６年生の外国語活動です。今日も、外国語推進リーダーの渡辺先生とＡＬＴのケイシー先生による授業です。

　今日は、小学校の生活の思い出を語る学習で、一番楽しかったり思い出に残ったりしたことをノートに書いて、友達同士で英語で伝え合いました。

　ケイシー先生からは、一番の思い出は「スポーツイベント」と英語で子ども達に伝えました。

　このように、６年生の３学期の各教科等での授業は、小学校生活のまとめやふり返りがあります。6年生は、卒業まであと４２日（登校日の日数）となりました。（写真は６の１）

　２年生のタブレットを使った取組みです。

　子ども達は、タブレットの使い方の習得がとても早く、今週も様々な場面で学習ツールの一つとして活用してました。

　朝の時間は、各自タブレットを保管庫から出して、健康チェックを行っています。授業では、クラスルームから教師が作成したGoogleフォームを使っています。写真は２の２の様子です。子ども達は、なわとびの記録をフォームに入力したり、福島県なわとびコンテストの現在のランキングを見たりしていました。また、自分が読んで本の紹介も、フォームのカードに書き込んでいました。

　みんなタブレットを簡単に使いこなしており、習得のスピードには驚かされました。　

　３学期は、比較的暖かな日が続き、子ども達は休み時間になると、校庭で元気に遊んでいます。

　今週は、２年生の子ども達が一緒に鬼ごっこをしようと、校長室に誘いに来てくれています。折角なので、休み時間は校庭に出て、子ども達と鬼ごっこをしました。今週は、連日校庭で鬼ごっこをしていますが、２年生の速さについていくのがやっとで、子ども達の成長ぶりを実感しました。子ども達と一緒に遊び、いろいろな話をしていると、また新たな発見もあります。そして、鬼をやっている途中、２年生の男子が、「校長先生、走って疲れているから、ここで少し休んでね」と、優しい言葉をかけてくれました。思いやりの心も育っている２年生、とても感心させられました。

　３年生の外国語活動です。今日は、ロイ先生の指導で、子ども達は楽しく「What do you want ?」の外国語活動に取り組んでいました。授業の中では、名詞の前に「ａ」か「ａｎ」がつく場合を学習しました。（写真は３の１）

　本日、全学年で「ｉーｃｈｅｃｋ」を実施しました。これは、一人一人の基本的な生活習慣・学習習慣を客観的に診断し、学力向上に向けた学習指導や生徒指導の充実のための資料とします。今年度も残りわずかですが、この結果をもとに、一人一人が自分らしさを大切にしながら、勉強やスポーツに思い切り自分の力を発揮できる３学期にしていきたいと思います。（写真はｉーｃｈｅｃｋの様子）

　学力テスト後の２年生の体育「なわとび」です。

　なわとび記録会に向けて、「前とび」「後ろかけ足とび」「自由種目」「持久とび」を行いました。「持久とび」では、グループごとにタブレットを使って時間の計測をしました。

（写真は今日の４時間目の様子）

　１／１２付文書でお知らせしたとおり、なわとび記録会は各学年ごとに次のように実施いたします。参観される場合は、感染症対策（マスク着用、消毒、上履き持参）により、１家族１名まででお願いいたします。駐車場は、文化センター駐車場で、講堂玄関よりお入りください。

　なお、感染状況によっては参観の中止もありますので、ご了承ください。

【なわとび記録会】１年生・・・１／２４（火）　９：２５～１０：１０

２年生・・・１／２５（水）　９：２５～１０：１０

３年生・・・１／２６（木）　９：２５～１０：１０

４年生・・・１／２６（木）１０：３５～１１：２０

５年生・・・１／２４（火）１０：３５～１１：２０

６年生・・・１／２５（水）１０：３５～１１：２０

（写真は体育での４年生の様子）

　今日は、学力テスト２日目です。

　２時間目に算数、３時間目に社会を実施しました。児童は、４０分間の時間配分を考えながら、これまでの学習の成果を発揮しようと、最後まで粘り強く取り組んでいました。

　３年生の理科「電気の通り道」です。

　各自、実験教材を使って、電気の通り道（一つの輪のようにつなぐと明かりがつく）を確かめました。このように、実際に自分で実験をすることで、知識・技能が身につき、科学的思考も養われていきます。（写真は３の３）