2022年3月の記事一覧

　卒業まで、残すところ９日となりました。

　今日からは、卒業式の練習もスタートしました。

　今日は６年生の１日（３月９日）を、お知らせしたいと思います。

☆時間割

☆８：０５　朝の会の前の時間！

　卒業式の練習を行っています。

　歩く時の姿勢、目線、前の人との間隔にも注意を払っています。

☆１時間目　算数科

　総仕上げの問題に挑戦しています。

　静かに問題に取り組んでいます。

☆２時間目　卒業式の練習

☆２校時の休み時間

　卒業式練習の片付けをしてくれています。

　２校時の休み時間は、子ども達にとってはありませんでした。

　ありがとう！

　☆３校時目　学級活動

　見守り隊の方へのプレゼント作りです。

　６年間お世話になった感謝の気持ちを込めて作ります。

☆４校時　体育科

　朝から忙しい６年生が、初めて心から楽しんでいる様子でした。

　体を動かすと、心もほぐれていきますね。

　男女の仲もとても良いです！

　楽しい笑い声が、体育館いっぱいに響きました。

　  今日も続々と、校長室に「県庁マラソン　福島」の目標を達成した子ども達がやって来ました。

☆３月７日（月）６年生１名

☆３月９日（水）６年生３名

 　おめでとう！

　卒業までに、良く達成できましたね。

　今日の昼休みも、県庁を目指してマラソンを続ける６年生の姿が見られました。

　最後の最後までがんばる姿を、下級生が見ていますよ！

　１日（火）に、１年生がプログラミング学習を「ビスケット」を使って行いました。

「ビスケット」とは、子どもから大人まで誰もが楽しみながら簡単にプログラミングができるアプリのことです。

　約１週間に１日羽太小学校に来てくださっている、ITC支援員の先生が教えてくださいました。

　ビスケットを使うと、メガネという仕組みたった一つだけで単純なプログラムからとても複雑なプログラムまで作ることができます。 

　仕組みは単純ですが、組み合わせ方が様々なので複雑なことができるのです。

　めがねのレンズ、左右の位置を変えてキャラクターを置く（命令…プログラミングする）と、画面上ではその通りに動き始めます。

　１つのめがねで、１つの命令が出せます。

　例えば上下に動かしたいとか、左右に動かしたい、等と１つずつ命令していきます。

　１年生はもう夢中！

　どんどん命令の仕方（プログラミング）を覚えていきました。

「ビームが出てキャラクターに当たったら爆発して消える」というプログラミングにも挑戦！

　命令を１つずつ出していきます。

　まずは、ビームを出す。

　キャラクターに当てる。

　そして、爆発させる。

　最後にキャラクターを消す。

　大人でも混乱しそうな多くのプログラミングですが、「できた！」とあっという間に完成させた子どももいました。

　子どもの頭って、柔軟ですね。

　ビスケットを使うと、アニメーション・ゲーム・絵本等も簡単に作ることができるそうです。

　１年生が６年生に成長した時、プログラミングの力がどれだけ高まってるのか楽しみです。 

　本日８日（火）、５年生の５校時目は図画工作科の授業でした。

「色を重ねて広がる形」の学習です。

　まずは、画用紙にクレヨンで色を塗り、その上に青のアクリル絵の具を塗ります。

　次に、竹串でアクリル絵の具をひっかき、下に塗ったクレヨンの色が浮かび上がらせます。

　５年生の子ども達は、「エッチング」という技法を使って、思い思いの作品を仕上げていきました。

　素晴らしいできあがりです！

　額に入れて、飾ってあげたいくらいでした。

　あまりの上手さに、友達が作品を見に来ました。

　大人顔負けです。

　ものすごい集中力で、作品を仕上げていました。

　お手本にするイラストは、タブレット端末で検索しています。

　自分の描きたいイメージを自由に探せるので、タブレット端末はとても効果的です。

　どの作品も素晴らしい！

　保護者の方に、見ていただきたいくらいでした。

　お家に持ち帰るのを、楽しみにしていてください。 

　３月７日（月）に、３年生が「県庁マラソン　福島」を達成しました！

　朝登校班の集合場所で、「昨日、福島に着きました。」と、うれしそうに話してくれました。

　がんばったね！