2021年7月の記事一覧

キラキラ 朝の活動。休み時間アラカルト・・・

今朝も、欠席0で元気に登校です。マラソン、美文朗誦、マラソン達成賞授与など、生活のリズムを作って生活をしています。今朝は、2年生の飼育エリアで足を止め、2年生の子どもたちから「カエル」の飼育方法を聞きました。先日紹介したとおり「鰹節」を与えて飼育していました。次は、「ダンゴムシ」について聞きたいと思います。

  

  

昼休み、「ホッ」とさせられました。2,3年生が「誰でも弾けるピアノ」を奏でていました。今日は、あるメロディーが流れ、心が癒やされました。

  

昼休みには、支援員さんも子どもたちを見守ってくださっています。ありがたいことです。

   

  

キラキラ 5年生「温野菜サラダ」調理実習・・・

1,2校時、5の1が「温野菜サラダ」の調理実習をしました。衛生には十分に気をつけながら、今年度設置いただきました「換気扇」をしっかり使い、野菜を刻み、ボイルする作業を進めていました。きっと、おいしいサラダになったことと思います。

  

キラキラ 1年生、天気に恵まれ初プール指導です!

1年生にとって、中々、水温、気温は良くても、天気が思うように行かず、本日が初プールとなりました。とても楽しそうに、プール体験をしました。本日は、担任2名、支援員2名の4名体制でプールの学習を進めました。いい笑顔でした。

  

キラキラ 論理的思考力を高めるために検証実践協力・・・

本日より、福島大学人間発達文化学類:佐藤佐敏教授の依頼により「論理的思考力を高めるための検証実践」を行っています。授業ではなく、朝の活動の時間を活用しての実践で、研究開発された「論理カード」を使って、ゲーム活動をすることで「抽象」と「具象」という論理関係を感覚的に理解できるというものです。本校では、説明文について授業研究を進めて授業実践をしてきているので、子どものためになればと考え受けさせていただきました。子どもの反応が日々楽しみです。