2021年4月の記事一覧

　今年度は、予定通り歯科検診を行うことができました。

　今日は、午後から校医の佐藤演由先生にお越しいただき、かしわ・なかよし、２年、４年、６年で検診を行いました。　　　

　子ども達は、先生の指示に従い、大きく口を開けて、ていねいに歯の状況を診ていただきました。検査結果は、後日お知らせしますが、治療が必要な場合はすぐに受診をお願いします。

　なお、佐藤先生は、昨年度お知らせしたとおり、令和元年度福島県学校保健会表彰「学校保健功労者（学校歯科医）」を受賞されています。

　２時間目の１年３組の算数です。

　研修コーディネーターの佐藤先生に、初任者である担任の授業を参観していただきました。参観とはいえ、子ども達に個別にご指導もいただき、できた子どもはたくさん褒めていただきました。この時間は。「かずをかこう」というめあてで、１から５までの数字を書きました。みんな先生の指示で、一生懸命数字を書いていました。

　本日から、本校に新たに２名の先生方が着任しました。

　一人目は、初任者研修の研修コーディネーター（初任者の指導教員）の佐藤雅義先生です。佐藤先生は、村内の校長を２校経験しており、教育事務所や村教委の指導主事時代には、多くの教員がご指導いただきました。本校には、月２回程度来校していただきます。（初任者対象者は、１年３組担任）

　二人目は、ＩＣＴ支援員の都筑奈津子先生です。昨年度、村当局の尽力で、本校には各教室に電子黒板、全校生にタブレットを配当していただきました。今年度は、オンライン英会話も始まります。そのため、４月からＩＣＴをスムーズに使うことができるよう、環境整備や授業での支援をしていただきます。勤務は、週１回の予定です。

　本日の昼の放送で、全校生にお二人の先生を紹介しました。実力のある先生方にお越しいただき、学校としても心強いです。来週は、新たな戦力が１名着任する予定です。

　今日の午後に「第２回学校運営協議会」が行われました。

　会議では、今年度の協議会の予定を確認し、校長が学校運営・経営ビジョンを説明しました。特に、協議会で設定したテーマ「大人も子ども（地域の宝）も、みんなであいさつしよう」を確認し、今後さらに家庭や地域でのあいさつを推進しくことになりました。

　その後、１年生を除く全学級の５時間目の授業を参観していただきました。委員の皆様からは、１学期が始まったばかりでも、子ども達が一生懸命学習に取り組んでいる姿にお褒めの言葉をいただきました。

　授業参観後は、３つの部会（地域学校協働活動部会、広報・行事部会、健全育成・防災・安全部会）に分かれて話し合いを行い、今後の実践内容や連携のしかたなどについて話し合われました。具体的な実践内容については、ＨＰや学校だより等でお知らせします。

　最後に、あいさつは学校だけでなく、家庭でも「おはよう」「ありがとう」などのコミュニケーションを積極的に図っていくことが大切であり、今後さらに啓発していくことを確認しました。

　西郷村で初めての運営協議会がスタートしました。持続可能な組織にしていくよう、無理なくできるところから進めていきたいと思います。地域や保護者の皆様のご理解ご協力もお願いします。

（写真は、会議の様子と５時間目の授業参観）

　２年生の生活科です。学年合同で、くまっこの森に行き、いろいろな春を見つけました。芽吹いている植物や虫などを見つけ、友達同士で確認しながら春を感じていました。自然の中での活動は、子ども達の豊かな心の育成にとって、とても大切です。

　くまっこの森は、真船義夫様の所有地をお借りしています。そして、地域の皆様にボランティアの整備により、子ども達は安全に伸び伸びと活動することができます。今年度も、地域の皆様にお世話になり、自然の中での活動を進めていきたいと思います。

　１年生の外国語活動です。

　入学してはじめの授業で、担任とステファニー先生によるＴ・Ｔの授業でした。

　今日は、「いろいろな国のあいさつをしよう」というめあてで、アメリカ・フランス・スペイン・中国・韓国・フィリピン・日本のあいさつを学習しました。子ども達は、各国のあいさつを教えてもらい、その後にペアで好きな国のあいさつを練習しました。（写真は１の２）

　今日の２～４校時にかけて、「ふくしま学力調査」が県下一斉に行われました。

　小学校の対象は４～６年生で、国語・算数・質問紙の調査です。

　この調査は、一人一人が「どれだけ成長できているか」が分かる調査です。具体的には、毎年の学力調査の結果を見比べることにより、１年間の学習の積み重ねを「学力の伸び」として見ることができるようになります。また、質問紙の結果から、ルールやマナーを守る意識や、目標に向けて粘り強くやり抜く力などが、どれだけ身についているかが見えるようになります。これらの力は、学力との関係が高いといわれています。この調査結果から、学力を伸ばしている効果的な指導法を明確にし、授業改善や児童一人一人に応じた指導・支援の充実を図ることで、子ども達をさらに伸ばしていくようにします。

　昨年度は、新型コロナウイルス感染症防止のため、実施できませんでした。今日は、２年ぶりのテストで、子ども達はこれまでの学習の成果を発揮しようと、真剣に取り組んでいました。

　今日の午後に、内科検診が行われました。

　今年度から内科の校医の先生は、にしごうキッズクリニックの三友院長先生にお世話になることになりました。今日は、かしわ・なかよし・２年・５年・６年の順に診ていただきました。子ども達は、廊下に静かに並んでいて、緊張感を持って診ていただくことができました。

　昨年度は、コロナの影響で検診が予定から遅れての実施でしたが、今年度は当初の予定通り実施することができました。次回の内科検診は、５／１１です。三友院長先生には、これから大変お世話になりますが、子ども達の健康のためにご指導よろしくお願いします。

　３年生の音楽「リズムのトレーニング」です。

　子ども達は、自分の気に入ったリズム打ちをし、同じリズムの友達を見つけて、楽しく表現活動をしました。

　音楽の時間、みんな笑顔でとても楽しそうに活動していました。

　（写真は３の２）

　１年生の書写です。めあては、「いろいろなせんをかこう。」です。

　正しい姿勢と正しいえんぴつの持ち方を確認して、プリントのいろいろな線をなぞりました。子ども達は、授業参観で学習したことをよく覚えていて、集中していろいろな線を書くことができました。３組は、担任が初任者研修で不在でしたが、書写担当の先生の指導で、一生懸命取り組んでいました。（写真は、１組・２組・３組）