昼休み、校長室に楽しそうな声が聞こえてきました。

　校庭を見ると、元気いっぱい遊んでいる子供たちの姿が。

　学年、男女を問わず仲が良いのが羽太の良さです。

　上級生が、下級生をとてもかわいがってくれます。

　下級生も、上級生を慕って甘えていきます。

　ぎゅっと抱きしめたり、おんぶしたり…。

「待って～！」１年生が、後を追いかけていきます。

　その姿を見ているだけで、こちらが癒やされます。

「教頭せんせ～い！」

　サッカーをしている５年生が、５年教室にいる教頭先生に声を掛けます。

　教頭先生は、手を振って応えます。

　素敵な、羽太の昼休みの紹介です。

　昨日に引き続き、かっちゃん先生、たみちゃん先生にお世話になり、３・４年生が里山学習に出かけました。

　スクールバスに乗って出発！

　子供たち、しっかりと話を聴いています。

　さわるとかゆくなる植物もありますから、注意が必要です。

　さっそく、モチグサを発見！

　抜いてみると…

　しっかりした根っこが。

　その根っこで、大切な水を得ていることを学びます。

　モチグサは、別名「ヨモギ」だそうです。

　３・４年生は、自分のタブレットを持って里山学習に出かけます。

　タブレットのカメラ機能を使って、自分で写真を撮ってきます。

　そして、学校で学習した内容を深める時に使います。

　子供たちが、たくさん新しい発見をして、豊かな体験を重ねていきます。

　羽太の子供たちのために、里山の環境を整えてくださっている皆様に感謝申し上げます。

　皆様方のお力で、子供たちが豊かな体験活動を行うことができています。

　ありがとうございます。

　急な斜面を登り切ると、頂上に到着！

　木のベンチに座って、休憩です。

　「この木の実なあに？」

　かっちゃん先生、たみちゃん先生から、落ちている木の実の名前を教えていただきました。

　小さなサッカーボールの形をした木の実は、「ヒノキぼっくり」！

「ぼっくり」って、松だけじゃなかったんですね…

　子供たちは、夢中で木の実を拾いました。

　急な斜面を木につかまりながら、横歩きでゆっくりゆっくり降りていきます。

　誰も転ばずに、降りていきます。がんばったね。

　上手に降りた後は、かっちゃん先生と楽しいクイズです。

　いろいろな色の葉っぱを探します。

　表と裏の色が違う葉っぱを見つけたり、チョウの卵を見つけたり…たくさん発見！

　楽しい時間は、あっという間に過ぎていきます。帰りの時間です。

　木の橋を渡って、戻ります。

　子供たちは里山で、たくさんの豊かな体験をすることができました。

　その体験は、子供たちの心の中に、ぴかぴか光る宝物となったことでしょう。

　かっちゃん先生、たみちゃん先生、ありがとうございました！

　雨天延期となっていました里山学習に、１・２年生で出かけました。

　「今日は、楽しみ！」と、登校途中からわくわくしていた子供たち。

　暑いくらいのいい天気でしたが、里山は涼しい風が吹く、絶好の学習日和でした。

　講師には、かっちゃん先生、たみちゃん先生をお迎えしました。

　いつも子供たちのため、熱心にお話をしてくださいます。ありがとうございます。

　子供たちもお二人のことが、大好きです。

　左は「コアジサイ」、右は「フタリシズカ」という名前だそうです。

　アジサイの花を小さくした感じの、可憐な花です。

「二人で静かに見るから、フタリシズカ？」など、楽しい会話が弾みます。

　子供たちは、かっちゃん先生のお話をよく聴いて、好奇心一杯に観察しました。

　どんどん、山の中を進んでいきます。

　子供たちのタイミングを見て、水分補給の時間をとってくださいました。

　近くには、大きな木が…。なんと、その木の幹には、たくさんのひっかき傷。

　熊がつけた傷だそうです！　びっくり！

　しばらく進むと、今度はキツネの巣穴はっけん！

　「どこ？　どこ？」と、大騒ぎです。

　急な山道を登って、頂上を目指します。

　１・２年生は、誰も怖がったり、嫌がったりしません。

　がんばり屋さんです。

　今日の１年生の図画工作科の学習は、「クレヨンやパスとなかよし」です。

　学校の中にあって、普段は見過ごしてしまう凸凹を見つけて写し取ります。

この台の模様が、いい感じに凸凹に浮き出ます。

　写し取った模様を活かして、絵に表していきます。

　みんな夢中で、作品をつくっています。アイスクリームに、滑り台に…。

　はさみの使い方がとても上手！

 　どんな形にしようかなあ…。

　この色は、アイスクリームの模様にしよう。

　一人一人、発想が膨らんでいきます。

　どんな作品に仕上がるのか、とても楽しみ！

　３年生の国語科では、説明文「こまを楽しむ」の学習をしています。

　授業では、「初め」「中」「終わり」 に気をつけながら、文章の全体の構成を読み取ったり、「問い」の「答え」を見つけたりしながら読み進めていきます。

　今日は、「色がわりごま」について学習しました。

　文章の構成について学習した後、実際に色がわりごまを回しました。

　その色の変化の様子に、子供たちは驚き、大きな歓声をあげていました。

教科書に文章として書かれている内容を、実際に体験！

　こまを回すと色が混ざり合ったり、回す速さによって見える色が変わったり…。

　「すごい！　線を回すと、丸になるんだ！」「早く回すと、色が変わったよ！」

　子供たちは、夢中でこまを回していました。　

　国語科の学習と体験活動がリンクした、充実した楽しい授業となりました。

　昨日、全国学力・学習状況調査が行われました。

　６年生は、２時間かけて国語・算数の問題を解きました。

　新聞で問題をご覧になった方もいらっしゃるかも知れませんが、どちらの教科も問題文をしっかりと読まないと解けない問題です。

　算数も、式を立てるまで、長い問題場面を読んでいく必要があります。

　６年生は、よ～く読んで答えています。

　　　※写真は、質問紙（アンケート）にこたえている子供たちの姿です。

　学力調査を終えた後、５校時目の体育では、楽しく汗を流していました。

　汗びっりょりの子もいました。

　午前中がんばった分も、体を動かしたのですね。

　羽太の６年生は、いつもがんばっています！　偉いなあ。

　３年生は今、モンシロチョウの成長の様子を学習しています。

　教室の中には、虫かごに入った幼虫がたくさん！

　幼虫は、多くの方からたくさんいただきました。

　子供たちは、毎日成長の様子を観察しています。

　教室の中には、鉢に植えられた大きな大きなキャベツもあります。

　こちらも、地域の方からいただきました。

　子供たちは間近で幼虫を観察することができています。ありがとうございます。

「幼虫の色が変わった！」「脱皮するんだ！」と、目を輝かせて観察しています。

　モンシロチョウに羽化した後は、自然にかえしてあげます。

　今日はその、旅立ちの日です。

「さようなら！」「元気でね！」

子供たちは、モンシロチョウの成長を学ぶと共に、生きものの命の尊さも学んでいます。

「校長先生！　見てください！」

　子供たちは、きらきらした瞳で私を呼びます。

　その視線の先には、いろいろな植物や昆虫が…。

　子供たちは、目を輝かせて観察しています。

☆アサガオの観察　１年生

　運動会が終わってから、種をまきました。

　たくさん出た芽に、大喜びです。

☆ミニトマトの観察　２年生

「実が、４つもあるんだよ！」

　大きな実がなっていました。赤くなるのが楽しみです。

「あっ！　アリがいる！」

「ここ！　ここ！」「女王アリだよ！」

　生きもの　発見！

　こうして休み時間は、楽しく過ぎていきます。