今日の午前中に、県南教育事務所長訪問がありました。

　訪問者は、板橋所長様、菊池業務次長兼学校教育課長様、大竹主任指導主事様です。

　はじめに、学校経営の概要とコロナウイルス感染症防止に関わる教育活動について校長より説明しました。次に、２時間目と３時間目に各学級すべての授業を参観していただきました。最後に、事務所の皆様からご指導いただきました。

　ご指導では、「どの学級も先生と子どもとの関係性がよく、子どもたちは落ち着いて熱心に学習に取り組んでいたこと。」「学年が上がるにつれて子どもたちの成長も感じられ、先生方の努力の賜であること。」「全員が、自分の目標やめあてをしっかり持っていたこと。」などのお褒めの言葉をいただきました。

　課題については、教職員で共通理解を図り、これからの教育活動に活かしていきたいと思います。

　７月１日から、西郷村の各小・中学校に配置される図書館司書の先生（坂内智子先生）が、本校に着任しました。本校は、今日から３日までの勤務です。次週からローテーションで他校にも勤務します。

　今日は、初めてなので、村教委の担当者も同行して、今後の業務について確認をしました。コロナ不安等の中で、図書館教育（読書・読み聞かせ等）は、子どもたちの豊かな心の育成には必要なもので。坂内先生には、昼の放送で子どもたちにも、あいさつをしていただきました。楽しいブックランドや意欲的な読書活動に向けて、これから楽しみになってきました。

　臨時休校から段階的な教育活動を進め、６月からは特設クラブも活動を開始しました。

　本校の特設クラブは、陸上部と合唱部があります。陸上部は５・６年生が６２名、合唱部は３～６年生で２５名が入っています。

　陸上部は、朝の練習もあり、登校後に自主的に走っています。今日は、雨天のため体育館で練習していましたが、６年生が中心となってラダーを準備して、朝の練習メニューに自主的に取り組んでいます。練習用のカードも使って、意欲的に取り組む姿はとてもすばらしいです。部活としてもあいさつも徹底されています。（２０年前もこのようなスタイルで行っていたのを思い出しました。）
　熊倉小学校の歴史と伝統が現在の子どもたちにも伝わっており、とても爽やかな一日のスタートとなりました。

　今日から７月です。１日は、地域の皆様にもお世話になり、朝の交通指導があります。本校職員も街頭に立ち、安全な歩行やあいさつの指導をしました。

　交通安全指導員や見守り隊の皆様には、毎日ご指導いただき、お陰様で大きな事故もありません。ありがとうございます。

　また、１日は「人権の日」にもなっています。今日は、人権の旗を掲揚し、給食の時間には担当から人権の話をして。人権の歌も流しています。各学級でも、発達段階に合わせて、人権について考えるようにしています。

　３年生の図工です。自分なりのデザインを考え、世界に一つだけの写真立てをつくりました。

　子どもたちは、「生き物の国」「動物たちとスマイルの写真立て」「海の迷路写真立て」「くだものの畑」「不思議な国のまちがい探し」など、自分なりのアイディアを生かしたテーマを設定しました。どの作品も、カラフルで楽しそうな雰囲気の写真立てになりました。（写真は、３の１です。）

　１年生の算数は、ひき算に入っています。今日は、各学級でブロックを操作して、「５－２」などの計算の学習をしました。どの学級の子どもたちも、先生の質問に対して一生懸命考え、積極的に挙手して発表する姿が見られました。

　１年生は、４月下旬から臨時休校があり、学習の遅れが心配されましたが、現在は授業も順調に進んでいます。７月の授業参観では、目を輝かせて意欲的に学習に取り組む姿をご覧いただけると思います。

　本校では、各学級で朝のストレッチ体操を行っています。みんなで体をほぐして、一日の学校生活の始まりです。

　（写真は、２年２組です。係の子どもの号令で始まりました。）

　５年生の国語です。「みんなが過ごしやすい町にするために」の題材で、５年２組の子どもたちが、校長や職員室の先生方に、いろいろと質問をして聞き取り調査をしました。

　校長室では、「毎月、安全点検を行っている理由」「学校でチャイムが鳴るわけ」「教室の表示の必要性」「視聴覚室の床がカーペットになっているわけ」「図書室をブックランドと呼んでいるわけ」などについて、質問がありました。子どもたちは、聞き取った内容をノートに一生懸命とっていました。

　２年生の国語です。校庭で見つけたものをメモをする学習です。

　２年１組では、友達と一緒になって校庭の花壇や樹木などを回って、新たな発見や気づきをメモしました。よく見ると、校舎周辺でもいろいろな花が咲いています。