かがやく目　キラキラ！①（書写の授業研究）

　本校の先生方は、授業力向上のために、校内研修に熱心に取り組んでいます。

　今日は、校内授業研究会が２つありました。はじめは、２時間目の６年２組（書写）です。授業者は、分科で指導している教務主任です。学級担任の日頃の指導も行き届いており、子どもたちは書写の授業でも、目的意識をしっかりもって意欲的に毛筆「快晴」に取り組みました。授業では、「快」の筆順や書き方の留意点を確認し、一人一人が手本をしっかり見て真剣に練習していました。授業者が、教材や掲示物など視覚的にわかりやすいように工夫していたので、子どもたち全員が点画のつながりを意識して、字形を整えて書くことができました。

　事後研究会では、ご指導の米小学校の村越教頭様（西郷村推進員）から、書写の指導法や学習指導要領でおさえたい点などのご指導をいただきました。