校生が心を込めて育てたビオラは、卒業式に体育館を彩ります。

　1年間優しくお世話してくれた6年生へ、在校生からの贈り物です。

　子ども達の愛情を受けて、今年もきっときれいに花を咲かせてくれることでしょう！

　５校時目、２年教室から楽しそうな声が聞こえてきました。

　教室をのぞくと、夢中で作品を作っている子ども達がいました。

　その声に誘われて思わず教室にお邪魔すると…満足そうに、私に絵を見せてくれました。

　とっても色遣いがきれい！

「穴の向こうは　不思議な世界」という学習でした。

　1人2枚ずつ絵を描いていたのは、２つの世界だったのですね！　

　素敵な世界を紹介します！

　こんな世界に行ってみたいなぁ～！

　立春を過ぎましたが、今日も寒さ厳しい１日となりました。

　そんな中でも、虫笠方部の子ども達が歩いて登校しました！

　そのがんばる子ども達の姿に、大きな力をもらいました。

　今日は、４校時目の学習の様子をお知らせします。

☆１・２年生　合同体育

　足踏みダッシュをして、元気いっぱい体を動かしていました。

　４月と比べて、動きが力強くなっていますね。

☆３年生　図画工作科

　紙とゴムで音の鳴る楽器を作っていました。

　動物の形にしたり、三味線の形にしたり…。

　夢中で作っていました。

☆４年生　国語科

「はじめ・中・おわり」に気を付けて、作文を組み立てていました。

　タブレットを使って学習する姿が、現在の子ども達ですね～！

☆５年生　家庭科

　楽しそうに、エプロンを仕上げていました。

　仲良く協力し合っているのが、とてもいいですね。

☆６年生　図画工作科

　卒業制作で、オルゴールを作っていました。

　卒業まで忙しい日々が続く、６年生です。

　オルゴールを作りながら、中学校への希望や期待なども膨らんでいっていることでしょう。