2020年12月の記事一覧

今年、本校の子どもたちはじめ、学校の様子を掲載させていただきましたホームページを多くの皆様にご覧いただきましたことに感謝申し上げます。
　I would like to thank many of you for seeing the homepage which posted about the children and school in this year.

来年も今年同様、多くの皆様にご覧頂けますよう情報を提供して参ります。引き続き、ご愛顧の程、よろしくお願いいたします。
　Next year we will also provide informations for many people can see as well as this year. Continue to your patronage, thank you.

それでは、ご覧いただいている皆様に幸多かれとご祈念申し上げ、今年、結びのご挨拶といたします。よいお年をお迎えください。
　Well then, I wish you all a happy and warm welcome, and I would like to tell you the conclusion of this year. Please have a good year.

西白河郡西郷村立米小学校　職員一同
    All the staff of the Yone elementary school.

昨日は、米スポ少の皆さんに校庭整地をしていただきました。ありがとうございました。

ビオトープは、厚さ３㎝の氷がはり、厳冬を感じます。

校舎内も整然とした状態で新しい年を迎えようとしています。

本日、校舎敷地内に数年にわたって置かれていた廃品の処理を先生方の協力を得て行いました。お陰で、校舎敷地内がきれいになりました。これで、新年を迎えられます。

また、本日は、緊急雇用職員さんの作業最終日でもありました。男性の方に各学級出入口の戸車の修繕及び職員下駄箱の扉修繕など、私たちでは対応できない作業をしていただきました。ありがとうございました。よい環境に修繕いただき、新年を迎えることができます。感謝です。

２学期終業式前日に、とても良い話を担任から聞きました。紹介します。

放課後、子どもたちの手によって、校舎前から校庭に降りる階段２箇所がきれいに整地されました。

これは、ある高学年の子が、「先生、以前から駐車場の砂利が階段に散らばりきれいでないこと。歩きづらいこと。などがあり気になっていたので、石を取り除く整備をしていいですか。」と担任が相談されたそうです。担任も良く気づいてくれたことを称賛し、作業するときは手伝うから担任に言って欲しいと応えたそうです。そんなやり取りが日々の生活の中で行われ、終業式前日に行動に移されました。学級でその考えに賛同した子どもたちが手伝い、この写真のような姿に変わりました。

このような言動、行動を見たり、聞いたりして、本校の子どもたちの成長を改めて感じることができました。気づき、考え、行動してくれた高学年の皆さんありがとう。

新年を迎える前に、ちょっといい話でした。

昨日、薄暗くなった玄関ホールに、光を放つ素敵な「サントリナ」の小さな木が。ある先生が持ち帰る前に今日は「イブだから・・」と何気なく置いてくださったそうです。デコレーションは先生がつけられたそうですが、とてもきれいで、先生方の心を一時癒やしてくれました。ありがとうございます。

本日は、３学期にお世話になる「ものづくりマイスター」の方と福島県職業能力開発協会：佐藤正裕様と６年生の打ち合わせが行われました。当日のタイムテーブルまで詳細な打ち合わせが持たれました。ありがとうございます。お世話になります。

講師：（株）クリエイティブダイワ：古川求様、吉田知恵子様にご来校いただき、当日の会場確認、打ち合わせをし、実際に担任が当日作成する「ステンドガラス風　絵」の事前指導をいただきました。
  

※古川求様には、本校のスローガン「あいさついっぱい　えがおいっぱい　夢いっぱい」の看板をおかきいただいています。

「ふくしまを十七字で奏でよう絆ふれあい事業」平成１４年度に始まり、今年度で1９回となりましたこの事業も、夏休みの宿題の定番となりました。今年度も全校生で応募させていただきました。各作品には、親と子、兄弟姉妹、祖父・祖母と孫のふれあいや日常体験が一枚の名画のごとく切り取られ、見事に表現されていました。二つの作品が互いに響き合い、行間にあふれる思いや子どもたちを優しく見守る愛情、「家族の絆」「命のぬくもり」の大切さを感じさせてくれました。
　昨日、全校生の努力が認められた「学校賞」を県南教育事務所長様よりいただきました。子どもと共にお取り組みいただいた保護者、ご家族の皆様のご協力、ご支援に感謝致します。

子どもたちが下校し、誰もいなくなった教室では、先生方による「消毒作業」が行われました。今年最後の消毒作業として、低・中・高学年の先生方がチームで、各学級の机・イスをはじめ、子どもたちが触れたと考えられる箇所全てを消毒しました。

本日、１１時より「子ども見守り隊定例会」を行わせていただきました。１２月の集団登校時の課題と改善点について話し合いを持たせていただきました。改善策は、今後、教職員間で共通理解をし、１月に実践できるように努めて参ります。

なお、本日は、定例会に先立ちまして、本日付で新たに見守り隊員としてご協力いただける髙橋様に村教育長さんからの「委嘱状」を渡させていただきました。これからもお世話になります。よろしくお願いいたします。

 本日は、この定例会後に子どもたちの集団下校に併せて、一斉指導をいただきました。先生方も、一緒に下校指導をしました。ご多忙の中、見守り隊の皆様には、定例会、集団下校指導と対応いただきましてありがとうございました。

本日、コロナ禍の中での２学期　8８日間、大きな事故無く本日を迎えることができました。これもひとえに保護者、地域の皆様のご理解、ご支援のお陰と感謝いたします。

この88日間、インフルエンザに感染することなく、新型コロナウイルス感染にも最善の注意を払って「あいさついっぱい　笑顔いっぱい　夢いっぱい」の学校生活を進めることができたように感じています。そんな中で、子どもも先生方も、様々な分野の専門家の方々と接し、直接指導をいただき、コミュニケーションが生まれ、多くの学びがありました。講師の人間性に触れることができ、成長の糧になったものと思います。

終業式において、校長より、子どもたちの８８日間の頑張りを讃え、拍手を贈りました。また、児童代表：３年女児より「２学期を振り返って」の発表がありました。自己の頑張りが豊かな表現で語られました。自分の思いをしっかり伝えることができた素晴らしい発表でした。さらに、子どもたちの式に臨む姿勢から全学年の成長を一層感じる終業式になりました。

終業式を終えて、生徒指導担当の先生から「命の大切さ」、事故に合わないように注意するよう指導がありました。さらに、養護の先生より「コロナ感染予防」について話がありました。その後、各学級に戻り、子どもたち一人一人へ通知票が渡されました。

今朝の朝焼けもきれいでした。そんな好天の中を集団登校です。

２学期最終日。教室に黒板には、子どもたちへのメッセージが各担任より記されていました。そんな教室に子どもたちは迎えられました。

　「子どもの頃に運動をしないとその後の私たちの人生で最も延享が及び得る臓器の一つが『骨』だ。・・（中略）・・骨の代謝を促すスイッチとなるのが、ジャンプのように骨に強い負荷をかける働きだ。骨細胞は刺激を感じ取ると、負荷に耐えられる強い骨に作り替えようとする。逆に運動しないと、骨の形成は進まない。・・・」と学校だより№108裏面に綴らせていただきました。

   　
　終業式を前に本日の昼休みに、子どもたちに「より体を動かすことの楽しさを味わわせる」取り組みとして、ダンスを専門分野とする本校教員：半澤先生が１，２年生対象に「Let's　ダンス！」を行いました。NHK忍たま乱太郎主題歌「勇気１００％」のリズムに併せて創作ダンスをしました。子どもたちは、ノリノリで楽しく４分30秒もの間たくさん体を動かし、汗をいっぱいかいていました。子どもたち一人一人が笑顔でいっぱいでした。頑張りました。３学期も継続を考えています。

本校の給食も本日が最後となりました。今日は「ブリの照り焼き」と「大根の煮物」が出されました。とてもおいしくいただきました。冬が旬の「ブリ」は、縁起の良い「出世魚」です。お正月料理の一つとしても紹介されます。そんな給食を味わえました。ご馳走さまでした。

また、昨日は、オレンジがナイロンの袋に包装されたものが出されました。このオレンジは「夢オレンジ」という種類だそうですが、名称もよく、オレンジもおいしくいただきました。ここでの注目は、ナイロン袋の包装です。新型コロナウイルス感染予防のため、できる限り衛生状態を保って子どもたちへ提供したいという、村給食センターの意図的対応を感じることができました。コロナに悩まされた２学期でしたが、様々な配慮をいただき、本日を迎えられたことに感謝いたします。村給食センターの皆さんありがとうございました。

本日、６の１「書きぞめ」を行いました。いつも以上に作品を仕上げる意識が高かったように思います。凄い集中力で書けました。

緊急雇用職員の皆さんに、学校内の消毒・清掃をしていただき、壁が美しく蘇ってきています。新年を前に磨きをかけていただいています。ありがたいことです。

また、男性の方には、昨日の講堂（体育館）の戸車整備に引き続き、今日は各教室の戸車整備をいただきました。各教室の戸車の痛みは激しく、子どもが戸を引くにも苦慮していましたが、ベニア板で補修いただきながら丁寧に対応いただきました。お陰様で簡単に引けるようになりました。今日１日では終わらず、次回にもお願いさせていただく予定です。ありがとうございました。

本日、２校時：６の１、３校時：６の２において、村栄養教諭：田原智代子先生をお迎えして、担任と栄養教諭の先生と２人で「食育」の授業を行いました。
本村では、「村食育推進事業」の一環で小５～中３までを対象に「弁当料理コンクール」があります。そのため、お弁当をどう作ればいいのかの経験の少ない子どもたちに、弁当１食の栄養バランスを考えながら作れるように、田原先生から、黄・赤・緑の栄養群、５大栄養素とその主な働きを含めた指導をいただきました。実際、弁当作りには黄３：赤１：緑２の分量が理想であることを教えていただき「お弁当カード」を使って主食・主菜・副菜・その他果物などをカードで考えました。子どもたちは食のバランスをしっかり認識できたようです。田原先生には、ご多忙の中、ご来校いただきましてありがとうございました。
学校では、夏休み中に考えていただた「ふくしまっ子ごはんコンテスト」と同様に「先生方が食べたいお弁当コンテスト」を実施する予定です。どんな、お弁当が提出されるか今から楽しみです。先生方も期待が膨らみます。

◇授業の様子から◇

今朝は、校庭一面白く覆われていました。そんな中を、子どもたちは走り始めました。

教室回りをしていると、このようなかわいいリースや松ぼっくりのデコレーションを見つけました。間もなくクリスマスですね。クリスマスを感じさせてくれるものでした。季節を感じることができました。

各学年指導者は異なりますが、書きぞめ指導が行われています。自分にできる最高の毛筆文字を仕上げようと取り組んでいます。今日は、６の２の授業がありました。小学校生活最後の書きぞめです。本気で取り組んでいます。明日は、６の１です。

本日、１６時より１８時まで２時間に渡り、１１／９から13日・３泊５日で那須甲子青少年自然の家＆学校で開催した「なすかしの森　セカンドスクール」の評価会を行いました。那須甲子青少年自然の家より増田直人企画指導専門職様、髙橋旺子事業推進係員様の２名にご来校いただき、校長、教頭、担任２名で行いました。

児童への事前・事後アンケート結果から、「基本的な生活習慣」「自己肯定感」「仲間とのコミュニケーション・絆」等について結果の報告及び、事後の子どもの学校で見える姿等のついて意見交換を行いました。また、スクールタイムのプログラム内容、講師、保護者アンケート結果等からの事業の価値について評価し合いました。今年度も、教育的な価値の高い事業であるという評価をいただきました。ここでの評価を来年度へ生かして参ります。本日は、ご多忙の中、所員の皆様にはご来校いただきましてありがとうございました。

本日より、１週間「村緊急雇用職員」の皆様にお入りいただいています。女性の皆さんには、モップの洗浄、廊下壁の消毒作業等の作業をお願いし、男性の方には、講堂（体育館）や教室の出入口の扉の戸車直し等の作業をいただいております。日頃、手が届かない箇所の整備をしていただけることを大変ありがたく思っております。よろしくお願いします。

本を読むことは、人間の想像力を耕し、思考を鍛え、言語感覚を磨き、表現能力を豊かにする上で大切です。

本校は、地域・保護者の皆さんのご協力を得て、長年に渡り「読み聞かせ活動」を展開していただいています。今年度は新型コロナウイルス感染拡大の観点から、２学期よりスタートをさせていただきました。子どもたちは、毎回楽しみにしており、集中して聞くことができました。子どもたちに読み聞かせを通して新たな読書の世界が広がったものと思います。２学期は先週で予定を無事に終了させていただきました。地域・保護者の皆様には、お忙しい時間帯に、本校児童のためにご協力いただきましたことに感謝いたします。３学期も予定通り進めて参りますので、引き続きご協力いただけますようお願いいたします。

冬休みは、新型コロナ感染拡大防止のため、福島県内でも各行政首長様よりコメントがだされております。思うように外出できないことも考えられます。是非、家読（うちどく）を進めていただければと思います。親子で一緒に本を見る時間をと願います。

今学期最後の全校朝会をしました。本日は、表彰１件と新型コロナウイルス感染防止への再認識と交通事故防止に関しての指導をするためです。

本日の表彰は、全校マラソン校庭１０００達成賞の表彰です。６年生から３人目が生まれました。これまでに、４年生１名の計４名が達成です。あと１０㎞で１年生が校庭１０００周達成となります。日々頑張る子どもの証でもあります。多くの子どもたちがこれに続いて欲しいと願うばかりです。おめでとうございます。

校長より、新型コロナウイルス感染拡大防止について「３密」の徹底の話をしました。特に学校生活で徹底すべきマスクの着用は、自分の安全・安心な生活を営むために大切なものです。友達の安全、家族の安全をも守ります。しっかり着用しましょう。２つめは、手洗いです。寒くなり、水が冷たくなり手を洗わない子がいます。安全、安心な生活を営むために手洗い、そして消毒の徹底は大切です。意識して対応できるようにお願いします。・・・

続いて、教頭先生より「交通事故防止」についての全体指導をしました。先週は、昼の放送で行いましたが、本日は全校生を前に「絶無を期した」指導をしました。①道路への「飛び出し」をしない。②横断歩道を渡り始める前に、必ず左右の車が止まってくれたことを確認してから渡ること。③集団登校の際、２列で歩道を歩くことや前の人との間隔を空けすぎないように注意し、安全に登校できるように、各個人も努力すること。班長さんも一層意識して対応して欲しい。・・と話しました。

２学期も、残すところ４日です。安全、安心な生活ができるように努めて参ります。

本日、昼休みにALT：ジョン先生による「English　Read aloud（英語で読み聞かせ）」を玄関フロアー専用ボックスで開催しました。６年生が来てくれました。今回の本は「Grandpa’ｓ　Wood　Stove（おじいちゃんのまきストーブ）」です。なかなか楽しい本です。

ジョン先生が、軽快なイングリッシュで読んでくださいました。６年生は、引きつけられていました。

来週もジョン先生の時間があります。お楽しみに！

本日、２校時：５の１、３校時：５の２において、村栄養教諭：田原智代子先生をお迎えして、担任と栄養教諭の先生と２人で「食育」の授業を行いました。担任より「今日、朝ご飯、何を食べてきたかな！思い出して・・・」こんな問いかけから授業が始まりました。実態を踏まえ「バランスのよい朝食とは、どんなメニューなのか考え、自分の朝食を見直して見ましょう」ということで、田原先生に授業をしていただきました。田原先生からは、食べ物の働きによって、黄、赤、緑のグループに分けることができること。朝食の役割として、黄･･脳を目覚めさせる。赤･･体温を上昇させる。緑･･腸を動かし排便をさせるなどの詳細を教えていただきました。ここでの学びをもとに実際に、バランスのよい食事を主食・主菜・副菜・汁物で各個人が考えました。子どもたちは、朝食の大切さをしっかり認識できたようです。田原先生には、ご多忙の中、ご来校いただきましてありがとうございました。来週は、６年生食育授業があります。引き続きよろしくお願いいたします。

◇授業の様子◇

本日、２校時に特別支援学級の国語科授業研究会を村学校教育専門指導員：安田和典先生をお迎えして行いました。子どもたちは、学年毎のめあてに沿って、楽しく学び取る学習を展開しました。子ども一人一人が目を輝かせ、国語の授業に取り組む姿は、参観者皆がとてもうれしい気持ちになりました。事後研究会でも本校の教職員から評価として出されましたが「教育は人である」ことを学べた授業でした。ここで学んだことを共通理解し、交流学級でも今後に生かして参ります。子どもたちの頑張り、先生の頑張りに拍手です。

◇授業の様子から◇

◇事後研究会より◇

「美文朗誦」に結びに掲載されている「森鴎外　短編小説『杯』」全８ページ。２校時終了後の休み時間に、６年生女児が、担任の見守る中、私の前で唱え、見事一発合格を果たしました。担任からも祝福の言葉がかけられました。素晴らしい努力の証です。おめでとうございます。

厳寒の朝、校庭を照らす朝日はまぶしく輝いていました。そんな中を集団登校する子どもたちの歩く歩道も凍結する箇所が数カ所あり、特に本校の取り付け道路にも見られました。

昨日同様に、先生方に対応いただいています。今日は、歩道を教頭先生が掃き始まり、その後に塩カリまきを男性教員が対応してくださいました。子どもたちの安全な登校を確保できました。

登校後、子どもたちは、目標を定めて行動し始めます。朝のマラソンをする子（※本日の１番乗りは４の１。）、美文朗誦をする子（※本日の一番乗りは４の１。続いて３年生。）、５年生は鼓笛第２オーディションに向けて練習をする子もいました。今日も、子どもたちの躍動する一日のスタートです。

２校時終了後の休み時間、昼休み時間と多くの子どもたちが「誰でも弾けるピアノ」に触れていました。今日は、久々に音楽主任も弾きました。ショパン作曲「子犬のワルツ」でした。校内にいた子どもたちの心にも響き、聴き入っていました。ありがとうございます。

２日前の昼休みには、いつもお世話になっているサポートティーチャーの先生が、子どもたちを前に「誰でも弾けるピアノ」の前に座りました。すると、即興で流れるようなメロディーを披露してくださいました。先生方の才能も多彩です。

雪を見ると子どもたちは、心が躍るようです。２校時終了後の休み時間には、我先にとブランコへ一直線に走る子、雪の感触を確かめている子、雪の中を走り回り雪合戦に興じる子など、様々な子どもたちの姿と笑顔をみることができました。

 「美文朗誦」今朝、一発目から「森鴎外作　短編小説『杯』」です。原文どおりの全８ページ。本日は、６年生男児が、１３分に渡り、私の前で唱え、見事一発合格を果たしました。校長室での成し遂げた喜びを聞きつけた男性教諭と喜びを共有していました。素晴らしい努力の証です。おめでとうございます。

決まりました今年度「歯みがきチャンピオン」「歯みがき準チャンピオン」
今年度の「歯みがきチャンピオン大会」は、９月３０日の「４年生」から始まり、本日の「２年生」まで、全クラスを終えることができました。学年の発達段階はありましたが、どの学級も「きれいな歯を維持しよう」とする姿勢を子どもたちの歯みがきの姿から感じることができました。日々の歯みがきの積み重ねが大切なんです。今年度、保健委員会として頑張ってくださった皆さんありがとう。皆さんの頑張りがあったからこそ、全校生の白い歯が守れます。努力に感謝です。

◇２年生の大会の様子◇

最後に、頑張ってくれた保健委員会の皆さんへ、労いの拍手が２年生から贈られました。 

本日、廃品回収業者さんへ、段ボールや新聞紙、給食の牛乳パック等を渡しました。リサイクルの意義をしっかり理解しての活動の一つです。トラック１台分になりました。収益金は、児童会活動費として、全校生のために使われます。

「美文朗誦」の最後に「森鴎外作　短編小説『杯』」が掲載されています。原文どおりの全８ページあります。本日、６年生女児が、12分にわたり、私の前で朗々と唱え、見事一発合格を果たしました。廊下で見守る同級生から、やり遂げた瞬間、男女を問わず大きな拍手が沸き起こりました。素晴らしい努力の証です。おめでとうございます。

６年生にとって、「森鷗外の『杯』たった８ページの短編小説」は読んで考えて欲しい一小説です。

～森鷗外『杯』あらすじ～
12歳くらいの7人の少女が、大きな銀の杯を持って泉の水を飲みにやってきた。そこへ、青い目をした外国の少女が、小さな黒い杯を持ってやってくる。
7人の少女は、8人目の少女の、小さくて黒い杯を見て哀れみ、「そんなに小さな杯じゃ飲めないでしょうよ、銀の杯を貸しましょうか？」と問うと、8人目の少女は、こう言います。
「わたくしの杯は大きくはございません。それでもわたくしはわたくしの杯で戴きます」
つまり8人目の少女は「わたしはわたしの持っているものがあるから大丈夫」とその申し出を断るのです。
「美文朗誦」に掲載したこの小説で、卒業する６年生に伝えたいことも、まさにここなのではないでしょうか。
 自分の生まれ持った「杯」は自分しか持っていないのだから、それを武器に戦うしかない。人の真似したり、持っていないものを羨んでも仕方がない、ということです。

この小説を読んで、私も勇気づけられます。自分が持っていない能力を沢山持っている人を、羨ましいと誰もが思うでしょう。意味がないこととわかっていながら、そういう感情って知らず知らずのうちに抱いてしまうと思うんです。
ですが「杯」を読み、たとえ人と違っていても、特別なものが何もなくても、自分が持っているものを愛し、活かして、生きていけばいいのだと気づかされます。

このように、意味がある『杯』です。どうか、卒業までに読んで欲しいですね。

今朝は－３℃でした。夕べの雪が今朝もうっすらと残る状態でした。本校の取り付け道路は、雪がうっすらと残る場所はありましたが、アイスバーンになっていなかったため、安全に集団登校ができました。

12月中旬となり、本校の通学路を走る車のスピードも速くなっているように感じます。また、横断歩道で渡ろうとしても中々停止いただけない場合もあります。そこで、本日、子どもたちへ、安全な登下校の仕方について、教頭先生より一斉指導、各担任より学年の発達段階に応じた指導をしました。

「車は急に止まれない！」だから、「飛び出しの絶無」「横断歩道で車の停止を確認してから渡る」など、意識新たにできるように今後とも取り組んで参ります。ご家庭におかれましても、朝の出がけに「気をつけて！」一声で注意喚起をお願いします。

廃品回収業者さんに持って行っていただく段ボールや牛乳パックを本日の倉庫から回収場所に移動しました。昼休みをしていた６年生が中心となり対応してくれました。JRC委員会が中心となり、毎日給食の牛乳パックを水洗いし、乾かしてストックしてきたものも沢山たまりました。引き取っていただいた収益金は、児童会活動に生かされます。

本日の２校時終了後の休み時間は、高学年マラソンタイムでした。校庭1000周達成者が４名出ていますが、さらに続こうと高学年も頑張っています。

 本日、６の２の「歯みがきチャンピオン大会」が開かれました。６年生は小学校生活最後の大会で、いつ来るのか、いつ来るのかと構えていたようです。最終審査まで残った子、残らなかった子に限らず、とても上手に磨けていて、チャンピオンを選出するのに大変苦慮しました。校長より、講評の際に「現在の美しい歯を中学校でも維持することが、自分の健康を維持することにつながるので、これからも日々の生活を大切にして行って欲しい。」と話しました。

◆大会の様子より◆

よりよい学校生活を送るために、５年生が国語科の授業で考えました。

５年生の国語科「よりよい学校生活のために」の単元では、お互いの考えをはっきりとさせながら計画的に話し合い、考えを広げたりまとめたりする学習に取り組んでいます。学校生活の中で日々気になっていた「トイレのスリッパの乱れを改めるためにどうすべきか」ということを国語科授業で話し合い、改善に向けて実践してみることにしました。

実践するにあたり、班ごとに実践場所を分担し、班長が校長室に実践計画を説明に訪れました。

各班は、学年の発達段階に応じたトイレの掲示も考えており、まずは実践してみて、その都度改善を加えていけるように取り組んで欲しい旨を伝えました。早速、実践です。１年生トイレの改善の模様です。頑張る５年生です。

今朝は、３℃でしたが、風が肌を刺すような冷たさがありました。そんな中、元気に登校です。校舎内は全館暖房が入っていますが、子どもたちは、雪が舞う中、朝のマラソン活動に、「美文朗誦」活動に、各個人個人が目標を持って取り組み始めています。

２学期も残すところ２週間となりました。かぜやインフルエンザに罹ること無く、新型コロナ感染にも細心の注意を払いながら日々を進めて参りたいと思います。ご協力をお願いします。

師走に入り、２回目の連休を迎えます。年末で休日の道路状況は交通量が増えることが予想されます。現在１６時になると薄暗い状態となり、車から人や自転車などは見えにくくなります。そんな中、自転車に乗ることは危険です。増して、並列走行などはとても危険性が高まります。どうか、交通事故絶無を期せるように、ご家庭で一声かけていただけるようにお願いします。

冬休みを目前に控え、集団登校、下校の仕方など２学期の反省をする機会です。各方部毎に割り当てられた教室やホール、講堂などで話し合いが持たれ、安全な登下校について意識を新たにしました。来週から一層寒くなると言われています。手袋、マフラー等も使用しながら、安全な登下校を願います。

今朝一番の仕事は、昨日ワックスを塗るために廊下に出された机・イス・ロッカー等を元の位置に入れることです。集団登校後、高学年の子どもたちは、我先にと低学年や特別支援学級へ向かう姿がありました。高学年プライドを持って対応してくれているなあと感心しました。しかし、低学年の子どもたちも懸命に頑張っており、少しのお手伝いで済んだようです。手伝おうとする心が芽生えていることが大切なんです。お手伝いいただいた皆さん、ありがとうございました。

本日は、午前中５時間授業後、６校時「大掃除」というタイトな日程で校舎内をきれいにしました。子どもたちは、各学級の机・イス・ロッカー等を廊下に持ち出し、教室の隅から隅まで水拭き雑巾でかけました。また、下足入れ、給食配膳台などを手際よく、きれいにしました。全学年が頑張りました。

放課後、教職員・支援員の皆さんが協力して、全学級と保健室、図書室の「ワックス塗り」を行いました。お陰で、とてもきれいになりました。

昨日、放課後に５年生のある子がトイレのシューズ置き場のテープの乱れに気づき、修繕してくれたことは昨日記載したとおりです。１校時終了後、５年生２名は、１年生はどのように反応しているのかをこっそり見に来ていました。すると、１年生は「『かかと』って書いてあるよ。置かなくちゃ・・・」と対応していることを目の当たりにし、うれしさのあまり拍手をしていました。気づいてくれた１年生も立派でした。５年生も黙って見守る姿も立派でした。このように子どもたちの心が成長が姿となってあらわれています。うれしいことです。

昨日まで学校図書館司書：坂内先生にご来校いただきました。この３日間で、子どもたちへ「話題の本コーナー」の展示替えをはじめ、読書啓発活動を展開していただきました。今回の活動の中で、冬休みを前に低学年児童に対して「歯に関する本」の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは集中して興味を持って聞いてくれました。坂内先生には、短時間での配慮をいただきありがとうございました。

放課後、高学年の子が１年生、高学年トイレのシューズ置き場のテープがはがれていて、美しくないことに気づきました。その子たちは、早速、ランドセルを下ろし、今までのテープを全てはがして、きれいに貼り直しをしてくれました。「気づき、考え、行動する」子どもの姿を実践してくれました。子どもたちの心が育っていると感じたひとときでした。対応してくれてありがとう！明日の１年生の反応が楽しみです。

昼休み、「誰でも弾けるピアノ」を６年生が弾いていました。そこへ１年生が訪れました。弾きたそうにしていました。その様子を見て、６年生は１年生へピアノをゆずりました。１年生は「ねこふんじゃった」を軽快に弾きました。６年生は演奏を聴きながら、拍手を送りました。たったこれだけなのですが、１年生と６年生の間にピアノを通して、温かい会話があったように見ている私には伝わってきました。いい光景です。

今朝から、５学年担任、音楽主任、教務主任の見守る中、５年生鼓笛パートオーディションが行われました。５年生全員の前で、一人で演奏する、二人でフラッグを振るなど、とても緊張するオーディションでした。結果は、後日発表されます。チャレンジする心が大切だと思います。

昨日は、時間がなく記載できませんでしたが、虹が学校から谷地中地区にかけて、半円状態でかかりました。珍しい光景でした。登校途中の子どもたちに問うと、すでに気づいてくれていました。美しい光景と共に珍しい光景でした。

今日は、朝焼けがとても美しく、校庭を走る子どもたちを照らしていました。そんなスタートです。

校長室の前は、長い美文朗誦の列ができていました。時間を惜しんで頑張る米っ子たちです。

やはり凄かった。本校全児童が、浜中さんの読み聞かせに聴き入りました。やはり、プロは人を引きつけるんだと改めて思いました。そんな中での第２部です。

今回、浜中さんのご厚意で、第１部の後に、全校生に「読み聞かせ」をいただきました。本日全校生のために準備いただいた本は、「どろぼうがっこう」（作：かこ　さとし）です。山また山の村はずれにあるおかしな「どろぼうがっこう」の話・・・です。どろぼうがっこうの校長先生は、世にも名高い「くまさか とらえもん」先生。本日は、浜中さんが「くまさか とらえもん」校長先生の図柄のTシャツを着用されて「読み聞かせ」をしてくださいました。とても楽しいお話でした。

この「読み聞かせ」後の子どもたちの姿が、担任より報告がありました。その中で、２年生は浜中さんが歌ってくださった「ぬきあし、さしあし、しのびあし・・・」を教室で楽しそうに動作化して余韻に浸っていたそうです。また、５年生は５校時に外国語科の授業でしたが、いつもと声の出し方が違っていたそうです。どうやら、よい影響があったようです。また、先生方も、「浜中さんが普通に立って話をしていた時と、読み聞かせで座られた瞬間、会場の空気が変わったことに気づいた。」「プロって凄いですね。あの笑顔が素敵でした。私ももっと笑顔をと思いました。」など語ってくださいました。ほんの一部の感想ですが、子どもにも、先生方にも学びがあったようです。開催してよかったと思いました。県文化振興財団のご支援に感謝します。

子どもの読書活動は、子どもが言葉を獲得し学び、感性を磨き、創造性や創造力を培い、表現力を高めて「生きる力」をはぐくみ、人生をより豊かにするために大切なものです。浜中順子様には、ご多忙の中、ご来校いただき多くの学びを与えていただきましてありがとうございました。またのお越しを心よりお待ちしております。 

※本日使用の「飛沫防止パネル」は、白菱ﾍﾟｰﾊﾟｰﾃｸﾉﾛｼﾞｰ（株）様、三菱製紙ｴﾝｼﾞﾆｱﾘﾝｸﾞ（株）白河事業所様のご厚意により作成いただいたものです。両会社様のご厚意に感謝いたします。大切に使わせていただきました。