セルフジャッジ（初任者授業研究）

　５年２組担任の初任者研修「授業研究（道徳）」です。

　主題名は「セルフジャッジ」で、「きまりを守るためには、どうすればよいかな。」というめあての授業でした。子どもたちは、きまりについて自分の考えをどんどん発表し、みんなで意欲的に話し合うことができました。道徳の教科書「セルフジャッジ」からも、賛成と反対の立場から意見を述べ、全員がきまりについて学ぶことができた授業でした。

　全員が４５分間、ノートに書いたり、挙手して発表したりと、とても意欲的に取り組んでいました。５年生としての成長が感じられた授業でした。

　授業後は、初任者研修の指導教員である仁科先生からご指導をいただきました。初任者研修により、５の２の子どもたちも、さらにレベルアップし、今後ますます楽しみです。