2021年2月の記事一覧

本日の昼の放送で２年生から「卒業お祝いのメッセージ」が贈られました。大きな声でハッキリと話せました。

今日も６年生との会食をしました。６年間の思い出、QQEnglishｵﾝﾗｲﾝ英会話ﾚｯｽﾝについて、将来像について思いを語ってくれました。校長室での食事に緊張していましたが、徐々に自分考えていることをしっかり話せました。とてもうれしく思いました。今日も楽しい会食をありがとう。

今朝の６年教室でのやり取りです。「校長先生、今日、行きます・・・」「はい、待ってるよ・・・」今日も卒業試験が続きます。今日は、３名が合格しました。よく頑張りました。おめでとうございます。この子たちは、今日を発表の日と前もって設定し、計画的に日々の練習を積み重ねてきたそうです。計画性を持って頑張ったことに拍手です。また、各自、暗記するすべを学習したことにも拍手です。きっと、ここでの学びが中学校でも生きるはずです。

本日は、６の２が第６クールのレッスンに臨みました。熊倉小より８名の先生方に参観いただきました。本日は、密防止のため、大変失礼でしたが教室前廊下で体験レッスンを４名の先生に受けていただきました。他４名の先生方には、子どもたちのレッスンの様子を参観いただきました。レッスンの楽しさに触れていただければ幸いです。子どもたちは通常通りレッスンをこなしていました。本日は、ALT：ジョン先生も参観してくださいました。

レッスン後の子どもたちの余韻に浸る様子がまた楽しかったです。担任も一役かっています。すごい子達なんです。

今日で、２月の登校日が終わりました。いよいよ３月です。集団登校班長交代の時期を迎えます。６年生お疲れ様といえるように願います。委員会活動も、登校後に取り組んでくれています。お陰で、きれいな玄関でお客様を迎えることができます。

朝のマラソンも頑張っています。残りの日々、自分の記録を伸ばして欲しいです。

本日は、６の１が第６クールのレッスンに臨みました。熊倉小より５名の先生方にも参観いただきました。２名の先生方には、レッスン体験をしていただきました。レッスンの楽しさに触れていただければ幸いです。子どもたちは通常通りレッスンをこなしていました。

レッスン後、レッスンについての話で子どもたちは盛り上がっていました。余韻に浸れる子が増えていることをうれしく思います。

本日、昼休み、ぞろぞろと校長室へ。「お願いします」６の２男児が卒業試験を受けにきました。その子に後ろには、学級の友達がついています。それを見た、担任も廊下から温かく見てくれています。そんな中で、堂々と発表し、合格を手にしました。おめでとうございます。卒業試験を通して、色々なドラマが展開されています。頑張る６年生の姿です。

本日の昼の放送で３年生から「卒業お祝いのメッセージ」が贈られました。温かい言葉が贈られました。

今日も６年生との会食をしました。６年間の思い出、将来像について思いを語ってくれました。また、先日、西郷一中の出前授業を受け、中学校への不安が取り除かれたことについても話してくれました。卒業まであと１８日となり、しっかり自己表現できる子に成長していることをうれしく思いました。今日も楽しい会食をありがとう。

本日、２校時に初任者研修で「国語科」の授業研をしました。「スーホの白い馬」第１の場面で、「どうしてスーホは白い馬に『どんなときでも・・・いっしょだよ。』と言ったのかを真剣に考えました。友達の考えを聞きながら、自分の考えを主張するそんな成長した姿をみることができました。

今朝、いつもどおり各教室をまわっていくと６年２組で男児が「校長先生、今日は合格するために校長室に行きます・・・」と言ってくれました。その子は、早速、校長室を訪れ、自信を持った発表をしてくれました。合格です。喜びが表情に表れていました。頑張った姿っていいものです。おめでとうございます。

本日より、第６クール目に入りました。子どもたちは淡々とレッスンを進めています。

例年、中学校で１日入学の際に実施していた「中学校の授業体験」「部活動訪問」を今年度は新型コロナウイルス感染拡大防止の観点より、中学校で配慮いただき、小学校でこの時期に授業体験を、３月末に実施されるオリエンテーションにおいて「部活動見学」をさせてくださることになりました。本日「出前授業」として、須賀俊太郎先生にご来校いただき、中学校での数学の学習の一部体験、中学校の生活についてお話しをいただきました。また、事前アンケートから、不安、疑問等にも応えてくださいました。子どもたちの中学校生活への不安を少しは取り除けたのではないかと感じています。須賀先生には、ご多忙の中、ご来校、ご指導いただきありがとうございました。

今日から卒業会食を再開しました。今日で９組目です。６年間の思い出、中学校への期待や不安、部活動等について会話が弾みました。将来像についても語ってくれました。卒業まであと１９日となり、しっかり自己表現できる子に成長していることをうれしく思いました。楽しい会食をありがとう。

※この会食では、子どもたちが給食を持って校長室に入る前に、飛沫防止シート、ソファー、テーブルなど、子どもの触れる箇所を全てアルコール消毒した上で迎え入れています。今後とも、しっかり消毒した上での対応をして参ります。

今週に入り、昼の放送で下級生から６年生へ「卒業お祝いのメッセージ」が贈られています。各学年の６年生への思いが語られています。いい話です。

◆２２日（月）５年生より◆

◆２４日（水）４年生より◆

３年国語科「つたえたいことを理由をあげて話そう」のまとめの学習で、２年生に３年生になって学習する①毛筆、②社会科、③理科、④音楽（リコーダー）について、３年生が話してくれました。３年生も活き活きと話をし、聞く２年生も来年度どんな学習をするのか真剣に聞いてくれました。お互いに学びのある学習になったと思います。

本日、８時より「子ども安全見守り隊定例会」を行いました。お忙しい時間帯にご参集いただきありがとうございました。間もなく班長交代の時期を迎えますが、その前に基本をしっかりしようと協議をいただきました。横断歩道の渡り方、現在子どもたちの登校時間に通勤車両の多い道路など、子どもたちの安全確保のための発言をいただきました。子どもたちへ再指導する面は本日中に行い、村交通安全関係の係へお願いすることは近日中に対応していただけるようにして参ります。

今日も、１名合格です。暗唱用紙は、セロハンテープで破れを補修してありました。紙が自然に破れるほど頑張ったことが伺えました。彼は、「一発合格ですね！」って、喜びを表していました。努力をしたものだけが味わえる喜びの瞬間です。おめでとうございます。よくがんばりました。

今日の昼休みは、ジョン先生と低学年の子どもたちが「お話ししましょう！」って伝える姿がありました。楽しく、日本語と英語の単語で話しています。きっかけづくりが大切だと思います。ジョン先生も頑張ってくださっています。

誰でも弾けるピアノは、中学年の子どもたちが触れていました。毎日、誰かが奏でてくれています。

本日は、授業参観後、「登校班保護者顔合わせ」「R2年度PTA各種委員会、学級会計監査」が行われました。保護者の皆様のご協力により短時間で終えることができました。ご協力ありがとうございました。

本日は、授業参観に多くの保護者の皆様にお越しいただき、ありがとうございました。感染防止のため、時間を区切り実施させていただきました。保護者の皆様には、時間を厳守いただいたことと電子黒板の不具合により、我が子の発表を参観できなかった方もいらしたと担任より報告を受けました。我が子の発表を参観いただけなかっとことを誠に申し訳なく感じております。対応策を担任より電話連絡をさせていただきますので、遠慮なさること無く、申し出ていただければ幸いです。

さて、本日は、どの学級も子どもたちの今年度の成長を見ていただく機会としていました。村より全学級に配置いただきました「電子黒板」と一人一台配置のタブレットを学習の１ツールとして使用して発表する学級も多くありました。子どもたちの順応性や成長を一層感じることができました。

 また、学年の発達段階に応じた豊かな表現力で発表する子どもたちの姿もありました。どの学年も日頃の頑張りの成果を参観いただけたことと思います。

本日、１０時から６年生と保護者による「卒業感謝の会」が講堂で行われました。小学校入学から現在までのスライドショーあり、保護者と子どものゲームあり、楽しいひとときを過ごすことができました。保護者の皆様には、午前中よりの協力をいただきましてありがとうございました。

運動会（スポーツフェスティバル）の際にグランド整備に使っていただいた砂場の砂の補充が終わり、本日、先生方が砂場の整備をしてくださいました。子どもたちが安全・安心で衛生的な砂場を使用できるように、本校では、ブルーシートをかけて管理しています。

夕方、校長室全開の扉の向こうでは、このような光景が見えました。新採用１年目、新採用２年目、新採用４年目、来年度新採用になる講師の先生が、センター階段の清掃及び玄関ホールの清掃をしてくださいました。わた埃が気になり、対応してくださったそうです。きれいな環境で学習活動をできるように「気づき、考え、行動する教師集団」であることがうれしいです。

「茶わんの湯」という寺田寅彦さんの名随筆が「美文朗誦」にも掲載されています。ここでは、身近な自然現象の謎がわかりやすく的確な表現で説かれています。

そんな随筆が４ページにわたり記されていますが、今日、２年生男児が 「ここに茶わんが一つあります。中には熱い湯がいっぱいはいっております。ただそれだけではなんのおもしろみもなく不思議もないようですが、よく気をつけて見ていると、だんだんにいろいろの微細なことが目につき、さまざまの 疑問が起こって来るはずです。ただ一ぱいのこの湯でも、自然の現象を観察し研究することの好きな人には、なかなかおもしろい見物です。・・」と見事に暗唱して聞かせてくれました。久々に訪れた男児でしたが、きっと「茶わんの湯」を暗唱することを頑張っていたのでしょう。頼もしい米っ子の姿です。おめでとうございます。

２校時終了後、校長室を６年生女児が訪れました。手にした暗唱原稿には、担任が後押ししてくれている努力の足跡がしっかり記されていました。「努力することで能力はつくられる」を朗々と発表できました。見事に一発合格です。おめでとうございます。

今週は、児童会委員会の反省を昼の放送の一部時間を利用して行っています。本日は４日目、環境美化委員会と運営委員会が行いました。反省を来年度へ活かして行けるように引き継ぎます。 

本校より、県書きぞめ展において「書きぞめ準大賞」受賞した１年生女児、４年生女児が文化成績優秀者として。県学校歯科保健優良校「優秀賞」・第59回全国学校歯科保健優良校表彰「奨励賞」（※福島県より３校全国大会への推薦を受けて出品し受賞しました。）により「特別奨励賞」をいただきました。頑張って取り組んだ証です。おめでとうございます。

◆表彰の様子◆

※「特別奨励賞」は、児童会保健委員会副委員長さんが式に臨みました。委員長さんは、６月の県表彰で村長様への挨拶等をしているため、今回は、委員長さんと共に頑張って取り組んでくれた副委員長さんが役を担いました。

※来賓挨拶で髙橋廣志村長様より、賞賛の言葉をいただきました。ありがとうございました。

昨日、放課後に６年生担任は、プログラミング学習の講師との打ち合わせをリモートで実施しました。２台のパソコンを使いながら、スムーズな打ち合わせとなりました。当日も６年３９名がリモートでの授業に臨みます。

昨日、５の１が第５クールのレッスンを修了しました。子どもたちの自己表現が上手になってきました。頑張っています。

本日２名合格！担任が見守る中で見事合格です。暗唱原稿には、担任が後押ししてくれている足跡もしっかり記されていました。また、自身が覚えるために幾度となく繰り返して頑張ったアンダーライン等の印も記されていました。みんなが自分を向上させるために頑張ります。校長室で唱えている子の後ろには、廊下で見守る友達の姿が今日もありました。頑張れ６年生！

今週は、児童会委員会の反省を昼の放送の一部時間を利用して行っています。本日は３日目、体育委員会とビオトープ委員会が行いました。反省を来年度へ活かして行けるように引き継ぎます。

元気いっぱい米っ子が始動です。各自の目標に向かって取り組みます。

校長室の前で「美文朗誦」の順番を待つ４年生、１年生。ステンドガラスの美しい玄関ホールを清掃してくれる５年生。

それぞれの生活のリズムで動いています。 

今朝は、数㎝の積雪がありました。子どもたちの安全な登校ができるように、先生方が、雪はきをおこなってくださいました。いつもながらの光景ですが、ありがたいことです。

掃かれ、融雪剤が散布され、安全性の高まった通学路を「子ども安全見守り隊」の皆さんにご支援いただきながら、子どもたちが集団登校してきました。雪の吹雪く中でしたが元気に登校してくれました。

今日も陸上練習をおこないました。４，５年生は来年に向けての一歩になります。６年生は、中学校に向けての一歩と考えましたが、最後まで頑張る米っ子の姿を見せてくれています。ありがとう！

本日６の２のQQEnglishｵﾝﾗｲﾝ英会話ﾚｯｽﾝの様子を小田倉小、西郷第二中学校の先生方に参観いただくと共にレッスン体験も楽しんでいただきました。先生方にも楽しさを味わっていただけて良かったです。子どもたちは第５クールに入っており、より充実したレッスンになっています。本日は、ご来校いただきありがとうございました。

今週は、児童会委員会の反省を昼の放送の一部時間を利用して行っています。本日は２日目、保健委員会と給食委員会が行いました。反省を来年度へ活かして行けるように引き継ぎます。

今日も、１名合格！校長室で担任が見守る中で見事合格です。プリントには、担任が後押ししてくれている足跡もしっかり記されていました。校長室で唱えている子の後ろには、校長室内で見守る友達の姿もありました。頑張れ６年生！

授業の合間に、教材を作る若い先生とベテランの先生との理科談議がありました。教材について、指導について話が盛り上がっていました。このような姿が、人を育てます。

今朝も、子どもたちは元気に校庭を走りました。その足跡がしっかり校庭に記されています。これは、今年度のまとめと共に、来年度への一歩なのです。

校庭１０００周（２００㎞）達成者が、また一人出ました。さらに１年生がもう一人出ます。日々の努力の積み重ねの大切さを全校生に意識させてくれます。

本日の放課後、今までに見られなかった光景がありました。卒業を前に、校庭を走る６年生の姿です。目標達成のために取り組んでいるのだろうと思いました。美しい姿です。

先週、納品いただきました「サーモマネージャー」（非接触式検知器 ）を本格的に使用し始めました。保護者の皆さん、来校業者さんには、ご来校の際にご使用いただいております。２２日予定されている授業参観におきましても、使用して参りますので、ご理解、ご協力をお願い致します。

安心、安全な生活を目指して、日々、放課後、先生方は各教室の消毒作業を進めています。支援員の皆さんにも日々協力いただいています。

本日６の１のQQEnglishｵﾝﾗｲﾝ英会話ﾚｯｽﾝの様子を小田倉小、羽太小、西郷第一中学校の先生方に参観いただくと共にレッスン体験もしていただきました。第５クールに入っており、より充実したレッスンになっています。本日は、ご来校いただきありがとうございました。

本日、３年生は、授業の習熟の場面で、文部科学省「GIGAスクール構想」で配備された「iｰPad」（タブレット）に西郷村独自に配備されている「タブレットドリル」を使用して学習を進めました。とても使いやすく、確かな学力の定着を図る一助として今後とも活用して参ります。

今日も一人合格を遂げました。頑張る姿は美しい！努力の足跡は、練習用紙にしっかり記されていました。おめでとうございます。

６年２組廊下掲示に次のような詩がありました。紹介します。

頑張り、やり遂げた子にしか、苦しさ、嬉しさ、達成感、満足感を味わうことはできません。この２つの詩は、喜びを味わった子の作品です。

今週は、児童会委員会の反省を昼の放送の一部時間を利用して行っています。本日は、放送委員会と図書委員会が行いました。反省を来年度へ活かして行けるように引き継ぎます。

５年生が校庭で鼓笛の練習を行いました。６年生を送る会前の、「移杖式」に備えての演奏状態確認練習です。しっかり、６年生から演奏を受け継げています。本日の校庭練習は、密状態を回避する意味もありました。

６年生の卒業試験が続きます。今日も２名が一発合格をしていきました。覚えているプリントには、担任が後押ししてくれている足跡がしっかり記されていました。校長室で唱えている子の後ろには、廊下で見守る友達の姿もありました。６年各学級がONE TEAMでチャレンジしていることが分かります。

今週が始まりました。サトシンコーナーも、９日にも紹介しましたが、絵本作家：サトシンさんから届いた新刊絵本に入れ替えました。子どもたちが、新刊に目の色を変えてみていました。

その隣では、英語助手：ジョン先生と英会話を楽しむ中学年の子どもたちの姿がありました。楽しそうです。ジョン先生のテンションもどんどん高くなっていました。

楽しいひとときを過ごしている子の脇を「美文朗誦」の冊子を持って階段を降りてくる中学年の子がいました。今日も校長室でチャレンジし、合格シールを貼ってもらって優越感を味わっていました。

子どもたちは、休み時間、色々な生活をしています。

２３時０８分の地震、西郷村は震度５弱。３．１１を思い出してしまいました。「天災は忘れた頃にやってくる」と報道されていましたが、私たちは３．１１を忘れているわけではありません。本校では、棚から本や物が落下することもなく、影響は無いと深夜に見たのですが、一夜明けると、夜、見えなかったことが明らかになり、昨日から、多くの皆さんにご協力いただき、学校の破損箇所への迅速な対応をしていただき感謝しています。本校の職員の自宅も食器が壊れ、ガラスが割れ、足の踏み場も無く、昨日は片付けに追われたものもおりました。お見舞い申し上げます。

本日、地震発生により北校舎と南校舎の横揺れの違いにより、つなぎ目に負荷がかかり、唯一破損しました箇所の修繕に、今朝から地元業者さんがいち早く対応してくださり、専門業者さんを招へいして見ていただくなど、本日の雨風による被害がないように考えてくださりました。また、村教育委員会でも施設係長さんも迅速な対応をいただき、子どもたちが安全に生活することができました。明日も、さらに専門業者さんが入られて対応いただく予定です。ありがとうございます。

本日、放課後、全教員で文部科学省「GIGAスクール構想」で配置されている「iｰPad」（タブレット）の使用研修会を開きました。先生方が、「iｰPad」（タブレット）の中にどのようなアプリが入れられているのか、どのような使い方ができるのかを業者の方にご協力いただき研修しました。機会ある度に研修を深め、今年度中に使いこなせる状況を作り出して参ります。