毎月１日は、学校安全の日です。朝の街頭指導では、駐在所・交通指導専門員・見守り隊・地域の皆様に街頭に立っていただき、児童生徒が安全に登校できるようご指導いただいています。また、本校教員も安全の日には、輪番制で街頭指導を行っています。交通事故防止には、日頃より学校でも指導していますが、家庭や地域の皆様にも今後もご指導ご協力をお願いいたします。

　本校では、児童館との連携も図っており、下校後等の児童館での子どもたちの様子を確認して、児童館の先生方との情報交換もしています。

　今日は、児童館の相川館長様が来校し、校長との情報交換及び学校での子どもたちの様子を見学しました。６月には本校の担任と児童館の先生方との情報交換も行われる予定です。子どもたちのよりよい成長のため、学校・家庭との連携とともに、児童館とも連携していきたいと思います。

　今日の５時間目に６年1組で道徳の師範授業がありました。授業者は、村教育委員会の安田先生です。安田先生には、先生方の授業力向上のために、日常的にご指導いただいています。今日は、道徳の師範授業をしていただき、本校の教員が参観しました。授業のテーマは、「男女関係なく活動するには、どんなことが大切かな。」です。子どもたちは、一生懸命考え、意見交換により自分の考えをさらに深めていきました。授業後には、「相手を思いやることが大切である」「意見が違うときは、目的を考えて一緒に行動する」などの感想が聞かれました。

　１年生の国語「はなのみち」です。グループごとに音読の発表をしました。子どもたちは、大きな声で抑揚をつけて一生懸命取り組んでいました。その後、「かさとかぎ」の一斉音読も行い、速度を上げてテンポ良く読むことができました。（写真は、１年３組です。）

　６年生の理科「花粉とでんぷん」の授業です。インゲンマメの葉にでんぷんがあるか、ヨウ素液を使って確かめました。グループごとに、協力して葉をたたいてでんぷんを出して、青紫色に変化するかを確かめました。

　（写真は、６年１組です。）

　５年生の理科「メダカの成長」です。解剖顕微鏡の使い方を学習し、実際にメダカの卵を観察しました。小さいメダカの観察もしました。卵が鮮明に見えるように、グループで話し合いながら倍率を合わせていました。

（写真は、５年１組です。）

　１年生の図工「ながーい　かみから」です。長い紙をたてや横につないで、自分の好きなものを描いていきます。子どもたちは、食べ物、乗り物、建物、自然、動物など、自分のイメージを膨らませて、配色も工夫しながら作品を仕上げていました。（写真は、１年１組です。）

＜全員の作品が仕上がり、みんなで鑑賞しました。そして、それぞれ作品について発表しました。＞

＜発表後に、友達から質問や感想も出ました。最後に、先生からまとめのお話がありました。＞

　３年生の授業です。

　１組の理科「生き物を調べよう」です。写真で提示したタンポポとオオイヌノフグリ、ナナホシテントウとモンシロチョウを色や大きさなどの視点で比較しました。子どもたちは、それぞれの違いを見つけ、積極的に発表していました。

　２組の国語「もっと知りたい友だちのこと」です。「知りたいことを考えて質問しよう」というねらいで、子どもたちは自分の考えをノートにまとめ、意欲的に授業に取り組んでいました。

　５月の自宅確認（家庭訪問）と個別懇談により、担任が保護者の皆様にごあいさつする機会はありますが、授業参観によりお子様の様子をご覧いただくことができす大変申し訳ありません。

　このブログにより、各学級の様子や授業の内容等を少しでもお伝えしたいと思います。

　今日は、５年生の授業の様子です。１組は、国語「見立てる」の単元で、筆者は見立てるということを納得させるためにどんな工夫をしているか考えました。先生の発問に対して、積極的に発言していました。

　２組は、外国語です。外国語担当とステファニー先生によるＴ・Ｔの授業で、導入の「ぺらぺらＴｉｍｅ」では、みんなで元気よく発音していました。その後、映像により、好きなスポーツを英語で発音しました。

　今日は天気がよく、絶好の運動日和です。

　４年生の体育の授業の様子です。本校では、昨年度の運動能力テストの結果、５０ｍ走・反復横跳び・ボール投げが全国平均より劣っています。そこで、体育の授業やランランタイムなどで、走力や投力をつけていくようにしています。特に授業では、身体運動プログラムや全力走を取り入れ、体力の向上を図っています。今日の４年生の体育では、校庭を広く使って、運動の場の設定も工夫しながら、５０ｍ走やサッカーのキックの練習をしました。長い休校期間もあり、全体的に子どもたちは体力が落ちているので、今後も継続して体力づくりに取り組んでいきたいと思います。