2022年1月の記事一覧

本日も「安心、安全な生活を保つために」子どもたちが下校後、教職員が退勤後、消毒作業を教職員がおこなっています。一昨年から続けてきている作業です。今後も継続して参ります。

我が子も「１４ひきのシリーズ」で育ちました。保護者の皆さんにも経験のあられる方々が多いのではないでしょうか。おじいさんから小さな子まで、みながそれぞれ役割を持って仲良く楽しく暮らす大家族のお話です。美しい里山の自然とともに、いつまでも心に残る絵本です。

そんな、いわむらかずおさんの「１４ひきのシリーズ」全１２冊が、全冊直筆サイン入りで本日届きました。このあと、玄関ホールに設置して参ります。多くの子どもたちに手に取って読んで欲しいと願います。続いて、英語バージョンが送られて来る予定です。こちらも楽しみです。

３学期の発育測定が終了しました。校長室に全校生のファイルが重ねられました。

今回は、そのデータに養護の先生が一人一人にコメントを朱書きを入れてくださいました。現在、校長が子どもたちの健康状態を見させていただいています。来週には、配付させていただきます。子どもたちの健康維持のため、ご覧いただければ幸いです。

今朝も校庭では、全校マラソンが展開されており、教室に戻った子どもたちは記録カードに達成度を記していました。日々の積み重ねが、子どもたちの体を作ります。

今朝も、６年生が２名が校長室を訪れました。卒業試験へのチャレンジです。２名共に、淡々と発表できました。合格した瞬間、今までの練習での思いが込み上げた子もいました。頑張ってきたからこそ味わえる感情です。おめでとう。大きな壁を越えられましたね。

〇おめでとう①

〇おめでとう②

昼休みにも、卒業試験にチャレンジする女児が来室しました。自信を持って頑張るように担任から励まされ、発表しました。期待に応え、しっかり発表できました。大きな壁をまた一人越えてくれました。おめでとう。

〇おめでとう③

今朝も、美しい夜明けが見えました。

村建設課の協力を得て、歩道の段差を改善をしていただけました。お陰で、中学生の自転車通学も安全に登校できるようになりました。本校児童の集団登校も、安全性が高まりました。ありがとうございます。ご配慮に感謝致します。

◆Before◆

◆After◆

今朝も、集団登校の班長として、車道と反対側を一列で登校する姿がありました。

「美文朗誦」を頑張る姿がありました。

このような姿は、下級生のよいお手本となっています。

放課後、卒業試験にチャレンジする子どもたちが集まりました。不安を抱きながら来室する子どもたち、廊下では静かに見守る友達の姿がありました。緊張感あふれる中、見事３名の子どもたちが一発合格を果たしました。おめでとうございます。

合格して涙ぐむ子、「ヤッター」を歓声を上げる子、表情は様々ですが、努力したものだけが味わえる「達成感」をしっかりかみしめていたように思います。

◆おめでとう①

◆おめでとう②

◆おめでとう③

ある子の練習用紙に、「緊張すると思うが、練習どおりにやればできるよ。〇〇〇なら大丈夫だあよ。自信を持って頑張りなさい。いつも以上に頑張っている姿に感動しています。ファイト！」とお母さんのメッセージが綴られていました。このメッセージに私も感動しました。応援ありがとうございました。家族の後押しのお陰で一発合格です。

本校は、縦割り班で清掃を実施してきましたが、本日より、新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、学級清掃に切り替え、異学年の交流を抑える措置をすることとしました。担任の先生方の指導もあり、スムーズに清掃活動が展開されました。

校内のゴミ処理は、６年生が率先して、ゴミ置き場に持って行ってくれました。

本日、「鼓笛引き継ぎ」に向けて、５，６年生の合同練習がおこなわれました。主指揮、副指揮、打楽器、フラッグ等の練習です。楽器は、５年生が計画的に練習を進めてきているので、最終の微調整で、６年生から５年生へ技術の伝授をおこないました。フラッグは、６年生から５年生へ曲に合わせての振り付けを教えてもらいました。いい雰囲気での練習でした。

◆練習の様子より◆

本日、朝一番、６年女児が友達と共に校長室を訪れました。今まで努力してきたことを存分に活かし、ゆとりのある発表することができました。おめでとう。大きな壁を乗り越えましたね。

２校時終了後の休み時間、昼休みに低学年、中学年の子どもたちが「誰でも弾けるピアノ」に触れていました。久々にピアノの音色が響きました。

昨日に続き、本日もQQEnglishｵﾝﾗｲﾝ英会話ﾚｯｽﾝがありました。５年生もとてもやわらかい表情でレッスンに参加していました。

放課後、６年女児が校長室を訪れました。頑張って発表しようとする姿が見えました。今まで努力してきたことを存分に活かし、しっかりした表現で発表することができました。おめでとう。大きな壁を乗り越えましたね。

今朝から、６年生の自主的な活動が始まりました。卒業を前に、６年生として後輩に残せるものは何かを各自考えてくれているようです。ある子は、清掃ボランティアを展開してくれました。

本日、朝、６年男児が、緊張した表情で校長室を訪れました。卒業試験へチャレンジするためです。友達に見守られる中、落ち着いて朗々と発表できました。見事、一発合格です。おめでとう。日々の確かな頑張りが実を結びましたね。

彼は、昨日の放課後、一人マラソンをする姿がありました。日々、目標を定めて取り組んでいる姿があります。立派です。

本日、８時より校長室において「子ども安全見守り隊定例会」を開催しました。コロナ禍の中であるので、短時間で問題点等についてご意見をいただきました。子どもたちに関係のある事では、寒いのに手袋をして来ない子がいる、ポケットに手を入れていると、転倒した際に大けがにつながるので注意いただきたい。とご指摘いただきました。また、通学路では、塩カリの設置方法について、使えるように設置して欲しいと要望いただきました。早速対応して参ります。

本日、QQEnglishｵﾝﾗｲﾝ英会話ﾚｯｽﾝがおこなわれました。子どもたちも豊かな表現を求めて取り組んでいます。講師の先生方とのコミュニケーションはいっそう図れているように思います。

◆ﾚｯｽﾝの様子より◆

本日、朝一番で６年男児が、「校長先生、覚えてきました・・・」と自信のある表情で校長室を訪れました。幾度もチャレンジしてきた自信なのです。宣言通り、落ち着いて朗々と発表できました。見事合格です。彼は、合格後「先生、達成感があります・・・」と語ってくれました。やり遂げた喜びがこのピースにも現れています。おめでとう。　　

体育館で「長縄」の練習をする５年生です。他の学年でも、体育の時間に取り組んでいます。

本日、５年生の理科「ヒトのたんじょう」で、養護教諭の先生と担任で「どのようにして人が誕生するのか」「生まれた子の重さをダミーの人形で実体験する」等が授業をおこないました。この授業から，ヒトの命の連続性や偶然性，神秘性などを感じ取り，子ども一人一人がたった一つしかない自分の「命」を大切にしようとする気持ちをはぐくむことができたように思います。

◆授業の様子より◆

0.1㎜の穴の開いたカードから「受精卵の大きさ」を実感しました。

デジタル教材を駆使して、より分かりやすい授業を展開しました。

実際に、３㎏の赤ちゃんダミー人形を抱いて新生児の大きさ、重さを体感しました。

今日は、朝から「卒業試験」のラッシュでした。６年プライドをかけた取り組みがチャレンジした一人一人の子どもたちから、ひしひしと感じることができました。また、友達がチャレンジする様子をすでに合格した子やまだ頑張って覚えている子が皆で応援している姿は、何とも言えない温かさを感じました。そして、合格した瞬間、皆で喜び合える姿、「おめでとう」の言葉をかけて上げられる「豊かな心」があることが、とてもうれしく思いした。合格した皆さん、大きな壁を乗り越えられましたね。おめでとうございます。

◆おめでとう①◆

◆おめでとう②◆

◆おめでとう③◆ 

◆おめでとう④◆

◆おめでとう⑤◆

本村は、県教育委員会指定事業「小中英語パートナーシップ事業」指定を受けています。今年度取り組みについて第３回推進地域連絡協議会が21日（金）村文化センターにおいて開催し、協議がおこなわれました。拠点校である西郷第一中、米小からは校長、教頭、英語担当者、協力校である熊倉小、羽太小からは校長、英語担当者、そして、アブザーバーとして西郷二中、小田倉小の校長先生にも出席いただきまいた。

宮城教育大学教授：鈴木渉先生、福島県教育庁県南教育事務所指導主事：久保木学先生に同席いただき、今年度の成果と反省及び来年度の方向性を協議し合い、鈴木渉先生より、ご指導をいただきました。ご多忙の中、ご出席いただきました鈴木渉先生、久保木学先生ありがとうございました。来年度もよろしくお願いします。

２１日（金）、３校時に３の２担任の先生の「外国語活動」授業実践研修を指導助言者に福島県教育庁県南教育事務所指導主事：久保木学先生をお迎えし行いました。

「Unit８　What's　this？」の単元で、何かを尋ねたり答えたりする表現を用いて、友達とクイズを通して学び合う学習を展開しました。

積極的に自分の思いを伝えようと英語を注意深く聞き、相手の思いを理解しようとしたり、友達に自分の思いを伝えることの難しさや大切さを実感しながら活き活きと取り組みました。

◆授業の様子より◆

21日（金）、１年生の発育測定がおこなわれました。体組成計による発育測定ですが、子どもたちも慣れていてスムーズに進めることができました。後日、測定結果に養護の先生の一人一人へのコメントを入れて配付させていただきます。お待ちください。

21日（金）の朝明け空は、とても美しい姿を見せてくれました。

そんな日の朝の活動の時間に男児２名、昼休みに女児１名が「卒業試験」を受けに校長室を訪れました。校長室で努力してきた成果を発表することに、とても緊張感がありました。しかし、３人とも、落ち着いて、朗々と発表できました。見事、一発合格です。素晴らしい発表でした。おめでとうございます。

当日は、学級の友達も廊下で見守る中での発表でした。合格後「おめでとう」の言葉の贈られていました。よい光景でした。

◆おめでとう①◆

◆おめでとう②◆

◆おめでとう③◆

本日は、６年女児２人が「卒業試験」を受けに校長室を訪れました。校長室で齋藤喜博さんの「努力することで能力はつくられる」を唱えるにあたり、緊張感がひしひしと私にも伝わってきました。しかし、２人とも、落ち着いて、朗々と発表できました。見事、一発合格です。素晴らしい発表でした。おめでとうございます。

彼女は、練習のプロセスが、朱書きで書かれており、努力の跡を知ることができました。よく頑張って、壁を乗り越えてくれました。ありがとう。

彼女は、練習で培った力をしっかり出し尽くそうと、一連一連、思いを込めて発表してくれました。よく頑張って、壁を乗り越えてくれました。ありがとう。

明日、６年生対象に「和楽器教室」を講堂でおこないます。本日、講師の先生と共に、箏の搬入設置作業を担任はじめ、多くの先生方にお手伝いいただきおこないました。お正月に子どもたちが耳にしている「春の調べ」他の箏曲が講堂に響きます。活動最後には、子どもたち全員が「さくらさくら」を箏で演奏する予定です。

今日は、担任２名が中学校の時に習った覚えがあると言い、箏の駒たて作業をお手伝いした後に、練習していました。息もぴったりで、中々の演奏でした。明日が楽しみです。

「ダメ。ゼッタイ」の意味を知る「薬物乱用防止に関する指導」が、20日（木）６年生対象に行われました。この教室は、玄関前ロータリーに設置されてある「二宮尊徳像（平成25年2月23日寄贈)｣を９年前に寄贈いただきました白河小峰ライオンズクラブ様に毎年ご支援をいただき実現しております。
本日は、車田昭会長様、芳賀哲夫様、大井川様、溝井良美様、藤田元洋様にご来校いただきました。

 
子どもたちを取り巻く環境は、毎年変化し、芸能人による薬物乱用、大学生部活動での大麻使用等のニュースが報道され、「危険ドラッグ」「大麻」「MDMA」「覚醒剤」等の言葉も子どもたちは周知のところです。そんな状況下にある子どもたちに小学校卒業前に、正確な情報、事実、対処の仕方を指導することは、とても大切なことであると考えています。本日は、薬物乱用防止教育講師の資格を持たれておられるライオンズクラブ員の藤田元洋様、溝井良美様にDVD視聴を含めながら、より現実味のあるご指導いただきました。

現在、成長期にある子どもたちが「薬物乱用」をしてしまうと「A10（ｴｰﾃﾝ）神経」が壊されてしまい、影響が出るとともに、一度こわれた脳はもとに戻らないことも、専門医の話から学ぶことができました。

結びに、「愛する自分を大切にするために」友人に勧められても、自分の意思をはっきり伝え断れるようにして欲しいと指導いただきました。

子どもたちは、この授業から、「薬物乱用は『ダメ。ゼッタイ』」と言われる意味がよく理解できたのではないと思います。

ご多忙の中、今年度もご協力いただきました白河小峰ライオンズクラブ様に感謝申し上げます。

本日、２年生の発育測定がおこなわれました。体組成計による発育測定ですが、各自数値から身体の成長を感じることができました。グ～ンと大きくなった子が沢山います。

◆２年生発育測定の様子◆

12月10日以来、今年初めてのオンライン英会話レッスンをしました。６の２では「Hello!　My　name　is ･･･」の挨拶を終え、レッスンに入る前に、年末にフィリピンセブ島を直撃した台風22号で被害に遭われた皆さんへのお見舞いの言葉をパネルと言葉で子どもたち一人一人が伝えてからレッスンに入りました。

◆子どもたちからお見舞いを伝えている様子◆

◆フィリピンセブ島の講師の皆さんからの返答･･･子どもたちの心が伝わったようで、ジェスチャーや言葉で返してくださいました。皆さん、元気でよかったです。

講師の皆さんに私たちの「お見舞いの気持ち」が伝わってホッとしました。１年間におよび一緒に学習をしてきた仲間（先生に対して失礼ですが）ですから。子どもたちの思いが通じたならば幸いです。このお見舞いのコメント作成には、英語助手：ジョン先生に協力していただきました。ありがとうございました。

そして、本日、４週間ぶりのレッスンとなりましたが、子どもたちは、今までどおりにレッスンを展開できました。

◆本日のレッスンの様子より◆

冬休み明け、治療済みの届けが保健室に提出されています。日々、むし歯のない児童が増えています。引き続き、ご協力をお願い致します。

食事が「おいしい」と感じるために、身体の健康を保ち、おいしく食べるには「歯と口の健康」は欠かすことはできません。しっかり噛むことで唾液が分泌され胃や腸での吸収がよくなります。２０本以上の歯があればほとんどの食べ物を噛み砕くことができ、味を楽しみながら食べることができます。これからも、丈夫な健康な歯を維持できるように、毎日の歯みがきをしっかりおこなって参りましょう。

今年度の学力テストが終わりました。６年生にとって最後の学力テストとなりました。国語、算数、理科、社会の４教科、努力の成果はあったでしょうか。今後、中学校へ向けて、最後の学習のまとめに取り組み、定着度を高めて参ります。

１年生にとっては、小学校で始めて受ける学力テスト国語、算数でした。とても真剣に頑張りました。２年生、３年生は昨年度の経験を活かしながら、今まで学んできたことをしっかり活かして問題を解こうと取り組めました。

4年生は、今年から国語、算数、理科、社会の４教科です。落ち着いてしっかり取り組んでいました。

５年生は、最高学年へ向けての学力テストとなりました。集中力を切らさずに、しっかり取り組めました。

本日は、この冬一番の冷え込みを感じました。ビオトープは－８℃！でした。そんな中でも、流水は流れていてくれました。ホッと一安心です。

雪に覆われたビオトープには、獣の足跡がついていました。キツネ、タヌキ、ハクビシンの足跡が目につきました。ビオトープ委員会では、休み時間の観察を続け、沢山の気づきを報告してくれています。

 本日は、６年女児が「卒業試験」を受けに校長室を訪れました。校長室で齋藤喜博さんの「努力することで能力はつくられる」を唱えるにあたり、緊張感がひしひしと私にも伝わってきました。落ち着いて、朗々と発表できました。見事、一発合格です。素晴らしい発表でした。おめでとうございます。合格した瞬間、涙ぐみました。今までの頑張りと合格した喜び、そして、緊張感から解きほぐされた気持ちがあったのだろうと思います。よく頑張って、壁を乗り越えてくれました。ありがとう。

本日も、放課後、６年男児が「卒業試験」に見事、一発合格をしました。おめでとうございます。どのようにして練習したのかを尋ねると、お父さん、お母さん、おじいさん、おばあさんはじめ家族の前で唱えて練習を積んできたそうです。子ども一人一人、色々な練習方法があると思いますが、家族の皆さんに後押しをしていただき、見事合格できたことをとてもうれしく思います。素晴らしい発表でした。

本日、３，４年生の発育測定がおこなわれました。体組成計による発育測定ですが、各自数値から身体の成長を感じることができました。グ～ンと大きくなった子が沢山います。

◆３年生発育測定の様子◆

◆４年生発育測定の様子◆

本日、臨時朝会をおこない、校長より「５つのやさしさ」について話をしました。

「心」は、人の痛みが分かるために使おう。

「口」は、人を励ます言葉や感謝の言葉を使うために使おう。

「耳」は、人の言葉を最後まで聴いてあげるために使おう。

「手足」は、人を助けるために使おう。

「目」は、人の良いところを見るために使おう。

養護の先生より、洗面所やトイレにアルコールジェルが配置されたこと、手を洗った後の使用について指導がありました。

結びに、教頭先生より、話をして終わりました。

早速、朝会終了後、１年生はこのように対応してくれました。

本日、放課後、６年男児が校長室を訪れました。卒業試験を受けるためです。しっかり練習を積んできたことの分かる、朗々とした発表で、見事一発合格でした。素晴らしい暗唱でした。クリアした事実は、その子の自信となり、新たな芽の芽生えにきっとつながるものと信じます。おめでとうございます。よく頑張りました。

本日、朝の活動の時間に５年生が体組成計による発育測定を行いました。どの子もグ～ンと成長していました。

昨日、ついに校庭２０００周達成「金だるま」を到達した児童が４年生から誕生しました。おめでとうございます。本校の場合、校庭２０００周は４００㎞となります。よく頑張りました。日々の努力の大切さを教えてくれる姿です。本日校長室で称賛しました。全校表彰は、２４日（月）の全校朝会で披露します。すでに、校庭３０００周に向かって歩みを進めています。期待が膨らみます。

昨年末に、３年生男児が見事校庭１０００周を達成しました。本校の校庭１０００周は、２００㎞走りきった証となります。よく頑張りました。おめでとうございます。こちらも、日々の努力の大切さを教えてくれます。本日、校長室で称賛しました。全校表彰は、２４日（月）の全校朝会で披露します。この子も、校庭２０００周達成に向かって歩みを進めています。頑張って！

このような輝く姿の影には、「継続は力なり」で日々、走る姿があります。努力を惜しまなかったものだけが手にできる栄光です。

今朝は、うっすらと雪が積もりました。路面凍結場所もあり、歩きにくい登校となりました。しかし、ほとんどの子が元気に集団登校をしました。多くの先生方が早朝より除雪作業を進めてくださり、登校時間には、塩カリのまかれた滑らない路面となり、助かりました。

子どもたちは、風の子元気な子で、真っ白な校庭に出て、朝のマラソンをはじめ、通常通りの生活リズムに入って行きました。

１年生男児は、美文朗誦「坊ちゃん（抄）」を朗々と暗記朗読し、一発合格をし、合格シールを手にしました。よく頑張りました。おめでとうございます。

２校時終了後の休み時間には、マラソンをする子、雪上ドッジボールをする子、誰でも弾けるピアノに触れる子など、子どもたち一人一人が考えた生活をしていました。

西郷村PTA連絡協議会より子どもたちの安全確保のために配付いただいた「リストバンドタイプ反射材」を班長さんはじめ多くの子どもたちがつけて登校してくれました。一人一人が高い意識を持ってくれていることをありがたく思います。引き続き、反射材をつけて安全な登下校になるようにご協力をお願いします。

本日、午前中、６年生音楽科「和楽器の学習」でお世話になる、遠藤初江様にご来校いただき、当日の会場確認、打ち合わせをしました。当日は、講堂で「箏」（講師：遠藤和江先生）、尺八（講師：二瓶泉童先生）、三味線と和楽器の音色を鑑賞し、その後、和楽器を一人一人の子どもたちが体験する予定です。講堂に、６年生と講師の先生方との合奏「新春の調べ」が響く予定です。

吹きだまりのできていた歩道の雪はき、児童クラブへの通路の雪掃きを教頭先生がしてくださいました。着々と準備が整っていきます。

この日は用務員さんも出勤してくださり、子どもたちが安全に登校出来るように、アイスバーンになっている箇所の氷砕き作業を、男性の先生方と共におこなってくださいました。（1/9追加ｱｯﾌﾟ)

担任の先生方は、学年トイレの清掃を進めてくださいました。

今日は、卒業式で式歌ピアノ伴奏を担当する先生の練習している音色が校舎に響きます。

音楽主任が、式歌ﾋﾟｱﾉ伴奏練習をする音色が心地よく聞こえてきます。３学期スタート間近を感じさせられます。各学級でも、担任が３学期スタートの準備を進めています。

保健室前には、新年の掲示が掲げられました。

むし歯治療等はお済みでしょうか。新学期、健康な生活ができるように準備をお願いします。

本校の特色施設の一つである「ビオトープ」は皆様のご尽力により、地下水汲み上げポンプも順調に稼働し、水量を保ち、メダカをはじめてする生き物も年を越しております。水が流れているため、全面結氷にならずに済んでいます。

校舎の中では「サクラソウ」が卒業式会場を飾るために順調に育っています。今日も、日番の先生が水をあげてくださいました。

穏やかな新年をお迎えのこととお察し致します。今年もよろしくお願い致します。

新年を迎え、正面玄関に年末に掲額致しました草野希鳳先生にお書きいただいた「臥薪嘗胆（がしんしょうたん）」を心に刻み進めて参ります。

（※書の言葉は、古代中国の歴史書である「十八史略」の中の「春秋戦略」に見える故事に由来している『臥薪嘗胆（がしんしょうたん）』と記され、将来の目的や成功のために長い間苦心、苦労を重ねることを意味します。）

新年早々、嬉しいことがありました。１月１日「芸能人格付けチェック2022」ご覧になられましたか？番組の「弦楽六重奏」のメンバーとして、１１月に「日本フィルハーモニー交響楽団米小学校公演」でコンサートマスターを務められたヴァイオリニスト：千葉清加さんが出演されていました。名器「ストラディヴァリウス・レッド・ダイヤモンド」の音色を弦楽六重奏のメンバーの一人として共に奏でられておられました。私も「名器」だとは存じていましたが、まさか・・・驚きました。

本校公演時に、モンティ作曲「チャルダッシュ」をヴァイオリンソロで千葉清加さんが奏でてくださいました。また、本校「校歌」も奏でてくださいました（※本校ホームページ冒頭の動画でお聴きください）が、子どもたちも私たちも世界の名器「ストラディヴァリウス・レッド・ダイヤモンド」の音色を生で聴けたことに改めてありがたく思いました。

もう一つ。１２月に「絵本ライブ」をしていただきましたサトシンさんのFacebookのトップ画像が変更され、本校玄関のサトシンコーナーとサトシンさんの写られたものになりました。本校を使っていただき、ありがたいことです。