今日も、皆さんのご支援で安全な登校ができました。

登校後、今日一番に校庭に出てきた友達です。目標に向かって走ります。次々とよい連鎖反応が起こっています。マラソンの輪が大きくなります。

学級では、担任の先生が様々な対応をしています。

朝のリズムです。

今朝、出勤すると３年生のキャベツが雨で濡れていて、そこに「かたつむり」がいました。「つのだせ　やりだせ　目玉出せ」の歌どおりの姿でした。思わず、シャッターを切ってしまいました。

次に出勤して来た新任の先生に気づけたか尋ねると気づいていなかったので、教えてあげると同時に「子どもたちにどう気づかせるかが大切だよ」と話をしました。

子どもたちは、どんな行動をとったのでしょうか。実は、３年生が「ホウセンカ」状況を確認している間に、気づき、気づきが周りにいた子どもたちに広がっていきました。学びの連鎖です。いい光景でした。

今日から、縦割り班の清掃が始まりました。子どもたちは、「黙働清掃（もくどうせいそう）」です。黙って、黙々と清掃活動を展開してくれました。みんなで頑張ります。

本日の給食は、「にこにこパン」でした。新型コロナウイルス感染のリスクをなくすため、子どもたちが直接パンに触れることがないように、毎日給食配膳をしてくださっている用務員さんが、１年生のパンを一つずつナイロンの袋に入れてくださいました。

そのパンを、１年生は、写真のように配膳し、食する直前に手のアルコール消毒をして、おいしくいただきました。本日提供された「にこにこパン」は、以前にも記させていただいたとおり、西郷村が学校給食に最初に導入した「米粉パン」です。とても柔らかく、おいしいです。

学校全体で、子どもたちの食の安全、安心を保つために取り組んでいます。

児童会委員会の皆さんのボランティア清掃が行われていました。

校庭では、朝のマラソン活動を６年生が引っ張ります。いよいよ、動き始まりました。今週は休業開けで、動きがもう一歩だったのですが、今日は一人一人が目的を持って行動していました。頑張る　米っ子の姿です。

本日、福島県教育委員会の家庭学習応援プログラムが義務教育課のホームページにアップされました。本校の先生方も、放課後に「新型コロナウイルス感染症に係るいじめ未然防止に向けた道徳科授業について」研修を行いました。児童用に、「学習のススメ」動画サイト２がアップされており、上述の研修で併せて「教科書をよみ解く力」も見せていただきました。より充実した指導ができるようにして参ります。本日、保護者の皆様にはメールでパスワードを配信しております。ご覧いただければ幸いです。

子どもたちが健やかに成長するためには、良い食生活・日常生活における正しい「しつけ」が大切です。その「しつけ」の一つでもある日々の食後の「歯みがき」はとても大切です。本校では、歯科衛生士さんの指導をいただく「親子はみがき指導」や各学年の歯科指導を例年実施してきておりますが、今年度は、現状を鑑み中止しております。

ただ、日々の歯みがきは、各自しっかり取り組んでいます。今日は、昼休み時間にむし歯になりにくい歯を作るための「フッ素洗口」に取り組みました。前もって保護者の皆様より承諾いただいている子のみです。本日、初日となりましたが、児童会保健委員会の皆さんが中心となり、全学年で実施しました。１年生も上級生の話を聞きながらしっかりできました。フッ素洗口と共に爪、ちり紙、ハンカチの清潔検査も行われました。上級生の問いかけにしっかり応えていました。

今年度から分からない言葉を国語辞典で自主的に引きながら学習を進められるように取り組んでいます。早速、４年生でこのような光景を目にしました。子どもたちは、抵抗感無く、普通に調べて理解を深めていました。豊富な語彙を得るためにもとても大切な学習です。国語科だけでなく、他教科でも教科書を読んでいて分からない言葉が出てきた際には、辞典を引くことをしていきます。

 ３年生では、算数科で習熟度別学習を３人の先生方で進めました。意欲を持って取り組めました。

２時間目終了後の休み時間に、「誰でも弾けるピアノ」に一番に触れたのは、５年生男子でした。そんな中、音楽主任へのリクエストが飛び、音楽主任は、ドイツの作曲家ヘルマン・ネッケの作品「クシコス・ポスト(Csikos Post)」をさらっと弾いてみせてくれました。子どもたちにとって運動会でおなじみの曲です。演奏が終わると自然と拍手が沸き起こりました。いい光景です。

引き続き、子どもたちの演奏が続きます。５年生男子がテレビ番組「大改造!!劇的ビフォーアフター」の挿入歌を弾き始めると玄関ロビーは何ともいえないいい雰囲気が漂い始めました。聴いている子どもたちも、職員室にいる先生方も、校長室の私も「ホッ」とできました。ありがとう！思わず聴き入ってしまいました。こんな光景があります。心を癒やしてくれます。ピアノを弾ける人だけのものではありません。多くの子どもたちが触れて欲しいと思います。

※子どもの演奏後には、アルコールでの鍵盤消毒をして対応しています。