かがやく目キラキラ（初任者の授業研究）

　２学期最後の初任者授業研究です。

　２時間目に、２年２組で音楽「いい音見つけて（ゆかいな時計）」の授業を行いました。

　導入の既習曲の歌とリズムクイズでは、子ども達は目を輝かせて楽しそうに取り組みました。

　今日の授業のめあては、「どんな音色やリズムが聞こえるかな。」です。「ゆかいな時計」の鑑賞をして、題名や使われている楽器を話し合いました。ワークシートに自分の考えを記入し、積極的に手を挙げて多くの子どもが発表しました。感想では、実際に楽器を使って演奏したいなどの感想が聞かれ、全員意欲的な姿が見られました。

　技能教科は、生涯学習と密接な関連があり、このように楽しく意欲的に学習に取り組むことは、とても大切だと改めて感じました。