2019年11月の記事一覧

　今年度のセカンドスクールが終わり、一週間が過ぎました。

学校に５年生が戻り、活気あふれる日々を過ごすことができました。

いつもと変わらない学校生活のように感じますが、やはり５年生は違って見えます。

自信がついたような大きな存在感を感じ、何事にも意欲的に取り組む姿はすばらしいです。

ご家庭ではいかがでしょうか。

　今回のセカンドスクールの学びを今後の生活に活かして行くことを期待しています。

そして、もう数ヶ月で小田倉小学校の最高学年として活躍することを楽しみにしています。

　　              　　【　よりよい自分に向かって　Ｐrogress】

　今年も１０月２７日から１１月９日まで読書週間が実施されました。読書週間は、

「終戦まもない１９４７年（昭和２２）年、「読書の力によって、平和な文化国家を作ろう」という決意のもと、

　１１月１７日から、第１回『読書週間』が開催されました。そのときの反響はすばらしく、翌年の第２回からは

　期間も１０月２７日～１１月９日（文化の日を中心に２週間）と定められ、全国に拡がっていきました。

　そして『読書週間』は、日本の国民的行事として定着し、日本は世界有数の「本を読む国民の国」になりました。

　　いま、電子メディアの発達によって、世界の情報伝達の流れは、大きく変容しようとしています。しかし、

　その使い手が人間であるかぎり、人間性を育て、かたちづくるのに、「本」が重要な役割を果たすことは

　かわりありません。暮らしのスタイルに、人生設計のなかに、新しい感覚での「本とのつきあい方」をとりいれて

　いきませんか。」

とホームページに紹介されています。私も子ども達に読書を楽しむ時間を多く持ってもらいたいと

思っています。そこで、１１月から「校長mission　第２弾！　本を２０冊読みましょう」と全校生に

朝の会で話しました。今、多くの子ども達が、本を手にする姿を見て嬉しく思っています。

「２０冊読みました。」と報告に来る子ども達も増えています。

　ご家庭でも、家族で本を手に取ってみませんか。新しい団らんの時間を過ごせることと思います。

  　３０日（土）には、「にしごうブックフェス２０１９」が文化センターで予定されています。

こちらもぜひ、ご参加ください。

　セカンドスクールもいよいよ終盤。４日目は、算数科や社会科などの学習の後、最後の夜のイベント

キャンプファイヤーを行いました。キャンプファイヤーのスタンツの練習も行い、準備万端です。　

　この日のプログラムは、全員で大盛り上がりだったそうです。大きく燃える火を見つめて、

子ども達はどんなことを考えたのでしょうか。きっと、全員の絆も深まったことでしょう。

最後は、涙、涙で幕を閉じました。

　２７日（水）は、６年３組がやまぶき荘とさつき荘を訪問しました。

３組は、浴室などの施設を見学させていただき、また、歌のプレゼントや交流などを行いました。

自分たちの身近にある施設を訪問させていただき、貴重な交流ができたことや

将来の自分の職業に対する思いを広げるなど、良い経験となりました。

ご協力いただきました皆様、ありがとうございました。

　この日（２０日）は、那須甲子に初雪が降りました。

一面の雪に驚いた様子の子ども達でしたが、元気いっぱいに３日目の学習を行いました。

　３日目は、調理実習と焼き板工作を１組と２組で交代して行いました。

午後には、「森のたより」（木のはがきにお家の方への手紙を書きました）を完成させました。

なすかしタイムは、次の日のキャンプファイヤーの準備やスタンツの練習を行いました。

早くも３日目となり、自分の家や家族が恋しくなる子も増えてきました。 

　本日は、６年２組がやまぶき荘、さつき荘を訪問しました。

訪問では、室内を見学させていただいたり、車椅子体験をしたりしました。

発表の時間には、会場にたくさんの方にお集まりいただき、６年生はとても緊張したそうです。

貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　校庭周辺の松の木などの選定作業をしていただいています。

枝をきれいに剪定していただき、校庭周辺の木がさっぱりとしました。

    丁寧な選定作業、ありがとうございます。

　２５日（月）、西郷村教育委員さんに学校訪問をしていただきました。

教育委員や教育委員会の皆様に全学級の授業を参観いただき、授業に取り組む様子や児童の作品、

学校経営等についてご指導やご助言をいただきました。ご訪問いただき、ありがとうございました。

　5年生のセカンドスクールの２日目は、午前中に１組は家庭科の調理実習、

２組は図画工作科で焼き板作りを行いました。

どちらの学習も火を使う学習でしたが、グループで協力し合って活動することができました。

　なすかしタイムは、洗濯をした後、ナイトハイクに出かけました。

灯りのない夜道を歩くのは、「とても怖かった。」ようですが、

語らいの丘までみんなで歩き、良い思い出になりました。

　明日から、個別教育相談を実施します。

懇談では、学校生活や学習の様子をお伝えするとともに家庭での様子を伺い、

今後の指導に役立てていきたいと考えています。

　懇談を希望された保護者の皆様、よろしくお願いします。

 　学校にお越しいただいた際には、各学級に「校内絵をかく会」の作品が展示されていますので、

ぜひご覧ください。

　６年生が福祉の学習で、やまぶき荘とさつき荘を訪問しました。

今日の訪問は、６年１組です。２つの班に分かれて、

福祉の体験をしたり、入所されている方に音楽の発表をしたりしました。

ふれあいや体験を通して、福祉について考えることができました。

　５年生のご家庭では、既に子ども達から、セカンドスクールの様子は聞いていることと思います。

きっと話が弾み、子ども達の成長に気づいていただけたのではないかと思います。

学校にも賑やかな日常が戻り、やっぱり５年生がいないと寂しいとの思いを強くしました。

　セカンドスクールの一日目は、入所式の後、ベッドメーキング、算数・社会の学習を行い、

午後は、那須甲子の森で木登りを楽しんだり、自然探索をしたりと自然を十分に楽しみました。

　夜の「なすかしタイム」では、これからの計画作りをしました。担任の先生がいない夜の時間は、

スタッフの方と自分たちがやりたいことを話し合い、自分たちで実行することになっています。

　就寝時間前は、一日の振り返りをしました。テレビやゲームの無い、そして先生がいない時間の

過ごし方を自分たちで考え、進めようとがんばりました。

　２２日（金）、４学年の親子行事で「１／２成人式」を実施しました。

成人証書を手にした子ども達は、今までの感謝の気持ちを込めてできるようになったことの発表や

合奏をお家の方に届けました。また、くす玉を割ってお祝いもしました。

　式が終わったあとは、親子でカップケーキを作り、１／２成人式をお祝いしました。

１／２成人、おめでとう。この１０年、早かったでしょうか。長かったでしょうか。

きっと、それぞれの思いがあるはずですね。でも、子ども達は確実に成長しています。

保護者の皆様、今まで、温かく見守っていただき、ありがとうございました。

今後も、よりよい自分に向かい、今まで以上に輝く日々になることを祈っています。

 　延期になっていた３・４年生の交通教室を２２日（金）に実施しました。

これは、「交通事故の恐ろしさについて知り、すすんで交通の決まりを守り自他の安全を守ろう

とする態度を養うこと」をねらいに、特に自転車の乗り方について学習しました。

自転車での横断歩道の渡り方や自転車に乗るときに気をつけることなどを模擬道路を使用して

学習しました。児童の事故は、飛び出しや自転車に乗っているときが多い現状です。

安全に生活するために、交通の決まりを守るように指導しました。

 　小田倉小には、「自転車乗りのきまり」があります。

　◎　自転車の安全に乗るために次のことを守りましょう。

　　〇　自転車の乗る前に、必ず点検をしましょう。

　　〇　ヘルメットを必ずかぶりましょう。

　　〇　乗ることができる範囲を守りましょう。

　　　〈１学期始業式後から〉

　　　　【低学年】家の周り　　【中学年】方部内　　【高学年】学区内

　　　※　４号線は交通量が多く危険なため、乗ってはいけません。

　　　※　雪が降ったり積もったりして、凍っている道路は転ぶ危険があるので乗ってはいけません。

　　　※　自転車は、路側帯を通行するときは、左側通行です。

児童の事故防止のため、ご家庭でも確認と声かけをお願いします。

   ４泊５日のセカンドスクールが本日終わりました。

５日ぶりに会ったお子さんの様子はどうでしたか。

私は、今日の閉校式で子ども達の姿を見て、背中がゾクッとするほどの成長ぶりに

驚くと同時に大きな感動をえました。ご家庭でもきっとそうだったと思います。

子ども達の家族を思う気持ち、ご家族が５年生を思う気持ちが確認できたのではないかと思います。

今日の思いを大切にしてほしいとの考えから、５日間の活動の様子を紹介してきませんでした。

ご家族の皆様には、不安な思いをさせてしまい申し訳ありませんでしたが、

子ども達の成長を感じ取っていただけたら、嬉しく思います。

  涙、涙のお別れでした。

　本日、３年生が西郷支援学校との交流会（わくわくフェスティバル）に参加してきました。

はじめの会の後、支援学校で準備していただいた交流タイムに参加しました。

グループごとに「お店屋さん」「木工作品作り」などの楽しいブースがあり、

児童は交流しながら各ブースで楽しむことができました。

　全体会では、楽しくふれあうダンス「ハンディングハンド」を行い、

本校児童のお礼の発表「エーデルワイスの合奏やパプリカのダンス」でさらに交流を深めました。

パプリカのダンスでは、会場が一体となって踊る場面も見られました。

　支援学校の皆様、わくわくフェスティバルにご招待いただき、ありがとうございました。

　４年生が、「チャレンジ　４７都道府県」に取り組んでいます。

各都道府県の場所と漢字を正しく覚え、校長室でテストを受けます。

１１月１４日からはじまったこの挑戦は、既に１５名が合格しました。

４年生は全員合格をめざし、がんばっています。ご家庭でも励ましをお願いします。

　１９日（火）、保健師の方にお越しいただき、６年生で防煙教室を実施しました。

内容は、主に「たばこの害」についてです。長く吸い続けると健康に害を及ぼすことなどを

具体的に説明してくださいました。子ども達にとって、健康について考えを深める時間となりました。

　１８日（月）、２年生が生活科の学習で「西郷村たんけん」に出かけました。

小雨がちらつく中での出発となり心配しましたが、子ども達は４つのグループに分かれて

訪問先の様子や途中にあるもの、道の様子などを観察したり調べたりすることができました。

　２年生は、今回の探検で、小田倉小学校の周りにいろいろなお店や施設があることに気づき、

仕事の様子や村の様子を知ることができた良い機会となりました。

子ども達の安全を見守るなどご協力いただいた保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　本日より金曜日までの４泊５日の日程で、セカンドスクールを実施しています。

セカンドスクールは、国立那須甲子青少年自然の家に宿泊し、那須甲子の教育環境や資源を活用して、

学校ではできない教科学習や総合的な学習の時間などを体験的に学び、学習や生活・基本的な人間関係を

学ぶことを目的に実施しています。

　今年の５年生のテーマは「よりよい自分に向かって　Ｐｒｏｇｒｅｓｓ」です。

テレビやゲームの無い生活、お家の人の力を借りることのできない生活、友達やスタッフの方と

協力して自立をめざし、小田倉小の最高学年として活躍する力を身につけるセカンドスクールと

なることを願っています。

　本日は、入所式で所長さんのお話をいただいた後、宿泊部屋に行き、ベットメーキングを

行いました。この後、那須甲子での学習が始まります。

　５日後の子ども達がどのように成長しているか、とても楽しみです。

　靴箱もきれいにそろえられています。５年生、素晴らしいですね。