３時間目に行った４年２組の様子です。

　多くの４年生は、保護者の方が見守る中での式で、とても緊張したようでした。でも、この緊張感の中での式が、子ども達にとってよい経験になりました。

　保護者の方の参加により、感染症防止対策も講じながら、時間を短縮して学級ごとに講堂で実施しました。はじめに、全員に「１／２成人証書」を渡し、校長から祝福とこれからに向けての話をしました。次に、全員が前に出て「将来の夢」について、具体的に発表することができました。子ども達は、保護者の方へ手紙も渡し、これまでの感謝の気持ちを伝えました。

　保護者の皆様には、お忙しいところ参加していただきありがとうございました。お陰様で、子ども達も高学年に向けての自覚と意欲が高まってきました。

（写真は、２時間目に実施した４の１）

　６時間目に６年生の「パワーアップタイム」を行いました。

　これは、６年生を少人数のグループ（今日は１７グループ）に分けて、それぞれ教師がついて個別指導を行っていくものです。６年生以外は、全員下校して、６年担任を含めた教員１７名がグループごとに入り、算数の指導をしました。今週の金曜日にも、６年生の学力向上策として「パワーアップタイム」を実施する予定です。

　本日の昼休みに、登校班の班長・副班長の引継ぎ式を行いました。引継ぎ式は、多目的ホールに、各登校班の新旧の班長・副班長が集まりました。

　安全主任が全体指導をし、今年の班長から来年の班長へ、班旗の引継ぎをしました。明日から、新班長のもとに、集団登校を進めていきます。

 　６年生のみなさん、今年も安全な登下校のため、下級生の面倒をよく見てくれました。ありがとうございました。

　この賞は、福島県の児童の体力向上の推進に向けて、特色のある積極的な取組を行い、顕著な成果をあげている学校の受賞です。今年度は、福島県内から多数の応募があり、その中で小学校の部で６校が大賞を受賞しました。（県南域内の小学校からは、熊倉小学校と三神小学校の２校が受賞）

　今年度、本校では体育委員会が主体となって、朝の体力づくり（水曜日にランランタイム園川さんと走ろう、金曜日にサーキットトレーニング）、感染症対策、自分手帳の活用など、体力面と健康面の向上に努めてきました。また、持久走記録会の運営面での保護者・地域の協力、ランランタイムでのふくしま駅伝西郷村チームの園川さんの協力など、その取組が高く評価されての今回の受賞です。

　表彰伝達は、業間の時間に、体育委員会の委員長（６年）に校長から表彰状を伝達しました。このような児童の主体的な取組を今後も継続していきたいと思います。

　本日は、東日本大震災から１１年目です。

　登校後には、代表委員会児童が半旗を掲げました。昇降口前には、震災当時の資料も掲示し、子ども達も当時の様子を確認していました。本来なら全校で集まっての「震災集会」を行う予定でしたが、今年度は昼の放送の時間に実施しました。

　はじめに、校長が震災当時から現在に至るまでの困難や苦労を伝え、多くの人たちの努力で復興が進んでいることを話しました。そして、この震災の日をいつまでも忘れずに、どんな困難にぶつかっても、かけがえのないふるさとを大切にしてほしいと伝えました。その上で、小学生のみなさんは、将来に向かっての夢や希望を持つことの意味を話しました。

　次に、安全主任からは、福島県教育委員会のチラシを分かりやすく全校生に伝えました。給食の時間でしたが、子ども達は配付されたチラシを見ながら、震災当時の様子を確かめていました。

　１４時４６分には、教頭が放送で黙祷の意味を全校生に伝え、各教室で犠牲になられた方々への哀悼の意を表して黙祷を捧げました。

　震災集会による復興への誓いを胸に、３学期の残り７日間、みんなで最後まで頑張っていきたいと思います。

　校長室での給食は、昨日から３年２組の順番となりました。

　子ども達は、緊張気味でしたが、校長室での給食の雰囲気を楽しんでいたようでした。給食後は、校長室にある卒業アルバムや、歴代校長・ＰＴＡ会長の写真を見て、盛り上がっていました。

　今年度も校長室での給食は、３年生で終了となります。

　外国語活動の学習の評価のため、５年生でスピーキングクエストを行いました。これは、英語の話す領域のテストで、ヘッドセットを使って画面上の問題について英会話で解答するものです。今日、３学期のまとめのテストです。

　実際にテストを行い、子ども達からは「授業で習ったのは、すぐに解けて楽しかった。」「できないところもあったけど、勉強になった。」「話しているうちに、だんだん楽しくなった。」「英語が聞き取りやすく、苦手なところができるようになった。」などの感想がありました。

　外国語の学習は、一人１台のタブレットにより、効果的に学習を進めることができます。

（写真は５の１）

　２年生の図工「かぶって変身！」です。

　「型にお花紙を貼り、お面を作ろう」というめあてで、子ども達は芯材にカプセルを貼り、花紙をのりに浸して、お面の型にきれいに貼っていきました。くま・ねこ・ぶた・きつね・カラフルな馬など、楽しそうなお面がたくさんできました。

　子ども達からは、「いろいろな色を重ねて楽しかった。」「貼るのが難しかったけど、きれいにできてよかった。」「紙をたくさん貼って、カラフルに上手にできた。」「のりがベタベタして気持ちよかった。」などの感想がありました。（写真は２の３）