2022年1月の記事一覧

　なわとび記録会が、コロナ対策のため今年度も保護者の皆様をお招きせずに、校内で行います。

　少しでも子ども達の意欲が高まるよう、低・中・高学年ではなく、１・６年、２・５年、３・４年で行います。

　低学年は自分たちでは回数を数えるのが難しく、そして何より上級生の上手ななわとびを見ることができるためです。

　４校時目、５年生が１・２年生と一緒になわとびの練習を行っていました。

「上手だね～！」

　１・２年生が集中した表情で、５年生の練習をじっと見ています。

　見られている５年生の表情も、いつもより引き締まっています。

　１・２年生と一緒の活動を通して、上級生としての自覚が育っていきますね。

　近隣の幼・小・中・高等学校の学級・学年・学校閉鎖が日々伝えられています。

　陽性者等の自宅待機期間が７日間となりましたが、それでも長く学校での活動が停止してしまいます。

　手洗い・うがい・消毒等の基本的な感染予防を行いながら、学校では、様々な手立てをとり慎重に活動を行っているところです。

　保護者の皆様方には、今後も行事等の変更でご迷惑をおかけすることと思います。

　引き続き、ご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　なおブログは、２日間お休みします。

　校長が不在のためです。

　また２月３日よりアップいたします。

　少し、お待ちください。

　５年生の社会科では、「わたしたちの生活と環境」について学習しています。

　今日は、世界自然遺産について調べ、まとめる授業でした。　　

　５年生ともなると、１時間の学習内容が多くなります。

　黒板が文字でいっぱいです！ 

　世界自然遺産について、子ども達はしっかり調べていますね。

　黒板には、子ども達の文字もいっぱいです。 

　大切なところは、色を変えて工夫してまとめています。

　先日行われた村学力調査の後、すぐに復習を行っていました。

　５年生は、４月に、ふくしま学力調査、全国学力・学習状況調査を行います。

　各種調査に向けた学習を通して、一人一人に学力が定着していくよう指導を行っていきます。  

　２８日（金）に、１日入学を実施しました。

　新型コロナウイルス感染防止のため、新１年生と１・２年生の交流活動は行いませんでした。

　みんな楽しみにしていたので、とても残念です。

　新班長の５年生が、１年生に通学班カードを渡してくれました。

　新１年生の目線の高さになって説明しようと膝を折っている姿に、優しさが溢れていました。

　最高学年になるという自覚も、しっかりと芽生えていました。

　とても嬉しかったです。 

　１年生が、学校紹介を行ってくれました。

　堂々とした発表でした。

　家で何度も何度も練習をしたので、発表内容は全部暗記していると聞きました。

　素晴らしいです！

　いつもより大きく力強い声に、新１年生のためにがんばろうという気持ちが表れていました。

　４月からは、お兄さん、お姉さんになるのですものね。 

　ＰＴＡ会長様がお忙しいところ、来校してくださいました。

　１年担任、教務・養護教諭・事務と、たくさんの説明が連続して続きました。

　不明な点は、何なりとお聞きください。

　来年度のＰＴＡ役員も、スムーズに決まりました。

　ご協力ありがとうございました。

　物品販売は、２グループに分かれ行いました。

　少しでも、人と人との接触を防ぐためです。

　そのため、お待たせした方もいました。

　申し訳ございませんでした。

　４月６日の入学式に、元気な新１年生の子ども達に会えることを楽しみにしています。

　どうぞ事故なく、健康に過ごしてください。

　本日２校時目、１年生の子ども達は学校図書館司書の先生に「読み聞かせ」をしていただきました。

　司書の先生は、本の専門家です。

　子ども達の興味を引く、楽しい絵本を選んでくれました。

「おとうさんのこわいはなし」は、お父さんが子ども達に怖い話をして最後に「わっ！」と、驚かせるという楽しい絵本でした。

　先生の読み方がとても上手で、子ども達は、絵本の世界に引き込まれていきました。

　お父さんは、驚いている子ども達の様子に大笑い。

　子ども達は怒ります！

　けれどお母さんへと成長した娘が、今度は自分の子どもに怖い話をせがまれ…お父さんのことを大切な思い出として思い出すという、少ししんみりする素敵な絵本でした。

　言葉遊びの絵本も、読んでいただきました。

「あまりをもらったのは、誰？」

「あまり、あまり、あまり、あまり…」

「まりあちゃん！」

　楽しい読み聞かせの時間でした。

　４校時目のことです。

　校長室に、とてもきれいな歌声が聞こえていました。

「『旅立ちの日に♪』だ！　もう卒業式の練習に入っているんだな。」

　教室の様子を廊下からそっとのぞくと、子ども達が歌の練習をしていました。　

　続いて、『仰げば尊し』の練習も始まりました。

「出だしをしっかりね。」

　担任が声をかけています。

　あっという間に月日流れ、卒業まで２ヶ月をきりました。

　６年生の表情は穏やかで、教室は明るい雰囲気です。

　卒業を控え、６年生は気持ちが不安定になりがちな時期でもありますが、子ども達の表情を見ていて少し安心しました。

　本日１月２８日（金）に、６年生が「県庁マラソン 福島」を達成しました。

　６年生で初めて「福島」達成です！

　委員会活動などが忙しい中、こつこつとマラソンを続けた成果です。

　おめでとう！

　２月２日（水）に、なわとび記録会を実施します。

　残念ですが新型コロナウイルス感染防止対策として、今年度は保護者の皆様をお招きせず、校内だけで行います。

　また、全校生ではなく、１・６年生、２・５年生、３・４年生ごとに時間を分けて行います。

　子ども達は、得意種目が１回でも多く跳べるようにがんばっています。

　また５分間の持久跳びが達成できるよう、日々挑戦しています。

　がんばっている子ども達の姿を、ぜひ見ていただきたかったです。

　残念です。

「県庁マラソン 福島」を、本日２７日(木)に４年生が達成しました。

　３学期は校庭でマラソンをすることができず、なかなか記録が伸びにくい状況です。

　そんな中でも、誰より早く体育館でのマラソンに取り組んでいました。

　がんばりましたね！

　昨日２６日（水）に、６年生が社会科で税について学習しました。

　白河間税会の３名の方に来校いただき、「租税教室」を実施しての学習でした。

　コロナ禍で実施が危ぶまれましたが、感染予防に努め実施へとつなげました。

　多くの税金があることを学びました。

　その数、約５０種類！

　数の多さに、子ども達もびっくり！

「できれば税金は払いたくないな。」という正直な気持ちを、授業の始めに持っていた６年生。

　その６年生の気持ちが、授業を通して大きく変化していきました。

「税金のない世界」について描かれたDVDには、火事が起きても消防車が来ない、救急車を呼ぶと高額な料金を請求される…という世界が描かれていました。

　子ども達は、くいいるように見ていました。

「税金は大切！」「税金は貴重なもの」

　授業の最後には、このような感想をみんな持つようになりました。

　教科書が税金でつくられていることも、知りました。

「税金は、形を変えて帰ってくる」

「税金を納める＝自分たちの安全・安心な暮らし」

　大変貴重な学習となりました。

　一億円の重さも体感！

　その重さ、約１０キロです。

　間税会の皆様、ありがとうございました。

　１日入学が、明後日となりました。

　新しい１年生と保護者の皆様方が来校くださるのを、教職員一同わくわくして待っているところです。

　ただ、申し訳ございません。

　感染予防に努めながらの会となりますので、内容を次のように一部変更いたします。

　どうぞご理解とご協力をお願いいたします。

１　学校体験（本校１・２年生との交流学習）は、行いません。

（本校１年生による学校紹介は、行います。）

２　受付場所での、検温・体調確認・マスク・消毒を徹底します。

３　会場は随時換気をし、席の間隔を広くとります。

４　教材等の販売は、時間差で、少人数で行います。

　　お待ちいただくこともあるかと思いますが、ご協力をお願いいたします。

５　できるだけ短時間で終了できるようにします。

　本校の１年生は、新しい１年生に楽しんでもらおうと、ただ今一生懸命学校紹介の練習をしています。

　どうぞ、お楽しみに！

　昨日、放課後学習を実施しました。

　今回で、今年度の放課後学習は終了になります。

　保護者の皆様方には、お迎え等でお世話になりました。

　１～３年生は、５校時終了から参加しました。

　１・２年生は読み聞かせをはさみますが、３年生はずっと学習です。

　がんばりました！

　読み聞かせの時間は、先生が手作りの教材を用意してくださいました。

　子ども達は、仕掛け絵本に大喜び！

　１年生は、体の不思議について描かれた本をとても楽しく読んでいました。

　６校時を終えた４～６年生も、最後の放課後学習で熱心に問題を解いていました。

「放課後学習に参加している子は、どんどん学力がついてきています。」と、担任が話していました。

　子ども達の努力は、しっかりと学力として身についています。 

　新しい組織となった、鼓笛。

　５月の運動会での演奏を目指して、練習を行っています。

　各学年ごとに行うなど、人数や場所を工夫して行っています。

　練習風景は、蔓延等重点措置が発令される前のものです。

　今後は更に感染予防に努めてまいります。

　本日は、久しぶりに穏やかな晴天に恵まれました。

　全ての通学班が、歩いて登校！

　本当に、久しぶりのことです。

　校長室からは、きれいな那須連峰が見えました。

　元気いっぱいの２年生が、なわとび練習をするために飛び出してきました。

「みんな、時間だよ～！」

　時計を見ながら、しっかりと朝の活動を終えることもできていました。

　素晴らしいですね。

　福島県のまん延防止等重点措置適用が、正式に２５日決定されるもようです。
　

　毎日放課後、用務員さん達が手を触れることが多い箇所を消毒してくださっています。

　感染予防に一層努めてまいります。

　本日、「新型コロナウイルス感染拡大防止対策に伴う部活動（小学校特設クラブ）におけるご協力のお願い」の文書を配付いたしました。

　西郷村を含め県内でも新型コロナウイルス感染症の感染状況が拡大傾向にあると考えられることから、部活動（小学校特設クラブ）における感染症対策を次のように対応することとしました。
　つきましては、各家庭におかれましてもご理解とご協力のほどよろしくお願いいたします。

１　部活動や特設クラブでは、感染リスクの高い活動が考えられ、また近隣で感染が拡大しているため、１月３１日まで活動は停止します。

２　部活動や特設クラブは、土・日・休業日は実施いたしません。

３　他校との練習試合や合同練習会は停止します。

４　学校外においても、児童生徒の会食やマスクを外しての会話、不要不急の外出を自粛するようお願いいたします。

　なお、不明な点、不安等ございましたら遠慮なくご相談ください。

　ご協力よろしくお願いいたします。

　コロナ禍にも負けず、子ども達は元気いっぱい学校生活を送っています。

　この笑顔が今後も続きますよう、どうぞご理解ご協力の程よろしくお願いいたします。

　本日子ども達を通して、西郷村からの文書を配付いたしました。

　近隣での新型コロナウイルス感染拡大が日々報告され、大変憂慮される事態です。

　学校における感染症対策を、以下のように対応することといたします。

　ご家庭でのご理解とご協力のほど、よろしくお願いいたします。

１　お子様の検温及び健康観察に加え、同居家族についても毎日の健康状態の確認をお願いします。

２　お子様はもちろん、同居家族に発熱等の風邪症状が見られた場合には、症状がなくなるまで登校させずに自宅で過ごすようにお願いします。（出席停止扱い）

３　他人と接触の多い活動等、感染リスクの高い学習活動は停止します。

４　感染拡大地域（緊急事態措置区域・まん延防止等重点措置区域）への不要不急の往来は自粛願います。

　　高校入試等、やむを得ない事情で往来する場合は、往来後２週間の健康観察をお願いします。

５　部活動や特設クラブでは、他人と接触する運動等感染リスクの高い活動は停止し、個人でできる活動を短時間で行います。

６　部活動や特設クラブは、土・日・休業日は実施いたしません。

７　他校との練習試合や合同練習会は停止します。
８　学校外においても、児童生徒の会食やマスクを外しての会話、不要不急の外出の自粛をお願いします。　　　　　　

　実施期間は、令和４年１月２５日（火）から当面の間とします。

　なお、不明な点や不安等ございましたら、遠慮なくご相談ください。

　ご協力よろしくお願いいたします。

　２１日（金）に、全学年でi-check（アイ-チェック）を実施しました。

　i-checkとは，質問紙への子ども達の回答から、自己肯定感や学級適応感等を見取るものです。

　結果は子ども達が日々の生活を楽しく過ごせるように、また 楽しく豊かな学級・学校生活をつくるために活用していきます。

　質問は、「朝は、自分で起きていますか？」「友達とけんかをした後、自分から進んで仲直りができますか？」

といった簡単な内容ですが、１年生でも問題数５４問と多いです。

　６年生では、９３問！

　子ども達をより理解するために、多くなっています。

　質問には、４段階で答えていきます。

　例えば、「そう思う」「まあそう思う」「あまりそう思わない」「そう思わない」等、設問によって変わっています。

　うっかり逆の考えに丸をつけてしまうと結果が全く違ってしまうので、特に低学年では担任が文章を読み上げながら工夫して実施しています。　　　　

　５・６年生がオンライン英会話レッスンを行っている時間、１～４年生は「チャレンジタイム」。

　学力を定着させる時間です。

　昨日の「チャレンジタイム」は、２・３・４年生はドリル学習に一生懸命取り組んでいました。

　話し声は、全く聞こえてきません。

　１年生は、１日入学の発表練習をしていました。

　来週の金曜日に、新しい１年生を前に発表します。

　廊下にまで、元気な声が聞こえてきました。

　もうすぐ２年生。

　１年生のお兄さん・お姉さんになるんだという気持ちが、　伝わってきました。

　学習成果発表会の時より、力強い声でした。

　３学期も子ども達は、オンライン英会話レッスン　QQEをがんばって受講しています。

　年間を通して、マンツーマンで英会話レッスンを受けている子ども達です。

　英語を聞き取る力は、大きな効果があらわれていると担任が話しています。

　６年生は、テキストを見ながら英会話レッスンに取り組んでいる子ども達も多く見られます。

　テキストに沿って、それぞれの子ども達のペースに合わせてレッスンが進んでいきます。

　セブ島は、昨年末にスーパー台風が直撃しました。

　海に面したリゾートエリアが大きな被害を受け、壊滅状態となってしまったそうです。

　そのため、１２月末のQQEは延期となりました。

　講師の先生方も、大変だったかと思います。

　画面からはお見受けする表情は、お元気そうな様子が伝わり安心しています。

　冬休みが明け、また保健室前の掲示が新しくなりましたので紹介いたします！

「笑う角には、福来たる」

　笑顔には、免疫力をアップさせる効果もありますね。

　子ども達が、福笑いを楽しんでいます。

　今の時代、家ではなかなか福笑いをすることがないですものね。

　かわいい表情ができあがり！

　昨日１９日(水)、４年生がプログラミング学習を行いました。

　週に１日程度、羽太小学校に来校してくれているIT支援の先生が中心に指導してくださいました。

　授業では、ブロックをつないでいくと簡単にプログラムをつくることができる「スクラッチ」を操作しながら学習しました。

　子ども達は、キャラクターを画面上で動かす方法を教えていただきました。

　キャラクターを動かすためには、「→のボタンを押すと行動する」と命令します。

　そして「９０度回転する」「５歩あるく」などと、動かしたい命令を加えていきます。

　　
　先生の話を一度聞くとすぐに理解し、どんどんプログラムを組み立てていきました。

　さすがは、日頃からタブレットを自由自在に使える子ども達です。
　今回は先生の指示通りにブロックを組み立て、キャラクターを動かすことを学びました。　

　子ども達からは早速、「もっと違う動きはできないのかな？」等という声が出ていますので、今後も時間をつくっていきたいと思います。

　本日、２日目の学力調査を終了しました。

　子ども達は、今日もがんばっていました！

　そのがんばりを、ぜひお家でもほめてあげてください。

　２校時目、算数科テストの様子です。

　窓越しに写真を撮る私に全く気付かないほど、子ども達は集中して問題に向かっていました。

　４～６年生は、今日も２教科（社会科も）の問題を解きました。

　かんばったね！

　すぐに、学力調査問題の復習を行っている学年もありました。

「あ～そうだったの！」「わたしはできた！」「そこ間違えちゃったなあ…。」

　いつものテストより、長文の文章を読んだり、思考力を問われたりするなど難しい問題でした。

　解いた記憶が強く残っているうちすぐに採点を行うと、より学習内容が定着できます。

　苦手な問題等の再指導を、今後しっかりと行っていきます。

　昨日に引き続き、村学力調査２日目を行います。

　教科は、全学年が算数、４～６年生は社会科も実施します。

　写真は、昨日昼休みの子ども達の様子です。

　校長室まで、子ども達の楽しそうな歓声が聞こえてきました。

　いつもは静かな６年生の大きな笑い声も、聞こえてきました。

　学力調査がんばったのですね！

　集中した時間にたまったエネルギーを、一気に放出しているように感じました。

　羽太の子ども達は、一生懸命だから…。

　３年生が、昨日も除雪を進んで行ってくれました。

　雪が固まり氷のようになっていましたが、ガリガリと力を入れて削ってくれました。

　自主・自立の精神！

　ありがとう！ 

　村学力調査、１日目が終了しました。

　本日は「欠席なし」！

　全員が教室で実施することができました。

　学力調査に向かう、子ども達の真剣な表情をご覧ください。

　※邪魔にならないよう、ドアの窓越しの写真です。 

　本日１８日（火）の２・３校時は、西郷村学力調査を実施します。

　１～３年生は国語・算数、４～６年生は国語・社会・算数・理科の教科を実施します。

　学力調査に向けた学習を通して、総合的に学力を身に付ける指導を行ってきました。

　子ども達は、たくさん問題を解いたことでしょう。

　よく頑張りました！

　昨日の５校時目、６年生は２つのグループに分かれて学習を行っていました。

　教科は国語、福島県教育委員会で作成されている「活用力育成シート」の問題に取り組みました。

　このシートには、複数の情報をつなげながら考え、解いていくという難しい問題がのっています。

　子ども達はどのように見比べながら考えるとよいのかという、解き方も学んでいきました。

　しかも問題には「条件」がつけられていて、その条件に合った答え方をしないと正解にはなりません。

　今の教育で求められている「思考力・判断力・表現力」を問われる問題が、学力調査では出題されます。

　難しい問題ですが、子ども達はあきらめずにがんばって学習しています！

　寒気が流れ込み、本日は５ｃｍ程雪が積もりました。

　そんな中、上羽太方部の子ども達は元気に歩いて登校です。

　子ども達が歩きやすいように、見守り隊の方が歩道の雪をきれいにはいてくださいました。

　本当にありががいです！　

　朝の子ども達の登校の様子を確認して出勤すると、校舎付近はきれいに除雪されていました。

　朝早くから出勤してくれている教頭先生と、毎朝昇降口で子ども達を出迎えてくれている養護教諭です。

　融雪剤もまいてくれ、すっかり雪が溶けています。

　いわきから今年赴任した５年担任も除雪がとてもうまくなり、力強い除雪の協力者です！

「きれいに雪をはいてくれているね。」

　登校した子ども達が、６年生の姿をじっと見ています。

　６年生の二人は、前回降った時も除雪してくれました。

　もちろん、自分で進んでです！

　今日も羽太子ども達は、【校訓】自ら育て～自主・自立～の心が育っています。

　先週金曜日のことです。

　降り続く雪で、辺り一面雪景色。

　お昼は少し雪がおさまり、子ども達は元気に雪遊びをしていました。

　雪は大人にとってはやっかいなものですが、子ども達にとっては楽しい冬の遊びをくれるものですね。

「楽しそうだなあ。」と見ていると、手にスコップを持った３年生の子ども達が…。

　二人は、雪かきをしてくれていました。

「ありがとう！　委員会活動？」と聞くと、「ボランティアです！」と大きい声が返ってきました。

　誰に言われたのでもなく、自分たちで考えて雪はきをすることにしたそうです。

　素晴らしい！

　まさしく、羽太小学校の目指す【校訓】自ら育て～自主・自立～ですね！

　そんな３年生を、じっと２年生が見つめていました。

　その先輩の姿を見て、下級生が動くようになるのですね。

　素敵です。

　今日は３学期になって初めて、全ての登校班が徒歩で登校できました！

　少し風は冷たかったですが、お日さまがのぞく、とても良い天気でした。

　今も青空がのぞいていますが、風花が舞っています。

　明日はまた、天気がくずれるでしょうか。

　近隣で新型コロナウイルス感染症の罹患者が増え、感染拡大が心配されます。

　学校では引き続き感染予防に努めていますが、養護教諭が昼の放送で、なお一層「手洗い・うがい・消毒」等の基本的な感染予防の徹底を行うよう、子ども達に呼びかけました。

　金曜日に急ぎブログにてお知らせしました村からの文書を、本日配付いたします。

　子ども達も皆様方も健康で過ごせますように、よくお読みになってください。

　保護者の皆様には、これまで､新型コロナウイルス感染拡大防止対策にご理解とご協力を賜り､誠にありがとうございます。現在、全国的に新型コロナウイルス感染が急速に拡大している状況下にあります。
　学校においては、引き続き新型コロナウイルス感染拡大防止の徹底を図ってまいりますので、下記の対応へのご協力をお願いいたします。

１　お子さんの検温及び健康観察に引き続きご協力をお願いします。

２　次の場合は必ず園、学校へご連絡ください。
（１）「出席停止」として取り扱います。

①　お子さんに発熱がなくとも頭痛、のどの痛み、鼻水等の風邪症状が見られる場合。
②　お子さんが、「濃厚接触者」等感染の可能性があると保健所より連絡を受けた場合。
③　同居家族が「感染者」となった場合。

（２）下記のように、園、学校にご相談いただき、念のため休む場合は、「コロナ不安による出席停止」として取り扱います。園、学校における万一の感染拡大を防ぐためにご理解ご協力をお願いいたします。

①　同居家族に発熱等の風邪症状が見られる場合。
②　同居家族が、「濃厚接触者」等感染の可能性があると保健所より連絡を受けた場合。
③　同居家族が、ＰＣＲ検査等の検査を受ける場合。（念のため検査結果が判明するまで。）

３　園、学校外においても、児童生徒の会食やマスクを外しての会話、不要不急の外出を極力控えるようお願いします。（不織布マスクを推奨）

なお、不明な点、不安等ございましたら遠慮なくご相談ください。ご協力よろしくお願いいたします。

※１７日（月）に、文書として配付いたします。

　どうぞ、健康にご留意ください。

　子ども達の輝く笑顔が続きますように！

　昨日１３日（木）、１２月よりスタートした「学校運営協議会」運営委員さん２名が学校を訪問してくださいました。

 　お二人とも、元羽太小学校の保護者でいらっしゃいます。

　また「はっぴぃハネッタ」として、長く読み聞かせボランティアでお世話になっている方でもあります。

　コロナ禍で読み聞かせができないため、久しぶりに来校されました。

☆６年生教室訪問「外国語科」

　冬休みの思い出をまず文章に表し、友達にスピーチする授業でした。

「中学校で学習する英単語ですよね！」

「すごくきれいに書いていますね！」

　中学校で学習する英単語を、すらすらときれいにノートに書いている子ども達に感心されていました。

 ☆３年生教室訪問「算数科」

　村学力調査に向けた学習指導を、担任、教頭、支援員の３名で行っていました。

　８名の子ども達に、３名の指導者。

「本当に一生懸命学習していますね！」

「こんなに丁寧に見てもらったら、保護者としてうれしいと思います。」

　そんな嬉しいお言葉をいただきました。

　その言葉は、子ども達にとっても、先生方にとっても力をいただけるものです。

　学校運営協議会委員の皆様方には、これから羽太小学校を、羽太の子ども達をより良い姿へと導いていく大きなお力添えをいただいていきます。

　そのためには、子ども達の姿を見ていただくのが一番だと考えています。

　これからも、たくさん訪問していただき、子ども達のがんばっている姿を見ていただきます。

　最後に、「羽太の子ども達は、かわいいですよ。もっともっとたくさんほめてあげるといいと思います！」

　そんな素敵な言葉を話されながら、お帰りになりました。

　訪問ありがとうございました。

　第３学期　３日目。

　子ども達は、今日も元気に登校しています！

　昨日、３学期給食スタートの献立は「カレーライス」でした。

　もちろん、子ども達が大好きなメニューです！

「おいしい給食　いただきます！」

　子ども達の元気な声が、校長室まで届きます。

☆１年生　笑顔で食べています。

☆２年生　もっと食べたいと並んでいます。

☆３年生　給食当番をしっかりできていますね。

☆４年生　おいしそうなカレーをじっと見ています！

　早く食べたいね。

☆５年生　冬休み中に大きくなった５年生！

　給食をたくさん食べたいことでしょう。

☆６年生　さすが６年生は、落ち着いた雰囲気です。

　本日２時間目、授業の様子をお知らせします。

　１・２年生は、村学力調査に向けて復習を行っていました。

　１年生はプリントを使って、学習しています。

 　学校で行っているテストと、学力調査はやり方が少し違います。

　その違いに戸惑わないよう、事前にテストのやり方について丁寧に説明しています。

　２年生は、算数科の単位について学習していました。

　１Lは何デシリットルか、１ｍは何ｃｍになるのか、たくさんの単位の換算があり、子ども達にとってはなかなか難しい学習です。

　解き方について前に出て発表し、理解を深めていました。

　３・４年生は、なわとびの練習。

　体育館は凍るように冷たいですが、子ども達は一生懸命練習していました。

　年間を通して練習しているので、二重跳びも軽々と跳んでいます！

　５年生は、書写の時間。

　教頭先生が指導しています。

　今日は硬筆の学習、集中して丁寧に書いています。

　６年生は、学力調査に向けて総復習の問題をテスト形式で解いていました。

　今日の５時間目も算数科で、総復習の問題に取り組む予定です。

　がんばっていますね！

　本日も雪模様です。

　カラーブロックにも、雪が降り積もりました。

　子ども達が歩きやすいように、先生方が除雪・融雪剤散布をしてくれました。

　ありがとうございます。

　けれども、「子どもは風の子」！

　子ども達は、元気いっぱい３学期の学校生活をスタートしています。

　雪で校庭が走れない日は、体育館で県庁マラソンを行います。

　朝マラソンは、７：５５～８：００の１０分間。

　体育館にカラーコーンを立てて、その回りを走ります。

　体育館３周で、校庭１周分となります。

　子ども達は、元気にがんばっています！

　外は、しんしんと雪が降り続いています。

　明日までに、どのくらい積もるでしょうか…。

　支援員さんとスクールサポートスタッフのお二人が、雪はきをしてくださっています。

　そのうちに雪が雨に変わり、今は強めに雨が降っています。

　明日の朝登校時、凍結が心配です。

　転んだ時に手を着けるように、手袋をして登校させてください。

　始業式を終えた子ども達です。

　各教室で、通知票や宿題等の確認を進めています。

　６年生は、さっそくドリルのチェックをしていました。

　来週には、村学力調査があります。

　その準備にもう入っています！

　冬ドリルの確認テストです！！

　始業式を多目的ホールで行いましたが、それでも足が冷えた子ども達はストーブに群がっていました。

　１年生は、元気いっぱい！

　元気いっぱいの子ども達が学校に戻ってきました。

　子ども達の明るい声が、校舎内にあふれています。

　学校は子ども達がいてこそ！

　始業式は、寒さ等を考慮して多目的ホールで行いました。

　子ども達は、いつも通りの立派な態度で臨みました。

　始業式なのに素晴らしいです！

　校長の話も、うなずきながら聴いてくれました。

　６年生が代表して、３学期にがんばりたいことを発表しました。

　中学校に向けての決意が力強く述べられました。

　最上級生として、とても頼もしい姿です！

 　保護者の皆様方には、冬休みの間子ども達が健康に、安全に過ごせるようにご配慮いただきましてありがとうございました。

　３学期も引き続き、どうぞご支援・協力の程よろしくお願いいたします。 　

　今日も寒気が入り、雪が舞っています。

　週末は少し寒気が緩むようですが、来週半ばにはまた強い寒気が到来する予報です。

　今年はここ数年の暖冬から一転し、「冬らしい冬」となっています。

　１７日間の冬休みも、残り４日となりました。

　児童クラブの子ども達は、校庭で雪遊びをしたり、室内では思い思いに遊んだりしています。

　中には、裸足の子もいます。

　驚きです！

　とても元気な様子で、うれしいです。

　冬休み前に、４～６年生を対象に情報モラル教室を行い、メディア（ゲーム等）との良い付き合い方（家庭内でのルールを守る等）について学びました。

　ご家庭では、その学習が生きているでしょうか？

　新型コロナウイルス感染予防に努められ、１１日（火）子ども達が元気に登校できますよう、どうぞよろしくお願いいたします。 

　子ども達に会えるのを、楽しみにしています！

　昨日とはうって変わり、今日は気持ちの良い晴天です！

　校舎前のカラーブロックは、今朝は凍ってツルツルでしたが、今はすっかり溶けています。

　校長室にも、日の光がさんさんと降り注いでします。

　子ども達を迎える準備が、着々と進んでいます。

　元気いっぱいの子ども達が学校に戻ってくるのが、とても楽しみです！

　早朝や夜間は道路が凍結して、滑りやすくなっています。

　どうぞ運転等には十分お気を付けください。

　一面雪景色の羽太小学校です。

　今日から学校は、仕事始めとなります。

　学校が始まっていれば、校庭には雪遊びをする子ども達の歓声が響いていることでしょう。

　今年は、その機会が多そうです。

 　教頭先生が、除雪をしてくれています。

　来校されるお客様や子ども達のためです。

　ありがたいです！

　さて、新型コロナウイルス感染症がじわりじわりと拡大しているニュースが報道されています。

　年末年始に人流が多くなったことも、今後影響となって出てくるかもしてません。

　感染予防のためには、手洗い・うがい・消毒の基本的な対策を徹底していくことしかありません。

　子ども達が元気に１１日（火）始業式に登校してくれることを、心から願っています。。　

　新年明けましておめでとうございます。

　本年も、皆様にとって良い１年となりますように。

　今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　終業式の日、笑顔いっぱいで下校していった子ども達。

　きっとお家で、元気にお正月をお迎えしたことでしょう。

　さて、『冬休みのはひふへほ』のお話は、子ども達から聞かれましたか？

　終業式の後、生徒指導主事が子ども達に話した『冬休みの約束』です。

　きっととっても真面目な羽太の子ども達なので、守って生活していることでしょう。

　冬休みも、１１日目となりました。

　もう少し、楽しいお休みをお過ごしください。