2022年3月の記事一覧

５年生の図工「秘密の景色」の単元で、箱を使ってアイディアを駆使し秘密の景色を作っていました。創造性豊かな子どもたちです。

一方、４年生は図工で多色刷り版画の品評会が行われていました。子どもたち一人一人が作品から気づいたことをまとめていました。作品を見る目が育っています。

昨日は４年生が、本日は５年生が昼の放送で６年生への「ありがとうメッセージ」を贈ってくれました。最高学年として本校を引っ張ってくれた６年生の姿から学んだことや来年に活かしたいことが話されました。温かい感謝の言葉でした。ありがとう！

◆４年生の発表より◆

◆５年生の発表より◆

放課後、６年男児が「卒業試験」のために校長室を訪れました。練習用紙は取り組んだ痕跡が残され、くちゃくちゃです。相当頑張って練習をしてきたことが分かります。全文をしっかり発表し、見事合格しました。暗唱合格証を手にしました。おめでとう。大きな壁を一つ越えましたね。

本日、１３時０５分より、「東日本大震災追悼集会（Zoom配信）」を行いました。

新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、Zoomを使って、各学級へ校長室より動画配信をし、11年前の３月１１日に「何が起こったのか」「その教訓を、今、どう活かすべきなのか」を語りました。
今回は、2011年3月11日に米小で起こったある出来事を「読み聞かせ」（養護の先生がしてくれました）として紹介しながら語りました。忘れてはならない3.11です。後世にしっかり語り継ぎます。教訓として･･･。
◆Zoom配信に見入る子どもたちの様子◆

◆全校生で黙祷を捧げました◆

結びに、この大震災・津波により多くの方々が犠牲になりました。犠牲になられた方々へ哀悼の意を表して「黙とう」を全校生で捧げました。

担任より報告がありましたが、５年生のある学級では、１４時４６分に教室で、子どもたちから「黙祷をしよう」という声が出され、村内に流れたサイレンに併せて、皆で黙祷をしてくれたそうです。本日の集会の意義が伝わったようで、嬉しかったです。ありがとう。

2011.3.11東日本大震災から１１年目を迎えました。本日は、とても穏やかな日になりました。

本校では、今朝、児童会運営委員会４，５年生が担当教諭より「半旗にする意義」をしっかり教えられ、理解した上での半旗掲揚を行いました。

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今年度、３４回に渡り５，６年生が実践を繰り広げてきたフィリピンセブ島からのオンライン英会話レッスンは、本日が最終レッスンとなりました。子どもたち一人一人がよく頑張ったと思います。発音が美しくなり、語彙力がつき、表現力、コミュニケーション能力もアップすることができました。本事業、本レッスンに際し、ご尽力いただいて皆様ありがとうございました。

来年度も、５，６年生は３４回のレッスンが予定されています。卒業生は、きっと中学校で小学校のレッスンの続きからオンライン英会話レッスンが展開されるようになるでしょう。引き続き、意欲を持って取り組んで欲しいと願います。

放課後、６年生が校長室を訪れ、「３月９日」へのお礼の言葉をいただきました。ありがとうございました。最後に「卒業生への思い」を少し語らせていただきました。

本日、昼の放送後に、校長室より６年生へZoomを使って「３月９日（作詞作曲：藤巻亮太さん）」を贈りました。

この曲は、具体性を含んだ描写を避けながらも、普遍的な“新しいはじまりの季節”を描いていることに気付きます。その最も象徴的な一節が、2番のBメロ〈新たな世界の入口に立ち／気づいたことは 1人じゃないってこと〉という言葉です。一般的に“卒業”というと“別れ”が想起されることが多いです。しかし、“卒業”を“新しいはじまり”と前向きに捉えた時、「3月9日」という楽曲に“卒業ソング”としての意義が宿るのです。

卒業を間近に何かを感じてくれたら幸いです。・・・

本日の昼の放送では、３年生が６年生への「ありがとうメッセージ」を贈ってくれました。６年生にお世話いただいたことへの感謝の言葉と共に「あこがれの６年生」であったことが述べられました。３年生らしい視点で、６年生への感謝が述べられていました。温かい発表でした。ありがとう！

本日、毎学期末に行われている「算数コンテスト」が全学年で実施されました。子どもたちは、しっかり取り組んでいました。６年生にとって、最後の最後のテストとなりました。頑張りました。