１２月１０日（火）、１年生と５年生が今年度３回目のチャレンジ６００に挑戦しました。この日も、前日に続いて寒い日となりましたが、くまっこ達は寒さを吹き飛ばすような見事な走りを見せてくれました。

　明日は、２年生・６年生のチャレンジ６００を予定しています。今年度最後、そして６年生にとっては小学校最後のチャレンジ６００にふさわしいがんばりを期待しています。

　今日から、今年度第３回目、そして今年度最後となるチャレンジ６００週間が始まりました。先陣を切って取り組んだのが３年生と４年生です。

　とても寒い日でしたが、子ども達は自己記録の更新をめざし、最後まで全力を振り絞ってがんばりました。

　今週中に全学年で実施予定です（各学年の実施日時は、このホームページの「お知らせ」欄でご確認ください）。

　１２月５日（木）、今年度第４回目の学校運営協議会を開催しました。

　今回は、まず全学級の授業の様子を参観していただき、その感想やご意見をいただきました。

　その後、今年度の学校経営や学校運営協議会の活動を振り返るともに、次年度の活動の見通しなどについて活発な意見交換を行いました。

　今後も、学校運営協議会の皆様方のご支援を賜りながら、地域との協働・連携を通して「地域と共にある学校づくり」を推進してまいります。

　１２月３日（火）、芸樹鑑賞教室を行いました。今年は、人形劇団プークの方々による人形劇を全校児童で鑑賞しました。

　劇の途中には、９月のワークショップで劇に使う人形を作成した図工クラブの児童が参加し、人形劇を盛り上げました。まるで生きているような人形の動きに、子ども達は大喜び。心に残るすばらしい時間となりました。

  標記の書写作品展において「容州賞（校内で１番目の賞）」「書研賞（校内で２番目の賞）」を受賞した作品を紹介します。なお、氏名の掲載については、保護者の承諾をいただいていることを申し添えます。

※　ＰＤＦファイルでご覧になりたい方は、以下リンクからご覧ください。

　　　14優秀作品（熊倉小）.pdf

　本日、西郷村人権擁護委員の皆さま方にお出でいただき、４年生と６年生を対象に「人権教室」を行っていただきました。人権イメージキャラクターの「人権ＫＥＮまもる君」と「人権ＫＥＮあゆみちゃん」です。

　２校時目に４年生、３校時目に６年生が行った人権教室では、「人権とは何か」、「いじめをしてはいけないのはどうしてか」などということを、とても分かりやすく教えていただきました。

　４年生の様子です。

　６年生の様子です。

　「人権」を大切にし、「いじめをぜったいにしない、ゆるさない」ために、今日教えていただいたことをしっかりと生かしていきたいと思います。

　今日の３校時目、１年１組の教室をのぞいて見ると、くまっこの森で拾ってきたどんぐりや松ぼっくりなどの木の実を使って、いろいろな遊び道具を作っていました。

けん玉こま

マラカス

めいろ

やじろべえ

さかなつり

　生活科の学習で１年２組も、３組も同じ学習に取り組んでいます。完成してみんなで遊ぶのが楽しみですね。

　昨日と今日の２日間にかけて、地域にある田部井工務店さんが３，４年生の図工科の指導をボランティアでしてくださいました。

　昨日は、３年生を対象にかなづちを使った釘の打ち方を教えてくださいました。子ども達は慣れない手つきながらも教えていただいたことを守って、一生懸命作業に取組みました。

　今日は、４年生がのこぎりを使った木の切り方を教えていただきました。昨年度に続いて、ご指導をいただくのが２回目となる４年生は、少し手慣れた様子で作業を行うことができたようです。

　今回ご指導をいただいた田部井工務店さんからは、昨年度新品の「のこぎり」をたくさん寄贈していただいたのに続いて、今年度は新品の「かなづち」を寄贈していただきました。誠にありがとうございました。

　今日の昼休みは、全校児童が講堂に集まって「全校集会」を行いました。

　会を上手に進行してくれた、代表委員のみなさんです。

　まず、各種コンクール等ですばらしい成績を収めた児童へ、賞状の伝達を行いました。（入賞者の名前は、昨日熊小あんしんメールで発行した「熊小だよりＮｏ．５２２」に記載してありますので、どうぞご覧ください。なお、入賞者の名前が多数記載されており、個人情報保護のためにＮｏ．５２２のホームページ掲載は控えますのでご了承ください。）

　その後、生徒指導担当の先生から「学校生活の朝のルール」について確認する話をしました。

　「元気なあいさつを自分から進んでする」「時間を守って朝の着替えや準備をする」ということでした。凡事徹底という言葉のとおり、当たり前のことを徹底してやり遂げることを大切にして、みんなが気持ちよく生活できる熊倉小学校にしていくことを確認しました。